六年级上册科学课件-2.3 拱形的力量 教科版 (共22张PPT)

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名称 六年级上册科学课件-2.3 拱形的力量 教科版 (共22张PPT)
格式 zip
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2019-10-17 08:02:58

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课件22张PPT。小学六年级科学拱形的力量六年级 (上) 2本课我们的目标是——玩学记快乐的用纸和硬币游戏吧!学习一些关于怎样用形状产生力量的知识!记住一个关于拱形的秘密!六年级小学科学六年级小学科学长寿的赵州桥赵州桥建于公元605年,坐落在河北省
赵县洨(xiáo)河上。由著名匠师
李春 设计和建造,距今已有约1400
年的历史,是当今世界上现存最早、
保存最完善的古代敞肩石拱桥。
赵州桥经历了10次水灾,8次战乱和
多次地震,都没有被破坏。著名
桥梁专家茅以升说,先不管桥的内部结构,仅就它能够存在1300多年就说明了一切。它比欧洲的同类桥梁早出现了1200多年。 六年级小学科学拱桥六年级小学科学古代城门 六年级小学科学现代建筑六年级小学科学观察六年级小学科学9拱足拱顶六年级小学科学把纸先卷一卷再松开,做成一个拱形,用铁垫圈测试一下它能承受多大压力,多次实验纸拱是怎样变形的?六年级小学科学怎样能让它不变形?实验目的:测试纸拱的承重能力
实验材料:相同的若干张纸、一角硬币、书籍
注意事项:
1. 活动内容:完成实验操作和后面实验分析
2. 每次实验,“拱桥”的桥足(两边的书)之间的距离要保持一致,记录最多承受个数的时候纸拱的弯曲程度要一致。
3. 先设计方案(画图),再进行实验,并做好数据记录。
4. 如果纸张被压坏或有明显折痕,应该换上新的纸张。
5. 在实验中对数据进行分析,寻求现象背后的奥秘是学习科学最快乐的事。 六年级小学科学用两本书分别抵住两边拱脚,保持拱形,用硬币测试它能承受多大压力拱足桥墩桥墩六年级小学科学13抵住拱足之后,拱的
承重能力增加了么?有没有办法让它
的承重能力更强呢? 六年级小学科学14临江二小 六年级科学用较多书分别抵住两边拱足,保持拱形,用硬币测试它能承受多大压力,多次实验汉中市实验小学 薄弱学科赛教——六年级小学科学15第二单元 第三课 拱形的力量临江二小 六年级科学 六年级小学科学16第二单元 第三课 拱形的力量临江二小 六年级科学 六年级小学科学你发现了增加拱形承重的秘密吗?你能解释一下为什么吗?抵住拱足,拱就可以承受更大的力拱形受压要向下和向外挤,抵住拱足就抵消了它向两边挤的力,增加了它的承重能力! 六年级小学科学18搭建一个南瓜拱! 六年级小学科学解释南瓜拱为什么不垮呢?因为拱把受到的力向下向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压,结合得更紧密。所以南
瓜拱不会垮。 六年级小学科学20本课我们的目标达成了吗?玩学我们用纸和南瓜当积木,建了一个小小的赵州桥哦!我们知道了为什么会有那么多拱形建筑!
还知道了拱形为什么能够承受那么大的重量! 六年级小学科学记拱形承重的秘密:
拱形承载重量时,能把压力向下向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压,结合得更加紧密。拱形受压时会产生一个向外的推力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。 六年级小学科学22愉快的一节课哦 ^o^
谢谢大家! 六年级小学科学