(共20张PPT)
美术岭南版 七年级上
科学、艺术考察活动的策划
新知导入
小到我们的一次野游，大到一个公司活动、一次国事访问都要用到群策群力的策划。一个好的、有创意的、详尽的策划不仅能使活动精彩顺利的完成，还能增进人与人之间的感情，达成营销或者交流的效果，并能让我们体验快乐拥有美好的回忆。
新知讲解
学生不仅要善于学习书本，也要善于利用休闲时间进一步了解社会、开拓视野、增长才干。让我们为一次科学、艺术考察活动做一次策划吧！
主题的确定来源于三方面的内容
策划目标
社会信息
心理需求
策划主题
备 忘 录
绘 制 路 线 图
第一种：直接用箭头描绘行走路线
第二种：比较复杂的平面图
第三种：比较具象的路线图
标志（旗帜、衣服）
考 察 策 划 图
1、粘贴照片或者图片的方式
2、运用记录资料描绘标志场景
3、标志性图案代替复杂场景
4、注意视觉效果，应该拥有艺术美感
绘 制 手 段
策划书排版
课堂练习
小组分工合作设计制作一个完整的策划书。
拓展提高
评一评，在科学艺术考察活动的策划过程中，哪组配合得最默契？
课堂总结
科学艺术考察活动的策划是对我们运用美术综合能力的考察，它不仅设计到我们在设计过程中对美的认知，同时也涉及到对我们在实践活动中团队交往和合作的能力，认真践行这一课，对我们的综合实践能力是一个大大的提升。
板书设计
科学、艺术考察活动的策划
1、粘贴照片或者图片的方式
2、运用记录资料描绘标志场景
3、标志性图案代替复杂场景
4、注意视觉效果，应该拥有艺术美感
作业布置
分组制作一次艺术考察策划
要求：1、确定主题，分配成员任务
2、设计绘画考察团 标志旗帜
3、设计绘画考察团 备忘录、路线图、策划图。
4、构图排版以上内容，配色设计
谢谢
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岭南版本美术科目七年级第七课时教学设计
课题 科学艺术考察活动的策划 单元 三 学科 美术 年级 七
学习 目标 1、通过本课学习，使学生能够相互配合策划一次科学艺术考察活动。 2、提高学生的团队协作能力和组织策划能力。 3、用自己的双手表达生活中地真善美，提高学生的社会实践能力。
重点 能小组协作策划一次科学艺术考察活动。
难点 能科学合理地设计制作出科学艺术考察策划书。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 小到我们的一次野游，大到一个公司活动、一次国事访问都要用到群策群力的策划。一个好的、有创意的、详尽的策划不仅能使活动精彩顺利的完成，还能增进人与人之间的感情，达成营销或者交流的效果，并能让我们体验快乐拥有美好的回忆。 学生听教师讲述。 通过教师讲解引出本课主题。
讲授新课 学生不仅要善于学习书本，也要善于利用休闲时间进一步了解社会、开拓视野、增长才干。让我们为一次科学、艺术考察活动做一次策划吧！教师讲解学习科学艺术考察活动策划的主题，考察的准备和程序，备忘录，路线图，标志，策划图，绘制手段，策划书排版。课堂练习：小组分工合作设计制作一个完整的策划书。拓展提高：评一评，在科学艺术考察活动的策划过程中，哪组配合得最默契？ 学生学习科学艺术考察活动策划的主题，考察的准备和程序，备忘录，路线图，标志，策划图，绘制手段，策划书排版。 学生分小组合作设计制做科学艺术考察活动的策划书。 学生举手发表自己的见解 学习科学艺术考察活动策划的主题，考察的准备和程序，备忘录，路线图，标志，策划图，绘制手段，策划书排版。为后面的实践做准备。课堂实践，提高学生的团队协作能力和组织策划能力。
课堂小结 科学艺术考察活动的策划是对我们运用美术综合能力的考察，它不仅设计到我们在设计过程中对美的认知，同时也涉及到对我们在实践活动中团队交往和合作的能力，认真践行这一课，对我们的综合实践能力是一个大大的提升。
板书
作业布置 分组制作一次艺术考察策划要求：1、确定主题，分配成员任务 2、设计绘画考察团 标志旗帜 3、设计绘画考察团 备忘录、路线图、策划图。 4、构图排版以上内容，配色设计
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