14.4 生物的分类 同步测试（含解析）
文档属性
| 名称 | 14.4 生物的分类 同步测试（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 73.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-10-17 16:51:55 | ||
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文档简介
苏教版八年级上册生物 5.14.4生物的分类 同步测试
一、单选题
1.东营黄河三角洲动物园 “十一”正式开放，首批引进了东北虎、金钱豹、狗熊、斑马、金刚鹦鹉等60余种野生动物．某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结，你认同的是（??? ）
A.?从呼吸方式看，都是双重呼吸?????????????????????????????B.?从生殖上看，都是体内受精、胎生 C.?从体温调节上看，都属于恒温动物??????????????????????D.?从内部结构上看，体腔内都有膈
2.下列关于生物分类的叙述中，不正确的是（ ）
A.?种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最近??????????
B.?根、茎、叶往往是被子植物分类的重要依据 C.?同科单位的生物比同纲单位的生物种类少???????????
D.?一种生物便是一个物种
3.在下列分类等级中，生物具有的相同特征最多的是（ ）
A.?界?????????????????????????????????????????B.?属?????????????????????????????????????????C.?纲?????????????????????????????????????????D.?科
4.下列各选项中概念间的关系与表格图不相符的是（??? ）
选项
1
2
3
4
A
生物多样性
生物种类多样性
基因多样性
生态系统多样性
B
生物圈
农田生态系统
农作物
水稻
C
种子植物
被子植物
双子叶植物
菜豆
D
纲
目
科
属
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
5.生物分类的单位中，最基本的单位是（ ）
A.?门?????????????????????????????????????????B.?纲?????????????????????????????????????????C.?科?????????????????????????????????????????D.?种
6.下列各组动物中，都属于猫科的是（ ）
A.?猫、虎、豹?????????????????B.?狼、黑猩猩、狮?????????????????C.?熊猫、狗、虎?????????????????D.?北极熊、兔、狐
7.在下列分类的等级中，什么等级的植物所具有的相同特征更多（ ）
A.?属?????????????????????????????????????????B.?科?????????????????????????????????????????C.?纲?????????????????????????????????????????D.?目
8.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的（?? ）
A.?按照植物的经济价值???????????????????????????????????????????B.?按照植物的观赏价值 C.?按照植物的生活环境???????????????????????????????????????????D.?按照植物的形态结构
9.生物分类的最基本单位是（? ）
A.?属?????????????????????????????????????????B.?科?????????????????????????????????????????C.?种?????????????????????????????????????????D.?目
10.（2017?广东）下列对脊椎动物特征的描述，错误的是（?? ）
A.?鲫魚用鳃呼吸、用鳍游泳????????????????????????????????????B.?爬行动物都为陆生生物，都在陆地上生活 C.?鸟类骨骼轻薄而坚固，有利于飞行??????????????????????D.?哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳
11.如表各选项中概念间的关系与图不相符的是( )
选项
1
2
3
4
A
生物多样性
生物种类多样性
基因多样性
生态系统多样性
B
生物圈
农田生态系统
农作物
水稻
C
种子植物
被子植物
双子叶植物
菜豆
D
纲
目
科
属
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
二、填空题
12.下面是三条有关动物的谜语。请你猜猜并回答有关问题： ①像鱼不是鱼，终身海里住，远看似喷泉，近看像岛屿。? ②头上两根须，全身毛茸茸，跳舞传信息，采蜜又传粉。 ③会飞不是鸟，有翼无羽毛，双耳能探路，捕蚊本领高。 （1）三个谜语的谜底所指的动物分别是________? 、________?、________?。 （2）三个谜语所指动物中属于昆虫的是________?（写谜语编号），该动物群体内往往形成一定的组织，成员之间有明确分工，它们具有一系列的________?行为。 （3）科学家通过对③号谜语所指动物的认真观察和研究，模仿它的________?功能原理从而制造出了雷达。
