四年级上册数学一课一练-5.28三位数乘两位数 浙教版（含解析）

四年级上册数学一课一练-5.28三位数乘两位数
一、单选题
1.用6根长3厘米的火柴棍摆成一个长方形，它的周长是（ ）厘米。
A.?18?????????????????????????????????????????B.?16?????????????????????????????????????????C.?17?????????????????????????????????????????D.?15
2.704×26的积是???? 位数．（?? ）
A.?三位数??????????????????????????????????????B.?四位数??????????????????????????????????????C.?五位数
3.兔子有6只，小熊的只数是它的5倍，小熊有（?? ）只．
A.?20????????????????????????????????????????????B.?25????????????????????????????????????????????C.?30
4.与28×60的计算结果不同的算式是( ??)。
A.?280×6?????????????????????????????????????B.?208×6?????????????????????????????????????C.?210×8
5.500×（?? ）＜1600,括号里最大能填（?? ）
A.?4???????????????????????????????????????????B.?7???????????????????????????????????????????C.?3???????????????????????????????????????????D.?6
二、判断题
6.9乘以7等于63
7.一个因数正好与积相等，另一个因数一定是1．（判断对错）
8.三位数乘两位数积可能是三位数或者四位数
9.小佳和6个同学要去搭车，一个人7元，小佳说车费应该是40元，她说得对吗
三、填空题
10.看谁算得又对又快________
11.填空???????????????????
（1）________
（2）________
12.填＞、＜或=12×7________14×6423－264________532－37317×5________18×5147＋258________219＋181
13.一台磨面机每小时磨小麦70千克，3台这样的磨面机5小时共磨小麦________千克．(用两种方法解答．)
14.水果店运来5筐苹果，每筐45千克，卖出88千克，还剩________千克。
四、解答题
15.图书馆中有儿童图书208本，成人图书的本数是儿童图书本数的4倍，成人图书比儿童图书多多少本？
16.先估计它们的积是几位数，然后把算式写在相应的位置上，再算一算．
五、综合题
17.列竖式计算，带*的需要验算．
（1）819÷9=91
（2）23×49=1127
（3）*856÷8=107
（4）228÷6=38
（5）61×59=3599
（6）*502÷5=100…2
六、应用题
18.三年级（1）班组织秋季活动，共分了6组，每组有7人，三年级（1）班有多少个同学？
19.某车队要把3500吨石子运往高速公路建设工地．如果一趟最多能运石子240吨，15趟能把这些石子全部运完吗？

参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】6×3＝18厘米
【分析】根据长方形的周长、整数的加法和减法，即得长方形周长。
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：704×26=18304，积是五位数.故答案为：C
【分析】根据整数乘法的计算方法计算后判断积的位数，也可以不用计算，直接根据两个因数的特点判断积的位数.
3.【答案】C
【解析】【解答】解：6×5=30（只）答：小熊有30只．故选：C．【分析】兔子有6只，小熊的只数是它的5倍，就是求6的5倍是多少，用乘法解答．
4.【答案】B
【解析】【解答】解：28×60=1680；A、280×6=1680，B、208×6=1248，C、210×8=1680；结果不同的算式是208×6.故答案为：B
【分析】根据整数乘法的计算方法计算后选择即可，也可以直接根据乘积末尾的数字来判断结果不同的算式.
5.【答案】 C
【解析】【解答】500×3=1500，500×4=2000，所以括号里可以填0、1、2、3，最大能填3.故答案为：C
【分析】根据两个数字的大小先初步判断能填入的数字，然后经过试算确定能填入的最大的数字即可.
二、判断题
6.【答案】正确
【解析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知7×9＝63，所以题目正确【分析】用6~9的乘法口诀计算，可知7×9＝63是正确的。
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：当这个因数是0时，无论另一个因数是几，积都是0，另一个因数不一定是1；如： 0×20=0；故答案为：错误．【分析】本题利用举反例法进行判断，考虑这个因数是0的情况．
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：100×10=1000， 999×99=98901，所以积可能是四位数，也可能是五位数，不可能是三位数，原题说法错误．故答案为：错误．【分析】用最小的三位数乘最小的两位数，最大的三位数乘最大的两位数，分别求出它们的积，进行解答．
9.【答案】错误
【解析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知6×7＝42，所以小佳说的是错误的【分析】用6~9的乘法口诀计算，可得6×7＝40是错误的，应该为42
三、填空题
10.【答案】81
【解析】【解答】27×3=81 故答案为：81【分析】两位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘两位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几.由此计算即可.
11.【答案】（1）9956（2）3640
【解析】【解答】（1）（2）故答案为：（1）9956；（2）3640.
【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此解答.
12.【答案】=；=；<；>
【解析】【解答】12×7=84?? 14×6=84423－264=159?? 532－373=15917×5=85? 18×5=90147＋258=405?? 219＋181=400故答案为：=；=；<；>【分析】数的大小比较的方法：如果数位不同，那么数位多的数就大.如果数位相同，先比较最高位，最高位上的数大的数就大；如果最高位相同，再比较它的下一位，以此类推，直到比较出数的大小为止.如果两个数的每一数位上的数都相同，那么这两个数相等.
13.【答案】1050
【解析】【解答】方法一：70×3×5=210×5=1050(千克)方法二：70×5×3=350×3=1050(千克)故答案为：1050【分析】方法一：用一台磨面机每小时磨面的重量乘3，先求出3台这样的磨面机每小时磨面的重量，再乘5即可求出磨面总重量；方法二：用一台磨面机每小时磨面的重量乘5，求出一台磨面机5小时磨面的重量，再乘3即可求出磨面总重量.
14.【答案】137
【解析】【解答】45×5-88=225-88=137(千克)故答案为：137【分析】用每筐的重量乘筐数，求出运来苹果的总重量，用总重量减去卖出的重量即可求出还剩的重量.
四、解答题
15.【答案】解：208×4﹣208=832﹣208=624(本)答：成人图书比儿童图书多624本．
【解析】【分析】用儿童图书的本数乘4求出成人图书的本数，然后用成人图书的本数减去儿童图书的本数即可求出多多少本.
16.【答案】解：
【解析】【分析】多位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与哪一位对齐，再把两次乘得的积相加。由此计算即可。
五、综合题
17.【答案】（1）解：
（2）解：
（3）解：
验算：
（4）解：
（5）解：
（6）解：
验算：
【解析】【分析】根据整数乘除法的竖式的计算方法解答，注意验算方法的选择．
六、应用题
18.【答案】6×7=42（个）答：三年级（1）班有42个同学。
【解析】【解答】6×7=42（个）答：三年级（1）班有42个同学。【分析】 由题意可知，三年级（1）班组织秋季活动，共分了6组，每组有7人，问有多少个同学，便是求6个7升多少，6×7=42（个）即可解答。
19.【答案】解：240×15＝3600(吨)3600吨＞3500吨答：15趟能运完．
【解析】【分析】用每趟能运石子的重量乘15求出能运石子的总重量，然后与3500比较后判断能否运完即可。