统编版三年级上语文第6单元复习与检测(8页)

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名称 统编版三年级上语文第6单元复习与检测(8页)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-10-17 22:06:56

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文档简介

单元复习要点
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一、复习课文
1.《古诗三首》通过描写天门山、西湖、洞庭湖的美丽景色,赞美了祖国的山水秀美,抒发了作者热爱祖国大好河山之情。
2.《富饶的西沙群岛》一文记叙了西沙群岛优美的风景和丰富的物产,表达了作者热爱祖国山水的思想感情。
3.《美丽的小兴安岭》这篇课文向我们介绍了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产,表达了作者对祖国山河的无比热爱之情。
4.《海滨小城》通过对家乡海滨小城的景物的描写,突出了家乡美丽整洁的特点,抒发了作者热爱家乡、热爱祖国山河的思想感情。
二、词语听写
断开   楚国   夏至   孤独
船帆   饮食   镜子   未来
磨盘   遥远   银河   盘子
淡水   优美   岩石   龙虾
坚挺   厚度   鼓励   海滨
数学   宝贵   头脑   口袋
夏天   严厉   挡住   视线
花坛   明显   柔软   刮开
仓库   灰色   渔民   遍及
躺椅   靠垫   亚洲   除法
三、形近字组词
遥(遥远)
摇(摇头)
     
银(白银)
恳(恳切)
挺(笔挺)
艇(小艇)
     
飘(飘落)
漂(漂浮)
档(档案)
挡(挡住)
     
脑(头脑)
胸(胸口)
躺(躺下)
淌(流淌)
     
除(除夕)
涂(涂抹)
四、多音字组词

??ó(磨炼 好事多磨)
??ò(磨盘 磨豆腐)
 

??ā??(参加 参赛)
???ē??(人参 参商)
??ē??(参差 参差不齐)

???à(划分 出谋划策)
???á(划船 划算)

???è(宿舍 退避三舍)
???ě(舍弃 舍己为人)

??ǎ??(记载 三年五载)
??à??(载客 载歌载舞)
五、近义词
方好——正好  相宜——适宜
遥望——眺望  瑰丽——美丽
栖息——休息  交错——交织
绽开——绽放  喧闹——热闹
茂密——茂盛  富饶——富足
丰富——丰厚  诱人——迷人
抽出——长出  苍翠——青翠
名贵——珍贵  融化——溶化
欣赏——观赏  五光十色——五颜六色
理睬——理会  葱葱茏茏——郁郁葱葱
整洁——整齐
六、反义词
中断——继续  孤独——热闹
富饶——贫乏  茂密——稀疏
松软——坚硬  名贵——低廉
融化——凝固  寂寞——热闹
浩瀚——渺小  笼罩——显现
喧闹——安静  成群结队——形单影只
七、成语
五光十色  成群结队  葱葱茏茏
八、精彩文句
1.比喻句
(1)有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
(2)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
(3)欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
2.拟人句
小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