13.根据原生生物形态结构和营养方式的不同，把它们分为不同的类群，其中与人类关系密切的是________和________等生物类群．
14.生物分类的依据是生物在________?和生理功能等方面的特征；分类的意义是弄清不同类群之间的________?关系和________?关系；分类的基本单位是________?．
15.身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，称为________?．
16.现今常见的动物学分类的等级单位从大到小依次是界、________、________、________、________、________、________．
三、解答题
17.填表比较双子叶植物和单子叶植物的区别：
项目
双子叶植物
单子叶植物
根系
叶脉
花基数
子叶数
四、综合题
18.图为动物分类系统图解，回答下列问题。
（1）上述动物中，________与虎的亲缘关系最近；________与虎的亲缘关系最远。
（2）猫与豹所共有的分类等级中单位最小的是________。
（3）猫在________这个分类等级上与抹香鲸分开。
（4）虎鲨属于鱼纲，其体形呈流线型，用________ 呼吸，通过尾部的摆动和________的协调作用游泳。
（5）抹香鲸属于哺乳动物，其生殖方式为________、________。
（6）虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中，且外部形态也很相似，但在分类上却相差较远，因为动物分类除了比较外部形态结构，还要比较________。
19.图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：
（1）A，B，C，D，E五种动物中，体温恒定的是________．
（2）对A，B，C，D，E五种动物所代表的生物类群，从进化程度上看属于最低等的是________．
（3）图中具有社会行为的动物是________．（以上填字母即可）
（4）比较C，E的发育过程，其相同点都是________．
（5）动物在自然界中，通过________作用促进物质循环．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解：A、野生动物中的东北虎、金钱豹、狗熊、斑马等属于哺乳类，从呼吸方式上看，用肺呼吸，不能进行双重呼吸．故不符合题意． B、金刚鹦鹉属于鸟类从生殖上看，是体内受精、卵生，故不符合题意． C、东北虎、金钱豹、狗熊、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生动物，无论是哺乳动物还是鸟类，从体温调节上看，都属于恒温动物．符合题意． D、膈是哺乳动物特有的器官，膈的出现将体腔分成了胸腔和腹腔两部分，鸟类没有膈．故不符合题意． 故选：C． 【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．
2.【答案】B
【解析】【解答】A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．同种生物的亲缘关系最近，A不符合题意； B、生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．B符合题意； C、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．所以同科单位的生物比同纲单位的生物种类少，C不符合题意； D、种是最基本的分类单位．一种生物就是一个物种，因此种也叫物种，D不符合题意． 故答案为：B 【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位．分类单位越大，生物之间的亲缘关系就越小，分类单位越小，生物之间的亲缘关系就越近.分类的依据不同分类也不相同．
3.【答案】B
【解析】【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．在界、纲、科、属中最小的是属，因此所具有的共同特征最多的等级是属． 故选：B 【分析】此题考查的知识点是生物的分类等级以及不同等级之间的关系．据此解答．
4.【答案】A
【解析】【解答】A、生物种类多样性、基因多样性、生态系统多样性是并列关系，不是包含关系，A错误，符合题意． B、生物圈是最大的生态系统，包括农田生态系统，农田生态系统包含农作物，水稻属于生产者，B正确，不符合题意． C、种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物有包括双子叶植物和单子叶植物，菜豆属于双子叶植物，C正确，不符合题意． D、生物分类单位由小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界．因此1、2、3、4依次是种、属、科、目，D正确，不符合题意； 故答案为：A 【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少.界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近.
