《印度》教学设计（第1课时）
教学目标：
（一）知识目标
1. 利用地图说出印度的位置、邻国、首都；
1. 读图指出印度主要的地形种类和地形单元，知道主要河流、平原、山脉和高原。
1. 知道印度是仅次于中国的世界人口大国。
（二）能力目标
1. 学会运用文字和数字资料，说明印度人口增长的特点，以及人口过度增长给经济发展带来的影响。
1. 根据地图和资料，分析说明印度的自然环境特征，培养学生由表及里地综合分析能力和解决实际问题的应用意识。
1. 通过分析印度人口与资源、环境的密切联系，认识可持续发展的重要性。
（三）情感、态度、价值观目标
1. 从印度基本国情与工业部门的今昔对比中，初步树立一分为二的评价意识。
1. 通过对印度人口问题、水旱灾害的原因等学习，培养学生认识到各地理要素之间相互影响相互制约的关系，树立可持续发展观念，树立发展中国家也能腾飞的坚定信念。
教学重点：
印度的自然环境特征与人口问题
教学难点：
从不同角度定义印度的地理位置
教学方法：
演示、讨论、归纳、图表分析为主的方法。
教学准备：
多媒体课件
课时安排：
二课时
教学过程：
第一课时
〔导入新课〕
多媒体课件演示一组印度的自然风情、民间舞蹈和世界“七大奇观”之一泰姬陵等图片，提问：这些反映的是哪个国家呢？（印度）。教师简述介绍印度是世界文明古国，指出与我国的可比性，明确学习目标，提高学习兴趣，导入新课学习。
板书：第三节 印度
一、位置和范围
〔新课教学〕
1、 进入主页的位置和范围，课件演示：图7.32“印度在世界的位置”，“印度的地形”，提问，学生描述：印度的海陆位置，主要陆上邻国和隔海相望的国家及方位，对比国家面积，读出印度首都。（学生回答略）。重点突出：印度是南亚面积最大的国家。
1、 课件演示：图7.34“印度的地形”，引导观察：印度的地形特点，找出主要的河流、平原、山脉和高原。
1、 学生读图，回答：主要河流是恒河（印度人心中的母亲河，圣水河），印度地形可以分成三大地区，西北部是喜马拉雅山南侧山地，中部是恒河平原，南部是广大的德干高原。
4、师展示恒河沐浴图，拓展学生的见识面。
5、教师讲述：从地形来看，印度分布面积最大的是德干高原，其次是恒河平原，山地面积较小，绝大部分领土在海拔1000米以下，起伏较小，由于开发历史悠久，（补充）印度是亚洲耕地面积最大的国家。目前，印度面临着巨大的人口压力。（返回主页）转承人口问题。
板书：二、世界人口第二大国
6、 进入世界人口第二大国，演示：“世界人口数前六位国家”，读出中国和印度的人口数。截至2011年，印度人口总数为12.10亿，成为世界上第二个人口超过10亿的国家。
7、 课件演示：图7.36“印度人口数量变化”，思考：2000年印度的人口数，从1951年到2000印度人口大约增加了多少亿？读图分析印度人口每隔10年的增长速度，师生得出印度人口问题的主要特征是：一，人口基数大，二，人口增长速度过快。
8、 学生阅读“印度的人口政策”和数据表，分组讨论人口过度增长会给印度带来的影响。课件演示人口压力的图片，学生讨论，教师总结。
9、 印度人口如果继续按照年均近1600万人的速度增长，这个南亚大国将在本世纪中叶取代中国，成为世界人口最多的国家。为了避免人口爆炸的危机，印度政府正逐步加强计划生育的宣传推广，同时展示印度计划生育宣传图片。
10、 由此即彼：深入思考：我国目前推行：“全面二孩”政策，对此，你是怎样看待的？你是反对还是支持妈妈生二胎？挑一个问题，谈谈你的看法？（师生互动，交流看法）
11、当堂练习
印度，这已拥有几千年文化的泱泱大国在今天是否还延续着昔日的辉煌？我们下节课继续学习。
(共17张PPT)
课程名称：《印度》
学科：地理
年级：七年级，下册
版本：人民教育出版社
精美的服饰
优美的舞姿
对于印度这个国家，同学们了解多少？
泰姬陵建于1648年，它是印度莫卧儿王朝第五代国王夏杰罕为皇后泰姬所建
在这个国家，牛可以自由自在地在街道上行走，车辆要给牛让路；在市场上，牛可以随便吃食品，牛衰老时，被送到“养老院”去供养。
一、世界第二人口大国
1、地理位置
2、地形特征
3、人口状况
印度在世界中的位置
你能说出印度的纬度位置吗？
10
20
30
70
80
90
60
70
90
100
阿富汗
伊 朗
喜
马
拉
雅
山
印 度
巴基斯坦
不丹
孟加拉国
斯里兰卡
印 度 洋
尼泊尔
中华人民共和国
缅 甸
阿 拉 伯 海
孟 加 拉 湾
马尔代夫
印度的地形由哪几部分组成?
找一找印度最大的河流是什么河?
恒河：发源于喜马拉雅山南坡，流经印度、巴基斯坦注入孟加拉湾。长2700千米，流域面积106万平方千米。印度教徒视恒河为圣河，印度的“母亲河”。
世界第二人口大国
三：人口状况
读图，你能总结出印度的人口特点吗？
人口基数大，
增长速度快。
你知道印度是怎样控制人口增长吗？
推行计划生育
印度的控制生育宣传画
由此及彼
深入思考：我国目前推行：“全面二孩”政策，对此，你是怎样看待的？你是反对还是支持妈妈生二胎？挑一个问题，谈谈你的看法。
4、读图填写下列标号中相对应的名称
国家：
1___________ 2___________
3___________ 4___________
5___________ 6 ___________
海洋：
A ___________ B ___________
C ___________
半岛：D ___________
河流：E ___________
山脉：F ___________
中国
巴基斯坦
尼泊尔
孟加拉国
缅甸
斯里兰卡
阿拉伯海
孟加拉湾
印度洋
印度半岛
恒河
喜马拉雅山
练 一 练
