课件18张PPT。20、动植物是怎样过冬的(一)导入新课 谈话:同学们,冬天来了,你们感觉到了吗?说说你从哪些地方感受到了冬天的到来?是的,冬天到了,人们都穿上棉袄,通过参加体育锻炼来渡过严寒的冬季。动植物又是怎样过冬的呢?今天我们就来研究这个问题。
(板书:动植物是怎样过冬的)(二)研究植物过冬的方法1、研究植物过冬的方法。 (1)谈话:书中有几种我们常见的植物,同学们认真观察一下,冬天到了,它们和以前相比都有哪些变化? (2)学生讨论:植物的这些变化与它们过冬有什么联系? 仔细观察几种植物,了解它们在冬季与在其他季节有什么不同。你有哪些发现? (3)交流:植物过冬的一些方法。说说还有那些植物的过冬方法和它们一样。(4)说说你还知道植物的哪些过冬方法。(5)将你的发现填写在表格中。 想一想:植物的这些变化与过冬有什么联系?植物过冬的方法大部分树木利用落叶来减少水分的散失,树木的体内产生抗冻物质。
松树由于自身独特的结构,外形基本上不变,但会在叶子表面和树干分泌腊质性物质,体内也有抗冻物质产生。
草本植物利用根、种子来过冬。2、研究动物过冬的方法。(1)谈话:刚才我们了解了植物过冬的情况,接下来我们看动物是怎样过冬的?书中有几种我们常见的动物,同学们认真观察一下,冬天来了,它们和以前相比都有哪些变化?↑青蛙鹿大雁北极熊企鹅动物过冬的方法:1、鳗鲡,南极鲸类,海龟等利
用洄游方式过冬
2、大雁等鸟类利用迁徙过冬。
3、蛇、青蛙等利用冬眠过冬。
4、松鼠采集食物。
5、熊等动物增厚脂肪过冬。
6、狗、羊、麻雀等动物换毛过冬。(2)学生讨论:它们为什么发生这些变化?(3)交流:这些动物是怎样过冬的?你还知道哪些动物也是这样过冬的?(4)说说你还知道动物的哪些过冬的方法。(5)将你的发现填写在表格中。(三)归纳小结,拓展延伸。1、将本课所学的知识归纳填写在书中的表格。2、课外搜集各种动植物越冬的知识。