第6单元达标测试卷
/ 时间:90分钟 满分:100分 /
题号






卷面分
总分
得分
★卷面分:2分
一、拼一拼,写一写。(10分)
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二、选择题。(12分)
1.下列加点字的读音不正确的一项是 (  )
A.胳臂(bì) 飞蛾(é)
B.宿舍(shè) 海滨(bīn)
C.人参(shēn) 鸟粪(fèn)
2.下列诗名和作者搭配不恰当的一项是 (  )
A.《望洞庭》——刘禹锡
B.《早发白帝城》——白居易
C.《饮湖上初晴后雨》——苏轼
3.下列词语用来形容放学后的校园不恰当的一项是 (  )
A.静悄悄    B.空荡荡    C.闹哄哄
4.下列说法不恰当的一项是 (  )
A.“春天,树木抽出新的枝条。”这句话中的“抽出”表现出枝条刚刚长出的形态,形象地描绘出春天的生机。
B.“他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。”这句话中的“镀”可以换成“染”“涂”或“抹”,有着同样的表达效果。
C.“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”这句话中的“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓,水汽很大,使整个森林都浸染在雾中,就像一幅水墨画,画面有一种朦胧美,非常生动。
三、按要求完成句子练习。(8分)
1.大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。(仿写拟人句)
(1)小青蛙  。?
(2)蝴蝶  。?
2.除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响。(在横线上填入表示声音的词语)
(1)雨点          地落在房顶上。?
(2)小闹钟          地走动着。?
四、根据课文内容填空。(10分)
1.我乘坐小船,看到了夹江对峙的天门山和波澜壮阔的楚江水,于是情不自禁地吟诵起唐代诗人李白的诗句:“          ,          。”?
2.游览西湖时,导游告诉我们西湖又叫“西子湖”,由此我想起了苏轼的千古名句:“          ,          。”?
3.通过本单元的学习,我们领略了祖国的无限风光:西沙群岛        ,        ,是个可爱的地方;海滨小城又      又      ;我国东北的小兴安岭一年四季景色诱人,是一座      ,也是一座      。?
五、快乐阅读。(28分)
(一)课内阅读。(13分)
  西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
1.在括号里填入合适的词语。(4分)
(    )的树林  (    )的鸟粪
(    )的海鸟  (    )的肥料
2.选段共有     句话,第一句总写                  ,后几句从         、        、        三个方面具体写       。(6分)?
3.在你的心目中西沙群岛是什么样子的?仿照选段写一写。(3分)
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(二)课外阅读。(15分)
我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。
夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。
秋风飒飒,菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!
一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。
啊,我爱       ,我爱       ,我更爱          。?
1.根据意思找出文中相应的四字词语。(3分)
(1)形容姿态多种多样。 (     )
(2)指东西多,眼睛都看不过来。 (     )
(3)形容文雅有礼貌的样子。 (     )
2.连一连。(4分)
春天    菊花    色彩鲜艳
夏天 水仙花 千姿百态
秋天 木棉花 一片火红
冬天 凤凰花 亭亭玉立
3.根据短文内容填空。(4分)
(1)短文是按照       顺序来描写的。?
(2)短文中画横线的句子采用了    的修辞手法,把    比作     、    和      。?
4.仿照短文中画波浪线的句子,用“有的……有的……有的……”写一句话。(2分)
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5.根据短文内容,把短文的结尾补充完整。(2分)
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六、快乐习作。(30分)
  大自然是一幅美丽的图画,你的家乡哪个地方的景色最美?请你运用从本单元学到的方法,围绕一个意思写,把身边的美景介绍给大家。题目自拟,写一篇不少于350字的文章。
附加题。
指点迷津——猜谜语。(10分)
1.驼背公公,力大无穷,爱驮什么?车水马龙。(打一物)(  )
2.小小诸葛亮,独坐中军帐,摆下八卦阵,专捉飞来将。(打一动物)(  )
3.白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,洗洗身体小,再洗不见了。(打一生活用品)(  )
4.池中没有水,地上没有泥。(打一字)(  )
5.独木造高楼,没瓦没砖头,人在水下走,水在人上流。(打一生活用具)(  )

第6单元达标测试卷
一、孤帆 岩石 脑袋 明显 可靠 洁白 渔夫 鱼虾 视线 松软
二、1.A 2.B 3.C 4.B
三、1.小青蛙正在荷叶上进行跳远比赛。 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 2.吧嗒吧嗒 滴滴答答
四、1.天门中断楚江开 碧水东流至此回 2.欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 3.风景优美 物产丰富 美丽 整洁 大花园 宝库
五、(一) 1.茂密 厚厚 各式各样 宝贵 2.四 西沙群岛鸟多 海鸟多 鸟蛋多 鸟粪多 鸟的天下 3.略
(二)1.(1)千姿百态 (2)眼花缭乱 (3)彬彬有礼
2.春天—木棉花—色彩鲜艳 夏天—凤凰花 一片火红 秋天—菊花—千姿百态 冬天—水仙花—亭亭玉立 3.(1)四季 (2)比喻 凤凰花 红云 彩霞 火焰 4.这些泥塑的小猴真是可爱,有的正在爬杆,有的坐着吃香蕉,有的还拿着小棍在戏耍呢。 5.花城 花城的一年四季 把花城点缀得如此绚丽的人们
六、略
附加题
1.桥 2.蜘蛛 3.香皂 4.也 5.雨伞