5.【答案】D
【解析】【解答】解：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．其中种是最基本的分类单位．一种生物就是一个物种，因此种也叫物种，种是形态结构和生理功能上表现相似，以及生态分布基本相同的一群生物．同种生物的亲缘关系是最密切的，差别最小． 故选：D． 【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的单位，种是最基本的分类单位．
6.【答案】A
【解析】【解答】解：A、猫、虎和豹都属于猫科，符合题意．B、狼属于犬科，黑猩猩属于猩猩科，狮属于猫科，不符合题意．C、熊猫属于熊科，狗属于犬科，虎属于猫科，不符合题意．D、北极熊属于熊科，兔属于兔科，狐属于犬科，不符合题意．故选：A 【分析】此题考查的是动物的分类，思考答题．
7.【答案】A
【解析】【解答】分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．选项中“纲、目、科、属”四个分类单位中，分类单位最小的是属． 故答案为：A. 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．
8.【答案】D
【解析】【解答】在植物分类中，花、果实和种子形态结构常作为分类的重要依据，如，根据种子外有无果皮包被这一形态，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物，油松、雪松、苏铁、水杉属于裸子植物，垂柳、白杨、樟树、玉兰属于被子植物。故选D。【分析】本题考查分类的依据与方法，要求考生识记植物的分类标准，再根据题干要求选出正确的答案即可。
9.【答案】C
【解析】【解答】解：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近．界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多．可见C符合题意． 故选C． 【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，界、门、纲、目、科、属、种，据此答题．
10.【答案】B
【解析】【解答】解：A、鲫魚生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳，正确． B、爬行动物能在地上爬行，两栖动物也能在陆地上爬行如蝾螈，另外，有些爬行动物生活在水中，如龟、鳖等，错误． C、鸟类骨骼轻薄而坚固，有利于飞行，正确． D、哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳，正确． 故选：B 【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物又包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类．
11.【答案】A
【解析】【解答】A、生物种类多样性、基因多样性、生态系统多样性是并列关系，不是包含关系，符合题意。 B、生物圈是最大的生态系统，包括农田生态系统，农田生态系统包含农作物，水稻属于生产者，不符合题意。 C、种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物有包括双子叶植物和单子叶植物，菜豆属于双子叶植物，不符合题意。 D、生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，不符合题意。 故答案为：A 【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少.界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近.
二、填空题
12.【答案】鲸鱼????；蜜蜂??；蝙蝠；②?????；社会；回声定位
【解析】【解答】（1）①像鱼不是鱼，终身海里住，远看似喷泉，近看像岛屿，描写的是鲸鱼，鲸鱼是水生哺乳动物，用肺呼吸，呼吸时会带起冲天的水柱，②头上两根须，全身毛茸茸，跳舞传信息，采蜜又传粉指的是蜜蜂，③会飞不是鸟，有翼无羽毛，双耳能探路，捕蚊本领高指的是蝙蝠； （2）身体分为三部分，一般有三对足，两对翅这样的动物属于昆虫，如②蜜蜂，蜜蜂群体内往往形成一定的组织，成员之间有明确分工，它们具有一系列的社会行为； （3）仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达。 故答案为：（1）鲸鱼??蜜蜂? 蝙蝠（2）②?? 社会（3）回声定位 【分析】本题考查的是哺乳动物、昆虫的特征，社会行为的特点，仿生的原理。
13.【答案】原生动物；藻
【解析】【解答】解：原生动物是一类缺少真正细胞壁，细胞通常无色，具有运动能力，并进行吞噬营养的单细胞真核生物．它们个体微小，大多数都需要显微镜才能看见．根据原生生物形态结构和营养方式的不同，把它们分为不同的类群，其中与人类关系密切的是原生动物和藻等生物类群． 故答案为：原生动物；藻 【分析】自然界中的植物多种多样，我们要对其进行分类，分类的依据有植物的形态、结构、生理和生活习性的不同，其中主要的依据是形态结构．
14.【答案】形态结构 ；亲缘 ；进化 ；种
【解析】【解答】 自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物 的一种基本方法．生物分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征；生物学家根据生物体的相似程度把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依 次是：种、属、科、目、纲、门、界．其中种是最小的单位． 故答案为：形态结构； 亲缘；? 进化；? 种． 【分析】此题是关于生物分类知识的填空题，据此答题．
15.【答案】 无脊椎动物
【解析】【解答】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊椎骨组成的脊柱．因此，身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，称为无脊椎动物， 故答案为：无脊椎动物． 【分析】（1）脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类； （2）无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等．
16.【答案】门；纲；目；科；属；种
【解析】【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少． 【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．据此解答．
三、解答题
17.【答案】
项目
双子叶植物
单子叶植物
根系
直根系
须根系
叶脉
网状脉
平行脉
花基数
5或4
3
子叶数
2
1
【解析】【解答】单子叶植物和双子叶植物的主要区别表现在根、叶脉、花、种子上．区别如下表：
项目
双子叶植物
