六年级上册科学课件-2.1 抵抗弯曲 教科版 (共20张PPT)

课件20张PPT。学习目标
（1）通过观察认识到房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”， 梁比柱容易弯曲。
（2）学生亲历两个对比实验，使学生认识到纸的宽度增加， 它的抗弯曲能力增加，而纸的厚度增加，抗弯曲的 能力会显著提高。能理解横梁平放和竖放的道理。
学习重点：纸的宽度、厚度与抗弯曲能力的关系的研究；
学习难点：对科学实验的变量识别与控制
桥梁和房屋在结构上，有什么相似的地方？立柱横梁小组交流： 思考在相同的压力下，柱子和横梁哪个容易弯曲断裂?
桥的哪个部分容易出事故？猜一猜：（小组交流，同学之间想一想、说一说） 你认为横梁的抗弯能力与哪些因素有关系呢？我认为：
1.横梁的材料有关
2.横梁的长短有关
3.横梁的宽度有关
4.横梁的厚度有关
……研究：纸的宽度、厚度与抵抗弯曲能力1、实验中应该控制哪些条件不变？
我们怎样控制这些条件不变？2、实验中需要改变什么条件？
　　　我们准备怎样改变？这是对比实验，要注意：实验一 纸梁的宽度与抗弯曲能力小组讨论：在这个实验中，不变的条件是什么？改变的条件是什么？
纸的宽度（1倍宽，2倍宽，4倍宽）纸的材料、长度、厚度，两个立柱的间距和高度，纸的弯曲程度，单个垫圈的重量，放垫圈的位置和力度等纸梁的抗弯曲能力与纸的宽度有关。宽度对抗弯曲能力的影响实验一 纸梁的宽度与抗弯曲能力实验过程中请注意：
厚度--用相同的纸
跨度一样。
高度一样
重物放的位置。--中间
放重物时要轻。
弯曲的标准要一样。--碰到桌面为止
……研究一：纸梁的宽度与抗弯曲能力的测试记录 纸桥的宽度增加，抗弯曲的能力也会增加。纸的抗弯曲能力与纸的厚度有关。纸的厚度（1倍厚，2倍厚，4倍厚） 纸的材料、长度、宽度，两立柱的间距和高度，纸的弯曲程度，单个垫圈的重量，放垫圈的位置和力量等研究二：厚度对抗弯曲能力的影响研究二：纸梁的厚度与抗弯曲能力的测试记录 纸桥的厚度增加，抗弯曲的能力会大大增加。 比较、分析刚才两组实验结果，你有什么发现？纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加。
纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。 结 论： 要增加抗弯曲能力，增加厚
度比增加宽度更有效。
观察横梁的横切面是什么形状的？
是平放的还是立着放的？我们能说明这样安放的理由吗？都是长方形的， 都是立着安放的，也就是梁的厚度比宽度大 ，增加厚度比增加宽度抗弯曲能力更有效谢谢大家!