六年级上册科学课件-3.1 电和磁 教科版 (共22张PPT)

课件22张PPT。电和磁教科版六年级上册科学奥斯特你有什么发现?对这个发现你们有什么解释？ 下面请同学们来做一做。实验步骤：
（1）拉直导线，紧靠在小磁针上方。
（2）把导线两端接在电池的正负极上。
①注意：这样连接导线时电流很强，电能消耗很大！只要几秒钟电池和导线就会发热，所以只能接通很短时间，马上断开，否则会毁掉电池，甚至引起火灾（1～2秒钟）；②小磁针停下来再做，不能晃动小磁针。 ！
⑴发挥组长的作用，小组明确分工。
⑵边实验、边仔细观察，及时地记录（讲清记录单）
⑶讨论交流实验中的发现。实验要求:通过短路的方式，我们会看到更加明显的现象。 什么是短路?你知道为什么会这样吗？
注意事项：
⑴把约1米长，有绝缘层的导线沿一个方向缠绕在大铁钉上。
⑵导线两端要留出约10厘米长。
⑶用砂纸把导线两端擦亮。
⑷把缠绕了导线的大铁钉连接到电路中，看能吸多少大头针？你看到了什么？你有什么发现?思考：磁铁能吸引大头针，说明有磁性。磁铁有南北极。电磁铁有没有南北极呢？你们组设计怎样的实验来证明呢？