统编版四年级上册 语文园地六 课后作业（含答案）

课后作业-《语文园地六》
一、认一认，连一连。
二、补充下面的词语，并选择恰当的词语填空。
（ ）边鼓 （ ）头阵 （ ）跟头 （ ）天荒
1.今天舞台上的戏一定很精彩，因为是梅兰芳先生 。
2.张强的学习习惯很不好，因此他在学习上经常 。
三、选填词语。
尺有所短，寸有所长 一言既出，驷马难追
差之毫厘，谬以千里 病从口入，祸从口出
1.我们要坚守自己的承诺，说到就要做到，正所谓“ ”。
2.“0.5也不能少”，否则会“ ”。
3.“ ”，“三无产品”不能吃，话也不能乱说。
四、照例子，选择下面的一个词语，用动作描写来表现它。
着急 忧伤 快乐 自豪
写“忧伤”：我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。
写“快乐”：

写“ ”：

五、阅读下面的文段，圈出描写金龙动作的词语，并作批注。
有一天轮到我值日，发现金龙捂着肚子坐在椅子上。我放慢打扫的速度，故意看着窗外。隔了一会儿，忽听哐的一声，他竟跌坐在地上，牙齿将嘴唇咬出血来。我不得不跑过去问他怎么了，他只是摇摇头。我拿出手绢给他擦血，他没有接，只用手背在嘴上抹来抹去。



参考答案：
一、
二、敲 打 栽 破
1.打头阵 2.栽跟头
三、1.一言既出，驷马难追 2.差之毫厘，谬以千里
3.病从口入，祸从口出
四、示例：小弟弟可高兴了，上蹦下跳，张开双臂，这边跑跑，那边跑跑。
着急 小妹妹还没回来，妈妈急得来回踱步，两只手紧握在一起，不停地向门外张望。
五、表示动作的词语：捂 跌坐 咬 摇摇头 抹来抹去 批注略