单子叶植物
根系
直根系
须根系
叶脉
网状脉
平行脉
花基数
5或4
3
子叶数
2
1
故答案为：
项目
双子叶植物
单子叶植物
根系
直根系
须根系
叶脉
网状脉
平行脉
花基数
5或4
3
子叶数
2
1
【分析】根据植物形态和结构的差别，被子植物分为单子叶植物纲和双子叶植物纲．一般情况下，单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉．
四、综合题
18.【答案】（1）猫；虎鲨 （2）科 （3）? 目 （4）鳃；鳍 （5）胎生；体内受精 （6）生理功能
【解析】【解答】（1）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。由图中的分类索引可知，猫和虎同属于猫属，亲缘关系最近，虎鲨与虎的亲缘关系最远。（2）由图中的分类索引可知，猫和豹同属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、猫科，因此猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科。（3）由图中的分类索引可知，猫在目这个分类等级上与抹香鲸分开。（4）虎鲨属于鱼纲，鱼类是用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。（5）抹香鲸属于哺乳动物，其生殖方式为体内受精、胎生。（6）我们在对动物进行分类的时候，除了要比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。 【分析】学会分析处理动物分类系统图解，结合分类索引答题。 1、生物学家根据生物之间的相似程度，把它们划分为界、门、纲、目、科、属、种不同的等级。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。生物分类等级由小到大所包含的生物种类和数量逐渐增多，亲缘关系越来越远，共同特征越来越少。 2、哺乳动物的主要特征：哺乳动物体表被毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；用肺呼吸；体温恒定，是恒温动物；脑较大而发达；胎生、哺乳。
19.【答案】（1）A （2）E （3）E （4）变态发育 （5）呼吸
【解析】【解答】解：（1）图中A鸟类的体温恒定，能够飞行，更适应环境，在这五种动物中最高等．（2）E蜜蜂的体内没有脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物；A鸟类、B鱼类、C青蛙、D蜥蜴的体内都有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物．可见最低等是E蜜蜂．（3）E蜜蜂营群体生活，且群体内有组织、有分工，因此具有社会行为．（4）C青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，且蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性差别明显，因此属于变态发育；蜜蜂的一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育．（5）动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过呼吸作用，释放能量，同时也产生二氧化碳．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环． 【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物．体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物； 体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．图中的A属于鸟类；B是鱼类；C是青蛙．属于两栖类；D是蜥蜴，属于爬行类；D是蜜蜂，属于节肢动物昆虫纲．
一、单选题
1.东营黄河三角洲动物园 “十一”正式开放，首批引进了东北虎、金钱豹、狗熊、斑马、金刚鹦鹉等60余种野生动物．某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结，你认同的是（??? ）
A.?从呼吸方式看，都是双重呼吸?????????????????????????????B.?从生殖上看，都是体内受精、胎生 C.?从体温调节上看，都属于恒温动物??????????????????????D.?从内部结构上看，体腔内都有膈
2.下列关于生物分类的叙述中，不正确的是（ ）
A.?种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最近??????????
B.?根、茎、叶往往是被子植物分类的重要依据 C.?同科单位的生物比同纲单位的生物种类少???????????
D.?一种生物便是一个物种
3.在下列分类等级中，生物具有的相同特征最多的是（ ）
A.?界?????????????????????????????????????????B.?属?????????????????????????????????????????C.?纲?????????????????????????????????????????D.?科
4.下列各选项中概念间的关系与表格图不相符的是（??? ）
选项
1
2
3
4
A
生物多样性
生物种类多样性
基因多样性
生态系统多样性
B
生物圈
农田生态系统
农作物
水稻
C
种子植物
被子植物
双子叶植物
菜豆
D
纲
目
科
属
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
5.生物分类的单位中，最基本的单位是（ ）
A.?门?????????????????????????????????????????B.?纲?????????????????????????????????????????C.?科?????????????????????????????????????????D.?种
6.下列各组动物中，都属于猫科的是（ ）
A.?猫、虎、豹?????????????????B.?狼、黑猩猩、狮?????????????????C.?熊猫、狗、虎?????????????????D.?北极熊、兔、狐
7.在下列分类的等级中，什么等级的植物所具有的相同特征更多（ ）
A.?属?????????????????????????????????????????B.?科?????????????????????????????????????????C.?纲?????????????????????????????????????????D.?目
8.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的（?? ）
A.?按照植物的经济价值???????????????????????????????????????????B.?按照植物的观赏价值 C.?按照植物的生活环境???????????????????????????????????????????D.?按照植物的形态结构
