北师大版初中数学八年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第25讲 平行四边形及其性质(提高)

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名称 北师大版初中数学八年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第25讲 平行四边形及其性质(提高)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2019-10-16 20:55:22

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平行四边形及其性质(提高)

【学习目标】
1.理解平行四边形的概念,掌握平行四边形的性质定理和判定定理.
2.能初步运用平行四边形的性质进行推理和计算,并体会如何利用所学的三角形的知识解决四边形的问题.
3. 了解平行四边形的不稳定性及其实际应用.
4. 掌握两个推论:“夹在两条平行线间的平行线段相等”。“夹在两条平行线间的垂线段相等” .
【要点梳理】
知识点一、平行四边形的定义
平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 平行四边形ABCD记作“ABCD”,读作“平行四边形ABCD”.
要点诠释:平行四边形的基本元素:边、角、对角线.相邻的两边为邻边,有四对;相对的边为对边,有两对;相邻的两角为邻角,有四对;相对的角为对角,有两对;对角线有两条.
知识点二、平行四边形的性质定理
平行四边形的对角相等;
平行四边形的对边相等;
平行四边形的对角线互相平分;
要点诠释:(1)平行四边形的性质定理中边的性质可以证明两边平行或两边相等;角的性质可以证明两角相等或两角互补;对角线的性质可以证明线段的相等关系或倍半关系.
(2)由于平行四边形的性质内容较多,在使用时根据需要进行选择.
(3)利用对角线互相平分可解决对角线或边的取值范围的问题,在解答时应联系三角形三边的不等关系来解决.
知识点三、平行线的性质定理
1.两条平行线间的距离:
(1)定义:两条平行线中,一条直线上的任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线间的距离.注:距离是指垂线段的长度,是正值.
2.平行线性质定理及其推论
夹在两条平行线间的平行线段相等.
平行线性质定理的推论:
夹在两条平行线间的垂线段相等.
【典型例题】
类型一、平行四边形的性质
1、如图,平行四边形ABCD的周长为60,对角线交于O,△AOB的周长比△BOC的周长大8,求AB,BC的长.
     
【答案与解析】
解: ∵四边形ABCD是平行四边形.
   ∴ AB=CD,AD=BC,AO=CO,
   ∵ □ABCD的周长是60.
   ∴2AB+2BC=60,即AB+BC=30,①
   又∵△ AOB的周长比△BOC的周长大8.
   即(AO+OB+AB)-(BO+OC+BC)=AB-BC=8, ②
   由①②有
   解得
   ∴AB,BC的长分别是19和11.
【总结升华】根据平行四边形对角线互相平分,利用方程的思想解题.
举一反三:
【变式】如图:在平行四边形ABCD中,CE是∠DCB的平分线,F是AB的中点,AB=6,BC=4.求AE:EF:FB的值.
     
