21《古诗三首》课后作业（含答案）

课后作业-《古诗三首》
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
出征（zhēng zēng） 归还（huán hái） 出塞（sài sāi）
2.巧填同音字。
jié zuì xiàng qín xióng
（ ）出 沉（ ） （ ）目 （ ）朝 英（ ）
（ ）日 （ ）多 方（ ） （ ）声 （ ）猫
3.下列句子停顿错误的一项是（ ）。
A.葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上/催
B.至今/思/项羽，不肯/过江/东。
C.醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/几人/回？
4.填空。
（1）“征”字用部首查字法应先查部首 ，再查 画。“征”在字典里的解释有：①远行；②用武力制裁；③寻求，希望得到；④由国家召集或收用。“古来征战几人回”中的“征”应取解释 。
（2）一首诗就是一支充满激情的赞歌。 代诗人 在《夏日绝句》中，用“ ， ”这两句诗展现出了生死都无愧为英雄豪杰的气魄，表达了自己的生死观。
5.品读诗句，完成练习。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
（1）“沙场”指的是 。
（2）对这两句诗理解不正确的一项是（ ）。
A.这两句诗的意思是：在沙场上醉倒了请你不要笑话我，古往今来，奔赴沙场的人中有几个人能平安回来？
B.“醉卧沙场君莫笑”写出了战士临行前仍嗜酒如命的可笑形象
C.第二句诗是反问句，运用夸张的手法写出了战争的残酷，深化了主题
（3）这两句诗表达了什么样的情感？（ ）
A.豪放激动 B.悲凉伤感 C.痛苦无奈
6.下列对三首古诗的理解不正确的一项是（ ）。
A.“凉州词”是盛唐时流行的一种曲调名
B.《凉州词》通过写边塞的将士们出征前的一次开怀痛饮，反映了将士们早将生死置之度外的豪爽气概
C.《夏日绝句》中的后两句赞美了项羽不肯忍辱偷生的英雄本色
D.这三首诗都是边塞诗，都表达了作者对当朝统治者的批判和深深的爱国之情7.阅读古诗，完成练习。
出塞
秦时明月汉时关， 。
但使龙城飞将在， 。
（1）“但使”的意思是 ，诗的后两句的意思是：

（2）这是一首边塞诗，诗人通过“ ”写出了边塞战争时间的久远，通过“ ”写出了边塞与内地的距离远。
（3）下列对本诗的理解不正确的一项是（ ）。
A.诗人借“龙城飞将”表达了自己强烈渴望朝廷起任良将，早日平定边关战争的美好心愿
B.诗人开篇通过环境描写，勾勒出了一幅冷月照边关的苍凉景象
C.诗的后两句采用借古讽今的写法，表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想
D.本诗与《凉州词》都是写边塞的诗，不同的是本诗主要表现了诗人对国无良将的感叹，而《凉州词》主要表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情
8.小练笔。（选做题）
不论过去还是现在，多少将士们为了国家、为了民族离开故乡，离开亲人，他们的奉献精神让人动容，他们的爱国情怀让人敬佩。我想对这些将士们说：


我想对他们的家人说：

9.牛刀小试。（选做题）
（1）下面哪两句诗表达出对守关将士的同情？（ ）
A.国破山河在，城春草木深。 B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
C.捐躯赴国难，视死忽如归。 D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
（2）下面哪首诗描写“龙城将军”李广英勇善战，让匈奴闻风丧胆，使得胡马不敢度阴山？（ ）
A.林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。
B.挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。
C.月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。参考答案：
1. zhēng huán sài
2.杰 醉 项 秦 雄 节 最 向 琴 熊
3.B
4.（1）彳 五 ②
（2）宋 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄
5.（1）战场 （2）B （3）A
6.D
7.万里长征人未还 不教胡马度阴山
（1）只要 只要龙城的飞将李广如今还在，就不会让侵略者度过阴山。
（2）秦时明月汉时关 万里长征人未还
（3）C
8.示例：向你们致敬！你们为了祖国人民过上好的生活，把生死置之度外。你们为祖国无私奉献，不求半点回报。人民为你们骄傲，为你们自豪！
感谢你们！你们是战士们坚强的后盾，为了战士们没有后顾之忧默默奉献，我对你们非常敬佩，衷心祝愿你们身体健康，平平安安！
9.（1）D
（2）A