9.生物分类的最基本单位是（? ）
A.?属?????????????????????????????????????????B.?科?????????????????????????????????????????C.?种?????????????????????????????????????????D.?目
10.（2017?广东）下列对脊椎动物特征的描述，错误的是（?? ）
A.?鲫魚用鳃呼吸、用鳍游泳????????????????????????????????????B.?爬行动物都为陆生生物，都在陆地上生活 C.?鸟类骨骼轻薄而坚固，有利于飞行??????????????????????D.?哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳
11.如表各选项中概念间的关系与图不相符的是( )
选项
1
2
3
4
A
生物多样性
生物种类多样性
基因多样性
生态系统多样性
B
生物圈
农田生态系统
农作物
水稻
C
种子植物
被子植物
双子叶植物
菜豆
D
纲
目
科
属
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
二、填空题
12.下面是三条有关动物的谜语。请你猜猜并回答有关问题： ①像鱼不是鱼，终身海里住，远看似喷泉，近看像岛屿。? ②头上两根须，全身毛茸茸，跳舞传信息，采蜜又传粉。 ③会飞不是鸟，有翼无羽毛，双耳能探路，捕蚊本领高。 （1）三个谜语的谜底所指的动物分别是________? 、________?、________?。 （2）三个谜语所指动物中属于昆虫的是________?（写谜语编号），该动物群体内往往形成一定的组织，成员之间有明确分工，它们具有一系列的________?行为。 （3）科学家通过对③号谜语所指动物的认真观察和研究，模仿它的________?功能原理从而制造出了雷达。
13.根据原生生物形态结构和营养方式的不同，把它们分为不同的类群，其中与人类关系密切的是________和________等生物类群．
14.生物分类的依据是生物在________?和生理功能等方面的特征；分类的意义是弄清不同类群之间的________?关系和________?关系；分类的基本单位是________?．
15.身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，称为________?．
16.现今常见的动物学分类的等级单位从大到小依次是界、________、________、________、________、________、________．
三、解答题
17.填表比较双子叶植物和单子叶植物的区别：
项目
双子叶植物
单子叶植物
根系
叶脉
花基数
子叶数
四、综合题
18.图为动物分类系统图解，回答下列问题。
（1）上述动物中，________与虎的亲缘关系最近；________与虎的亲缘关系最远。
（2）猫与豹所共有的分类等级中单位最小的是________。
（3）猫在________这个分类等级上与抹香鲸分开。
（4）虎鲨属于鱼纲，其体形呈流线型，用________ 呼吸，通过尾部的摆动和________的协调作用游泳。
（5）抹香鲸属于哺乳动物，其生殖方式为________、________。
（6）虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中，且外部形态也很相似，但在分类上却相差较远，因为动物分类除了比较外部形态结构，还要比较________。
19.图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：
（1）A，B，C，D，E五种动物中，体温恒定的是________．
（2）对A，B，C，D，E五种动物所代表的生物类群，从进化程度上看属于最低等的是________．
（3）图中具有社会行为的动物是________．（以上填字母即可）
（4）比较C，E的发育过程，其相同点都是________．
（5）动物在自然界中，通过________作用促进物质循环．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解：A、野生动物中的东北虎、金钱豹、狗熊、斑马等属于哺乳类，从呼吸方式上看，用肺呼吸，不能进行双重呼吸．故不符合题意． B、金刚鹦鹉属于鸟类从生殖上看，是体内受精、卵生，故不符合题意． C、东北虎、金钱豹、狗熊、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生动物，无论是哺乳动物还是鸟类，从体温调节上看，都属于恒温动物．符合题意． D、膈是哺乳动物特有的器官，膈的出现将体腔分成了胸腔和腹腔两部分，鸟类没有膈．故不符合题意． 故选：C． 【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．
2.【答案】B
【解析】【解答】A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．同种生物的亲缘关系最近，A不符合题意； B、生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．B符合题意； C、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．所以同科单位的生物比同纲单位的生物种类少，C不符合题意； D、种是最基本的分类单位．一种生物就是一个物种，因此种也叫物种，D不符合题意． 故答案为：B 【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位．分类单位越大，生物之间的亲缘关系就越小，分类单位越小，生物之间的亲缘关系就越近.分类的依据不同分类也不相同．
3.【答案】B
【解析】【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．在界、纲、科、属中最小的是属，因此所具有的共同特征最多的等级是属． 故选：B 【分析】此题考查的知识点是生物的分类等级以及不同等级之间的关系．据此解答．
4.【答案】A
【解析】【解答】A、生物种类多样性、基因多样性、生态系统多样性是并列关系，不是包含关系，A错误，符合题意． B、生物圈是最大的生态系统，包括农田生态系统，农田生态系统包含农作物，水稻属于生产者，B正确，不符合题意． C、种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物有包括双子叶植物和单子叶植物，菜豆属于双子叶植物，C正确，不符合题意． D、生物分类单位由小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界．因此1、2、3、4依次是种、属、科、目，D正确，不符合题意； 故答案为：A 【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少.界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近.
