六年级下册美术课件－13 拟人化的动漫形象｜人美版（2019秋） (共34张PPT)

(共34张PPT)
拟人化的动漫形象



你喜欢这些动漫形象吗？它们可爱在哪里？
动漫形象有什么作用？
为什么要设计动漫形象？


晶 晶
贝 贝
欢 欢
迎 迎
妮 妮
海宝
吉祥物
动漫明星
怎样设计动漫宝宝？
设计小窍门：

你想设计怎样的动漫宝宝？
说说下面的动漫宝宝是以什么元素进行设计的？
第二届中国绿化博览会吉祥物
海宝

人
说说下面的动漫宝宝是以什么元素进行设计的？
洛阳市 城市吉祥物
牡丹仙子
说说下面的动漫宝宝是以什么元素进行设计的？
端午节吉祥物
粽子
你能用下面的设计元素设计动漫宝宝吗？
爱眼节吉祥物
眼睛
你能用下面的设计元素设计动漫宝宝吗？
动漫宝宝的设计方法

夸张 变形

简化
概括

拟人

添加

动漫宝宝的设计方法
说一说这个动漫形象用了哪些设计方法？
打开设计拟人化动漫形象的思路。
你还能想出其他的设计思路吗？
同样的设计主题，不同的设计思路。
围绕主题，思考不同的设计思路。






?
不同表情的动漫形象。
不同动态的动漫形象。
不同服饰的动漫形象。
同一个动漫形象的不同设计。
字母宝宝
同学们的作品
生活用品宝宝
同学们的作品
文具宝宝
同学们的作品


各显神通
选一个自己喜欢的物品，把它设计成可爱的动漫形象。

创作小建议：
１．设计一个可爱的拟人化动漫宝宝形象。

２．设计一个动漫宝宝的多种表情。


课后可以画一画动漫形象的故事！
水果宝宝的故事
课外拓展 欣赏成套的动漫形象设计
课外拓展 欣赏成套的动漫形象设计
课外拓展 欣赏成套的动漫形象设计
这是
尝试为学校艺术节设计吉祥物吧！
杭州市崇文实验学校
“依依和灵灵”。
同学们自主设计的
你能猜出这两个动漫形象的设计创意吗？
开动脑筋，
课外拓展