青岛版九年级数学上册同步练习附答案解析4.5 一元二次方程根的判别式

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名称 青岛版九年级数学上册同步练习附答案解析4.5 一元二次方程根的判别式
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文件大小 10.4KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2019-10-17 14:19:02

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文档简介

4.5 一元二次方程根的判别式
1.一元二次方程x2-x-1=0的根的情况为( )
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根
D.没有实数根
2.下列方程没有实数根的是( )
A.x2+4x=0 B.3x2+8x-3=0
C.x2-2x+3=0 D.(x-2)(x-3)=12
3.下列关于x的方程有实数根的是( )
A.x2-x+1=0 B.x2+x+1=0
C.(x-1)(x+2)=0 D.(x-1)2+1=0
4.下列方程中,有两个相等的实数根的是( )
A.x2-2x-1=0 B.x2-2x+1=0
C.x2=3x-9 D.x2-4x-4=0
5.关于x的一元二次方程x2-2ax-1=0(其中a为常数)的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根
B.可能有实数根,也可能没有
C.有两个相等的实数根
D.没有实数根
6.关于x的一元二次方程x2-3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围为( )
A.m> B.m<
C.m= D.m<-
7.若一元二次方程x2-2x+m=0总有实数根,则m应满足的条件是( )
A.m>1 B.m=1
C.m<1 D.m≤1
8.下列选项中,能使关于x的一元二次方程ax2-4x+c=0一定有实数根的是( )
A.a>0 B.a=0
C.c>0 D.c=0
9.已知关于x的方程kx2+(1-k)x-1=0,下列说法正确的是( )
A.当k=0时,方程无解
B.当k=1时,方程有一个实数解
C.当k=-1时,方程有两个相等的实数解
D.当k≠0时,方程总有两个不相等的实数解
10.若关于x的一元二次方程x2-2x+k=0无实数根,则实数k的取值范围是 .
11.关于x的一元二次方程x2+bx+2=0有两个不相等的实数根,写出一个满足条件的实数b的值: .
12.若|b-1|+=0,且一元二次方程kx2+ax+b=0有两个实数根,则k的取值范围是 .
13.不解方程,判断下列一元二次方程的根的情况.
(1)3x2-2x-1=0;
(2)2x2-x+1=0;
(3)4x-x2=x2+2.
14.已知关于x的方程为2x2-(4k+1)x+2k2-1=0,问当k取什么值时:
(1)方程有两个不相等的实数根;
(2)方程有两个相等的实数根;
(3)方程没有实数根.
15.已知关于x的方程mx2-(m+2)x+2=0(m≠0).
(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)若方程的两个实数根都是整数,求正整数m的值.
16.已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+a-c=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.
(1)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由;
(2)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.
参考答案
1.A 2.C 3.C 4.B 5.A 6.B 7.D 8.D 9.C
10. k>1 11. b=3(答案不唯一,满足b2>8即可) 12. k≤4且k≠0
13.解:(1)Δ=(-2)2-4×3×(-1)=16>0,
∴方程有两个不相等的实数根.
(2)Δ=(-1)2-4×2×1=-7<0,
∴方程没有实数根.
(3)原方程可整理为x2-2x+1=0,
∴Δ=(-2)2-4×1×1=0.
∴方程有两个相等的实数根.
14.解:(1)∵a=2,b=-(4k+1),c=2k2-1,
∴Δ=b2-4ac=[-(4k+1)]2-4×2×(2k2-1)=8k+9.
∵方程有两个不相等的实数根,
∴Δ>0,即8k+9>0,解得k>-.
(2)∵方程有两个相等的实数根,
∴Δ=0,即8k+9=0,解得k=-.
(3)∵方程没有实数根,
∴Δ<0,即8k+9<0,解得k<-.
15.(1)证明:∵Δ=(m+2)2-8m=m2+4m+4-8m=m2-4m+4=(m-2)2≥0,
∴方程总有两个实数根.
(2)解:∵x==,
∴x1==1,x2==.
∵方程的两个实数根都是整数,
∴是整数.∴m=±1或m=±2.
又∵m是正整数,
∴m=1或m=2.
16.解:(1)∵方程有两个相等的实数根,
∴(2b)2-4(a+c)(a-c)=0.
∴4b2-4a2+4c2=0.
∴a2=b2+c2.
∴△ABC是直角三角形.
(2)∵当△ABC是等边三角形,
∴a=b=c.
∵(a+c)x2+2bx+a-c=0,
∴2ax2+2ax=0.
∴x1=0,x2=-1.