5.【答案】D
【解析】【解答】解：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．其中种是最基本的分类单位．一种生物就是一个物种，因此种也叫物种，种是形态结构和生理功能上表现相似，以及生态分布基本相同的一群生物．同种生物的亲缘关系是最密切的，差别最小． 故选：D． 【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的单位，种是最基本的分类单位．
6.【答案】A
【解析】【解答】解：A、猫、虎和豹都属于猫科，符合题意．B、狼属于犬科，黑猩猩属于猩猩科，狮属于猫科，不符合题意．C、熊猫属于熊科，狗属于犬科，虎属于猫科，不符合题意．D、北极熊属于熊科，兔属于兔科，狐属于犬科，不符合题意．故选：A 【分析】此题考查的是动物的分类，思考答题．
7.【答案】A
【解析】【解答】分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．选项中“纲、目、科、属”四个分类单位中，分类单位最小的是属． 故答案为：A. 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．
8.【答案】D
【解析】【解答】在植物分类中，花、果实和种子形态结构常作为分类的重要依据，如，根据种子外有无果皮包被这一形态，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物，油松、雪松、苏铁、水杉属于裸子植物，垂柳、白杨、樟树、玉兰属于被子植物。故选D。【分析】本题考查分类的依据与方法，要求考生识记植物的分类标准，再根据题干要求选出正确的答案即可。
9.【答案】C
【解析】【解答】解：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近．界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多．可见C符合题意． 故选C． 【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，界、门、纲、目、科、属、种，据此答题．
10.【答案】B
【解析】【解答】解：A、鲫魚生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳，正确． B、爬行动物能在地上爬行，两栖动物也能在陆地上爬行如蝾螈，另外，有些爬行动物生活在水中，如龟、鳖等，错误． C、鸟类骨骼轻薄而坚固，有利于飞行，正确． D、哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳，正确． 故选：B 【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物又包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类．
11.【答案】A
【解析】【解答】A、生物种类多样性、基因多样性、生态系统多样性是并列关系，不是包含关系，符合题意。 B、生物圈是最大的生态系统，包括农田生态系统，农田生态系统包含农作物，水稻属于生产者，不符合题意。 C、种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物有包括双子叶植物和单子叶植物，菜豆属于双子叶植物，不符合题意。 D、生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，不符合题意。 故答案为：A 【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少.界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近.