【答案】
解:∵ ABCD是平行四边形,所以AB∥CD,∠ECD=∠CEB
∵CE为∠DCB的角平分线,
∴∠ECD=∠ECB,
∴∠ECB=∠CEB,
∴BC=BE
∵BC=4,所以BE=4
∵AB=6,F为AB的中点,所以BF=3
∴EF=BE-BF=1,AE=AB-BE=2
  ∴AE:EF:FB=2:1:3.
2、平行四边形ABCD的对角线相交于点O,且AD≠CD,过点O作OM⊥AC,交AD于点M,如果△CDM的周长是40cm,求平行四边形ABCD的周长.
【思路点拨】由四边形ABCD是平行四边形,即可得AB=CD,AD=BC,OA=OC,又由OM⊥AC,根据垂直平分线的性质,即可得AM=CM,又由△CDM的周长是40cm,即可求得平行四边形ABCD的周长.
【答案与解析】
解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD,AD=BC,OA=OC, ∵OM⊥AC, ∴AM=CM, ∵△CDM的周长是40, 即:DM+CM+CD=DM+AM+CD=AD+CD=40, ∴平行四边形ABCD的周长为:2(AD+CD)=2×40=80(cm). ∴平行四边形ABCD的周长为80cm.
【总结升华】此题考查了平行四边形的性质与线段垂直平分线的性质.解题的关键是注意数形结合思想的应用.
举一反三:
【变式】(2019?本溪)如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,EF过点O且与AB、CD分别相交于点E、F,连接EC.
(1)求证:OE=OF;
(2)若EF⊥AC,△BEC的周长是10,求平行四边形ABCD的周长.
【答案】
(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OD=OB,DC∥AB,
∴∠FDO=∠EBO,
在△FDO和△EBO中 ∵
∴△FDO≌△EBO(AAS),
∴OE=OF;
(2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AD=BC,OA=OC,
∵EF⊥AC,
∴AE=CE,
∵△BEC的周长是10
∴BC+BE+CE=BC+AB=10,
∴平行四边形ABCD的周长=2(BC+AB)=20.
3、(2019春?白云区期末)如图,口ABCD的周长为52cm,AB边的垂直平分线经过点D,垂足为E,口ABCD的周长比△ABD的周长多10cm.∠BDE=35°.
(1)求∠C的度数;
(2)求AB和AD的长.
【思路点拨】(1)由于DE是AB边的垂直平分线,得到∠ADE=∠BDE=35°,于是推出∠A═55°,根据平行四边形的性质得到∠C=55°;(2)由DE是AB边的垂直平分线,得到DA=DB,根据平行四边形的性质得到AD=BC,AB=DC,由于口ABCD的周长为52,于是得到AB+AD=26,根据口ABCD的周长比△ABD的周长多10,得到BD=16,AD=16(cm),于是求出结论.
【答案与解析】解:(1)∵DE是AB边的垂直平分线,
∴∠ADE=∠BDE=35°,
∴∠A=90°﹣∠ADE=55°,
∵口ABCD,
∴∠C=∠A=55°;
(2)∵DE是AB边的垂直平分线,
∴DA=DB,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,AB=DC,
∵口ABCD的周长为52,
∴AB+AD=26,
∵口ABCD的周长比△ABD的周长多10,
∴52﹣(AB+AD+BD)=10,
∴BD=16,
∴AD=16(cm),
∴AB=26﹣16=10(cm).
【总结升华】本题主要考查了线段垂直平分线的性质,平行四边形的性质,能综合应用这两个性质是解题的关键.
4、如图1,P为Rt△ABC所在平面内任一点(不在直线AC上),∠ACB=90°,M为AB的中点. 操作:以PA、PC为邻边作平行四边形PADC,连接PM并延长到点E,使ME=PM,连接DE. (1)请你猜想与线段DE有关的三个结论,并证明你的猜想; (2)若将“Rt△ABC”改为“任意△ABC”,其他条件不变,利用图2操作,并写出与线段DE有关的结论(直接写答案).
