西师大版小学六年级数学（上）《负数的初步认识》练习题（含答案）

小学六年级数学（上）《负数的初步认识》练习题
1、下面的示意图中，每表示100米，如果把学校大门口的记作0，以向东为正。
（1）如果小胖放学后向东行100米，那么小胖的位置记作（ ）米。
（2）如果 小丁丁从学校门口向西行200米，那么小丁丁的位置记作（ ）米。
（3）如果小巧的位置是+400米，说明小巧从学校门口向（ ）行了（ ）米。
（4）如果小亚的位置是－300米，说明小亚从学校门口向（ ）行了（ ）米。
2、读出下面各数，并说出哪些是正数，哪些是是负数.
+17 读作（ ） －7.5 读作（ ） 0 读作（ ）
+1 读作（ ） 0.05 读作（ ） 6.7 读作（ ），
3、通常情况下，我们把高于0℃温度记作正，低于0 ℃的温度记为负。用正、负数表示下面的温度。
7
（2）巴西北部亚马逊平原 的年平均气温是零上25℃，记作（ ）℃。
（3）南极洲的年平均气温是零下25℃，记作（ ）℃。
4、用海拔0米表示海平面的平均高度。如果以海平面以上为正。那么：
（1）比海平面低155米的新疆吐鲁番盆地的高度记作海拔（ ）米；
（2）比海平面高1864米的黄山第一峰莲花峰的高度廖和海拔（ ）米。
5、如果将小巧家月收入5500元记作+5500，那么：
（1）她家这个月水、电 、天然气费支出250应记作（ ）元；
（2）小巧买文具支出25.5元应记作（ ）元。
6、如果把小熊向前跳3米记作+3米，那么：
（1）它站在原地不动应记作（ ）米
（2）它向前跳5米记作（ ）米；
（3）它向后跳3米记作（ ）米；
（4）它向后跳2米记作（ ）米。
7、看图填空。
（1）表示+3的点在原点的（ ）边，离开原点（ ）个单位长度。
（2）表示－5的点在原点的（ ）边，离开原点（ ）个单位长度。
（3）原点（ ）边的数大于原点（ ）的数。
8、在数轴上找出表示－4，+3，－1，+5，－6的点，并分别用字母A、B、C、D、E表示。
9、写出下面数轴上A、B、C、D、E各点分别表示什么数。
10、先在数轴上找出下面各数。然后比较下面各数的大小，并按从小到大的顺序排列起来。
－6 +4 +2.5 0 －1.5 － 3
附参考答案
1、（1）+100米，（2）-200米，（3）东，400米，（4）西，300米。
2、正十七，负七点五，零，正一，正零点零五，正六点七，负十三，
正数：+17，+1，0.05，6.7，负数：-7.5，-13，既不是正数，也不是负数：0
3、（1）+20℃，（2）+25℃，（3）-25℃
4、（1）-155米，(2)+1864米
5、 （1）-250元，（2）-25.5元；
6、（1）0米，（2）+5米，（3）-3米，(4)-2米。
7、（1）右边，3；（2）左边，5， （3）右边，左边。
8、略
9、A=2，B=-5，C=-2，D=6，E=0
10、找数略。-6＜-3＜-1.5＜0＜+2.5＜+4