3.5整理与复习 课件(19张PPT)

课件19张PPT。第三单元复习北师大版四年级数学上册本单元我们主要学习了那些知识？方法：
一般情况，估算时是根据“四舍五入”法把数据估算成整十、整百的数，方便计算。 估算方法小结 生活中的一些乘法算式有时不需要算出准确答案，只要算出大概是多少就可以了，就是我们常用的估算。估一估：(口答）96×12 ≈ 167×29 ≈603×32 ≈ 6003018000100101000170305100 ⑶最后把两次乘得的积加起来。三位数乘两位数的计算步骤： ⑴先用乘数个位上的数依次去乘被乘数的每一位，所得积的末位与乘数的个位对齐。 ⑵再用乘数十位上的数依次去乘被乘数的每一位，所得积的末位与乘数的十位对齐。注意:在计算过程中有进位的别忘进位哦.森林医生。12114×48412106530450×07171080927×36681647135119614512251082速战速决!135×45= 60758680693640×217= 408×17=不用计算判断对错:(并解释)58×18=4534( )88×34=318( )150×40=600( )350×7=3450( )××× 今年学校给个班装上两台空调，每台空调每小时耗电大约3度，如果每天开足8小时,一天耗电多少度? 1个月呢? （1个月按22天计算）3×2×8
=6×8
= 48（度）答：每天耗电48度，一个月耗电1052度.学以致用 每天：了解干旱给人们带来的灾难。 水是宝贵的资源，但在我们的生活中，有些人常在不经意地浪费水，现在我们就以刷牙为例算一算流失的水有多少。50×120 = 6000 （毫升）答：每天流失6000毫升。知识广角1、你们知道这些筷子是用什么做成的么？
出示资料：
生产一次性筷子4000双要消耗一棵成活60年的树。
我国每年消耗450亿双一次性筷子，
我们通过列算式计算，我们一年要吃掉：
? 450亿÷4000=11250000棵知识广角 我们生产一次性筷子，不光光消耗了森林资源，而且我们的水资料也严重遭到破坏，据调查，我们筷子生产出来之后，用双氧水漂白，要大量的清水去冲洗，平均2000双筷子
要用1吨水来冲洗，我国每年消耗450亿双一次性筷子，
计算：?45000000000÷ 2000=22500000(吨水）
这么多水能干什么啊？
这么多的水可以够一个家庭使用93000多年，可以够我们学校大约使用?1000年。纵上所学，你有什么感想与大家分享？ 学校要购买300套桌椅，桌子每张68元，椅子每把32元。一共应付多少元？解决问题身
数 学
边（看谁想的算法多）答：这个城市 回收一年可以制成75万千克铝 说一说：