【思路点拨】(1)连接BE,证△PMA≌△EMB,推出PA=BE,∠MPA=∠MEB,推出PA∥BE.根据平行四边形的性质得出PA∥DC,PA=DC,推出BE∥DC,BE=DC,得出平行四边形CDEB即可; (2)连接BE,证△PMA≌△EMB,推出PA=BE,∠MPA=∠MEB,推出PA∥BE.根据平行四边形的性质得出PA∥DC,PA=DC,推出BE∥DC,BE=DC,得出平行四边形CDEB即可.
【答案与解析】
DE∥BC,DE=BC,DE⊥AC,
证明:连接BE, ∵M为AB中点, ∴AM=MB, 在△PMA和△EMB中 ∵, ∴△PMA≌△EMB(SAS), ∴PA=BE,∠MPA=∠MEB, ∴PA∥BE. ∵四边形PADC是平行四边形, ∴PA∥DC,PA=DC, ∴BE∥DC,BE=DC, ∴四边形DEBC是平行四边形, ∴DE∥BC,DE=BC. ∵∠ACB=90°, ∴BC⊥AC, ∴DE⊥AC.
(2)解:DE∥BC,DE=BC.
【总结升华】本题考查了平行四边形性质和判定,全等三角形的性质和判定,平行线的性质和判定的综合运用.
举一反三:
【变式】已知:如图,在平行四边形ABCD中,DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F,∠DAB的平分线交DE于点M,交DF于点N,交DC于点P. (1)求证:∠ADE=∠CDF; (2)如果∠B=120°,求证:△DMN是等边三角形.
【答案】
证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形, ∴∠DAB=∠C,DC∥AB, ∵DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F, ∴∠ADE=90°-∠DAB,∠CDF=90°-∠C, ∴∠ADE=∠CDF.
(2)证明:∵∠DAB的平分线交DE于点M,交DF于点N,交DC于点P, ∴∠DAP=∠BAP, ∵DC∥AB, ∴∠DPA=∠BAP, ∴∠DAP=∠DPA, ∴DA=DP, ∵∠ADE=∠CDF,∠DAP=∠DPA,DA=DP, ∴△DAM≌△DPN, ∴DM=DN, ∵∠B=120°, ∴∠MDN=360°-∠DEB-∠EFB-∠B=360°-90°-90°-120°=60°, ∴△DMN是等边三角形.
类型二、平行线性质定理及其推论
5、如图1,已知直线m∥n,点A、B在直线n上,点C、P在直线m上; (1)写出图1中面积相等的各对三角形:__________________; (2)如图①,A、B、C为三个顶点,点P在直线m上移动到任一位置时,总有__________与△ABC的面积相等; (3)如图②,一个五边形ABCDE,你能否过点E作一条直线交BC(或延长线)于点M,使四边形ABME的面积等于五边形ABCDE的面积.
【思路点拨】(1)找出图①中同底等高的三角形,这些三角形的面积相等; (2)因为两平行线间的距离是相等的,所以点C、P到直线n间的距离相等,也就是说△ABC与△PAB的公共边AB上的高相等,所以总有△PAB与△ABC的面积相等; (3)只要作一个三角形CEM与三角形CED的面积相等即可.
【答案与解析】
解:(1)∵m∥n, ∴点C、P到直线n间的距离与点A、B到直线m间的距离相等; 又∵同底等高的三角形的面积相等, ∴图①中符合条件的三角形有:△CAB与△PAB、△BCP与△APC,△ACO与△BOP;
(2)∵m∥n, ∴点C、P到直线n间的距离是相等的, ∴△ABC与△PAB的公共边AB上的高相等, ∴总有△PAB与△ABC的面积相等; (3)连接EC,过点D作直线DM∥EC交BC延长线于点M,连接EM,线段EM所在的直线即为所求的直线.
【总结升华】本题主要考查了三角形的面积及平行线的性质,利用平行线间的距离相等得到同底等高的三角形是解题的关键.
【巩固练习】
一.选择题
1.平行四边形一边长12,那么它的两条对角线的长度可能是( ).
A.8和16 B.10和16 C.8和14 D.8和12
2.以不共线的三点A、B、C为顶点的平行四边形共有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.无数
3.平行四边形两邻边分别为24和16,若两长边间的距离为8,则两短边间的距离为( ).
A.5 B.6 C.8 D.12
4. 国家级历史文化名城--金华,风光秀丽,花木葱茏.某广场上一个形状是平行四边形的花坛(如图),分别种有红、黄、蓝、绿、橙、紫6种颜色的花.如果有AB∥EF∥DC,BC∥GH∥AD,那么下列说法中错误的是(  )