二、填空题
12.【答案】鲸鱼????；蜜蜂??；蝙蝠；②?????；社会；回声定位
【解析】【解答】（1）①像鱼不是鱼，终身海里住，远看似喷泉，近看像岛屿，描写的是鲸鱼，鲸鱼是水生哺乳动物，用肺呼吸，呼吸时会带起冲天的水柱，②头上两根须，全身毛茸茸，跳舞传信息，采蜜又传粉指的是蜜蜂，③会飞不是鸟，有翼无羽毛，双耳能探路，捕蚊本领高指的是蝙蝠； （2）身体分为三部分，一般有三对足，两对翅这样的动物属于昆虫，如②蜜蜂，蜜蜂群体内往往形成一定的组织，成员之间有明确分工，它们具有一系列的社会行为； （3）仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达。 故答案为：（1）鲸鱼??蜜蜂? 蝙蝠（2）②?? 社会（3）回声定位 【分析】本题考查的是哺乳动物、昆虫的特征，社会行为的特点，仿生的原理。
13.【答案】原生动物；藻
【解析】【解答】解：原生动物是一类缺少真正细胞壁，细胞通常无色，具有运动能力，并进行吞噬营养的单细胞真核生物．它们个体微小，大多数都需要显微镜才能看见．根据原生生物形态结构和营养方式的不同，把它们分为不同的类群，其中与人类关系密切的是原生动物和藻等生物类群． 故答案为：原生动物；藻 【分析】自然界中的植物多种多样，我们要对其进行分类，分类的依据有植物的形态、结构、生理和生活习性的不同，其中主要的依据是形态结构．
14.【答案】形态结构 ；亲缘 ；进化 ；种
【解析】【解答】 自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物 的一种基本方法．生物分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征；生物学家根据生物体的相似程度把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依 次是：种、属、科、目、纲、门、界．其中种是最小的单位． 故答案为：形态结构； 亲缘；? 进化；? 种． 【分析】此题是关于生物分类知识的填空题，据此答题．
15.【答案】 无脊椎动物
【解析】【解答】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊椎骨组成的脊柱．因此，身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，称为无脊椎动物， 故答案为：无脊椎动物． 【分析】（1）脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类； （2）无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等．
16.【答案】门；纲；目；科；属；种
【解析】【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少． 【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．据此解答．
三、解答题
17.【答案】
项目
双子叶植物
单子叶植物
根系
直根系
须根系
叶脉
网状脉
平行脉
花基数
5或4
3
子叶数
2
1
【解析】【解答】单子叶植物和双子叶植物的主要区别表现在根、叶脉、花、种子上．区别如下表：
项目
双子叶植物
单子叶植物
根系
直根系
须根系
叶脉
网状脉
平行脉
花基数
5或4
3
子叶数
2
1
故答案为：
项目
双子叶植物
单子叶植物
根系
直根系
须根系
叶脉
网状脉
平行脉
花基数
5或4
3
子叶数
2
1
【分析】根据植物形态和结构的差别，被子植物分为单子叶植物纲和双子叶植物纲．一般情况下，单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉．
四、综合题
18.【答案】（1）猫；虎鲨 （2）科 （3）? 目 （4）鳃；鳍 （5）胎生；体内受精 （6）生理功能
【解析】【解答】（1）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。由图中的分类索引可知，猫和虎同属于猫属，亲缘关系最近，虎鲨与虎的亲缘关系最远。（2）由图中的分类索引可知，猫和豹同属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、猫科，因此猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科。（3）由图中的分类索引可知，猫在目这个分类等级上与抹香鲸分开。（4）虎鲨属于鱼纲，鱼类是用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。（5）抹香鲸属于哺乳动物，其生殖方式为体内受精、胎生。（6）我们在对动物进行分类的时候，除了要比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。 【分析】学会分析处理动物分类系统图解，结合分类索引答题。 1、生物学家根据生物之间的相似程度，把它们划分为界、门、纲、目、科、属、种不同的等级。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。生物分类等级由小到大所包含的生物种类和数量逐渐增多，亲缘关系越来越远，共同特征越来越少。 2、哺乳动物的主要特征：哺乳动物体表被毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；用肺呼吸；体温恒定，是恒温动物；脑较大而发达；胎生、哺乳。
19.【答案】（1）A （2）E （3）E （4）变态发育 （5）呼吸
【解析】【解答】解：（1）图中A鸟类的体温恒定，能够飞行，更适应环境，在这五种动物中最高等．（2）E蜜蜂的体内没有脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物；A鸟类、B鱼类、C青蛙、D蜥蜴的体内都有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物．可见最低等是E蜜蜂．（3）E蜜蜂营群体生活，且群体内有组织、有分工，因此具有社会行为．（4）C青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，且蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性差别明显，因此属于变态发育；蜜蜂的一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育．（5）动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过呼吸作用，释放能量，同时也产生二氧化碳．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环． 【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物．体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物； 体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．图中的A属于鸟类；B是鱼类；C是青蛙．属于两栖类；D是蜥蜴，属于爬行类；D是蜜蜂，属于节肢动物昆虫纲．