A.红花,绿花种植面积一定相等
B.紫花,橙花种植面积一定相等
C.红花,蓝花种植面积一定相等
D.蓝花,黄花种植面积一定相等
5.(2019?应城市二模)如图,口ABCD的周长为20cm,AC与BD相交于点O,OE⊥AC交AD于E,则△CDE的周长为(  )
A.6cm B.8cm C.10cm D.12cm
6.(2019春·无锡期末)如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在AD和BC上,依次连接EB、EC、FC、FD,图中阴影部分的面积分别为S1、S2、S3、S4,已知S1=2、S2=12、S3=3,则S4的值是(  )
A.4 B.5 C.6 D.7
二.填空题
7.(2019春?监利县期末)已知直线a∥b,点M到直线a的距离是5cm,到直线b的距离是3cm,那么直线a和直线b之间的距离为   .
8. 如图,在ABCD中,E是BA延长线上一点,AB=AE,连结EC交AD于点F,若CF平分∠BCD,AB=3,则BC的长为 .
9. 在ABCD中, ∠A的平分线分BC成4和3的两条线段, 则ABCD的周长为_______________.
10.(2019·甘肃模拟)如图,P是平行四边形ABCD内一点,且S△PAB=5,S△PAD=2,则阴影部分的面积为_________.
11. 如图,在周长为20的ABCD中,AB≠AD,AC、BD 相交于点O,OE⊥BD交AD于E,则△ABE的周长为________.
12.如图,在ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,BG⊥AE,垂足为G,AF=5,,则△CEF的周长为______.
三.解答题
13.(2019?老河口市模拟)如图,已知?ABCD中,AE平分∠BAD,CF平分∠BCD,分别交CD,AB于E,F.
(1)作∠BCD的角平分线CF(尺规作图,保留痕迹,不写作法);
(2)求证:AE=CF.
14. 如图,过平行四边形ABCD内任一点P作各边的平行线分别交AB、BC、CD、DA于E、F、G、H. 求证:S平行四边形ABCD-S平行四边形AEPH=2S△AFG.
15. 如图,四边形ABCD是平行四边形,△A′BD与△ABD关于BD所在的直线对称,A′B与DC相交于点E,连接AA′. (1)请直接写出图中所有的等腰三角形(不另加字母);
(2)求证:A′E=CE.
【答案与解析】
一.选择题
1.【答案】B;
【解析】设对角线长为,需满足,只有B选项符合题意.
2.【答案】C;
【解析】分别以AB,BC,AC为对角线作平行四边形.
3.【答案】D;
【解析】过C点作CF垂直于BD的延长线,CF就是两短边间的距离,如图所示,∠C=30°,CF=.
4.【答案】C;
【解析】∵AB∥EF∥DC,BC∥GH∥AD ∴GH、BD、EF把一个平行四边形分割成四个小平行四边形, ∴一条对角线可以把一个平行四变形的面积一分为二, 据此可从图中获得S黄=S蓝,S绿=S红,S(紫+黄+绿)=S(橙+红+蓝), 根据等量相减原理知S紫=S橙, ∴A、B、D说法正确, 再考查S红与S蓝显然不相等.故选C..
5.【答案】C;
【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=DC,AD=BC,OA=OC,
∵口ABCD的周长为20cm,
∴AD+DC=10cm,
又∵OE⊥AC,
∴AE=CE,
∴△CDE的周长=DE+CE+DC=DE+AE+DC=AD+DC=10cm;
故选:C.
6.【答案】D;
【解析】设平行四边形ABCD的面积是S,则S△CBE=S△CDF=S
由图可知,△CDF面积+△CBE面积+(S1+S4+S3)-S2=平行四边形ABCD的面积,
∴S= S△CBE+S△CDF+2+ S4+3-12,
即S=S+S+2+ S4+3-12,
解得S4=7.
二.填空题
7.【答案】2cm或8cm;
【解析】解:当M在b下方时,距离为5﹣3=2cm;
当M在a、b之间时,距离为5+3=8cm.
故答案为:2cm或8cm.
8.【答案】6;
【解析】易证△AEF≌△DCF,所以AF=DF,由CF平分∠BCD,AD∥BC可证AB=DC=DF=3,所以BC=AD=6.
9.【答案】20或22;
【解析】由题意,AB可能是4,也可能是3,故周长为20或22.
10.【答案】3;
【解析】,,
则=5-2=3.
11.【答案】10;
【解析】因为BO=DO,OE⊥BD,所以BE=DE,△ABE的周长为AB+AE+DE=.
12.【答案】7;
【解析】可证△ABE与△CEF均为等腰三角形,AB=BE=6,CE=CF=9-6=3,由勾股定理算得AG=EG=2,所以EF=AF-AE=5-4=1,△CEF的周长为7.
二.解答题
13.【解析】
解:(1)如图;①以B为圆心,以任意长为半径化弧,分别与AB,BC的交于点M,N,
②分别以M,N为圆心,大于MN为半径画弧,两弧交于点P,
③作射线BP,交CD于点F,则BF即为所求.
(2)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,∠D=∠B,∠DAB=∠DCB,
又∵AE平分∠BAD,CF平分∠BCD,
∴,,
∴∠DAE=∠BCF,
在△DAE和△BCF中,

∴△DAE≌△BCF(ASA),
∴AE=CF.
14.【解析】
证明:S△AFG=S平行四边形-(S△AGD+S△GFC+S△ABF), =S平行四边形-(S平行四边形AEPH+S平行四边形HPGD+S平行四边形FPGC+S平行四边形BEPF+S平行四边形AEPH), =S平行四边形ABCD?(2S平行四边形AEPH+S平行四边形HPGD+S平行四边形FPGC+S平行四边形BEPF), =S平行四边形ABCD?(S平行四边形AEPH+S平行四边形ABCD), =(S平行四边形ABCD-S平行四边形AEPH), ∴S平行四边形ABCD-S平行四边形AEPH=2S△AFG.
15.【解析】
(1)解:等腰三角形有△DA′A,△A′BA,△EDB. (2)证明:∵平行四边形ABCD,
∴∠C=∠DAB,AD=BC, ∵A′BD与△ABD关于BD所在的直线对称, ∴△A′DB≌△ADB, ∴AD=A′D,∠DA′B=∠DAB, ∴A′D=BC,∠C=∠DA′B, 在△A′DE和△CEB中
, ∴△A′DE≌△CEB, ∴A′E=CE.