沪粤版物理八年级上册第三章《光和眼睛》单元检测卷(含答案)

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名称 沪粤版物理八年级上册第三章《光和眼睛》单元检测卷(含答案)
格式 zip
文件大小 2.6MB
资源类型 试卷
版本资源 沪粤版
科目 物理
更新时间 2019-10-18 13:51:04

文档简介

参考答案
1. D 2. D 3. A 4. A 5. D 6. D 7. B 8. C 9. A 10. C
11. 直线传播 反射
12. 直线传播 会聚
13. 晶状体 会聚 底片
14. 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
15. 4 不变 衣领
16. 12 23
17. 实 f<u<2f 虚
18. 较暗 上
19. 反射 凸透镜 会聚
20. 乙 正立、放大
21. 解:如图所示。
22. 解:如图所示。
23. 解:如图所示。
24. 解:(1)如图1所示。

图1
(2)如图2所示。
图2
(3)h= (4)1.4×1011
25. (1)能准确找到像的位置 (2)到玻璃板的距离 (3)大小 (4)不能 虚 (5)不变
26. (1)使像能完整地成在光屏的中央 (2)5 (3)倒立、缩小的实像 15 (4)远离
27. 解:(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在同一直线上,调整烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。 
(2)①两位同学的结论在收集的证据范围内成立,符合数据和现象所体现出的规律;②两位同学都没有收集u≤f范围内的证据,所以结论不完整。
沪粤版物理八年级上册第三章《光和眼睛》单元检测卷
[检测内容:第三章 满分:100分 时间:90分钟]
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列各种现象中,不属于光的用途的是(  )
A. 我们能看见各种物体 B. 花草树木的茁壮成长
C. 太阳能汽车飞快奔驰 D. 声呐探测海洋的深度
2. 阳光下,在平静水面上观察水中的鱼,如图所示。则下列说法正确的是(  )
甲 乙
丙 丁
A. 只有甲图能看到鱼 B. 只有乙图能看到鱼
C. 只有丙图能看到鱼 D. 四个图都能看到鱼
3. 关于光现象,以下说法正确的是(  )
A. 太阳光经过棱镜后,分解成各种颜色的光
B. 雨过天晴天空会出现彩虹,它是由光的直线传播形成的
C. 光的色散现象说明彩色光是由白光组成的
D. 电视画面的颜色是由红、黄、蓝三种色光合成的
4. 《史记》《梦溪笔谈》中都有海市蜃楼的记载,宋代大诗人苏轼在《登州海市》中也描述过海市蜃楼的奇观。海市蜃楼现象的产生是由于(  )
A. 光的折射   B. 光的反射   C. 光的直线传播   D. 光的色散
5. 测绘人员绘制地图时,需从高空向地面照相,若使用的照相机镜头焦距为50mm,则胶片到镜头的距离(  )
A. 大于100mm B. 等于50mm
C. 小于50mm D. 介于50mm和100mm之间
6. 一个人晚上沿马路散步,经过一盏灯,此时灯照射人时所形成的影子长短会相应的发生变化,其变化情况应该是(  )
A. 逐渐变长 B. 逐渐变短
C. 先变长后变短 D. 先变短后变长
7. 多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力,同学们发现多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布做成,于是对这一问题进行讨论,有如下说法,其中正确的是(  )
(1)全班同学都能看到画面是因为光投射到投影银幕上发生了镜面反射;
(2)全班同学都能看到画面是因为光投射到投影银幕上发生了漫反射;
(3)镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律;
(4)无论是镜面反射还是漫反射,都遵循光的反射定律
A. (1)(3) B. (2)(4) C. (1)(4) D. (2)(3)
8. 小明在完成“探究凸透镜成像规律”实验后,为进一步了解“视力矫正”的原理,移动蜡烛,先让烛焰在光屏上成一个清晰的像。如图所示,然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型的眼镜片,关于本次实验现象的叙述正确的是(  )
A. 放置眼镜片之前,蜡烛在图示位置,光屏上得到的是倒立、放大的实像
B. 放置眼镜片之前,蜡烛在图示位置,光屏上得到的是倒立、缩小的虚像
C. 将远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,使光屏靠近透镜,又能在光屏上看到清晰的像
D. 将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,使光屏靠近透镜,又能在光屏上看到清晰的像
9. 小明在探究凸透镜成像规律时,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置,如图所示。探究后他总结出下列说法,其中正确的是(  )
A. 照相机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的
B. 放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的
C. 幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的
D. 蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大

第9题 第10题
10. 有一盛水的圆柱形敞口容器,水面的升降可由进水管和出水管调节。在其右侧某一高度朝确定方向射出一激光束,在容器底部中央产生一个光斑,如图所示。该光斑(  )
A. 是激光束经水面反射后形成的;若向右移动,表明水面上升
B. 是激光束经水面反射后形成的;若向左移动,表明水面上升
C. 是激光束经水面折射后形成的;若向左移动,表明水面下降
D. 是激光束经水面折射后形成的;若向右移动,表明水面下降
二、填空题(每空1分,共23分)
11. 如图所示,甲图中树的影子是由于光在空气中 形成的;乙图中景物在水中的倒影是由于光的 形成的。

第11题 第12题
12. 小红利用量角器和三角板制作一个影子时钟,如图所示,这是利用了光的 原理。我国古代《周礼》一书有“司烜氏掌以夫遂取火于日”的记载,这里的“夫遂”就是我们现在所说的凸透镜,它对光线有 作用。
13. 人的眼睛是一种“神奇的照相机”,图中 相当于照相机的镜头,它能将光 (选填“会聚”或“发散”)在视网膜上,视网膜相当于照相机的 。

第13题 第14题
14. 如图所示,让一束太阳光通过棱镜射到白屏上,在白屏上就形成一条彩色光带,其颜色自上而下依次是 七种不同颜色的光。
15. 小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方,像到小红的距离为 m;小红发现衣领处有一点污渍,便走近镜子,镜中的像将 (选填“变大”“不变”或“变小”);由于大厅内光线较暗,为了帮助小红看清衣领上的污渍,小红应将光源照向 (选填“衣领”或“平面镜”)。
16. 绵阳夜晚,当涪江三桥上的灯光开亮时,涪江水上实景与江中“倒影”交相辉映形成一幅绚丽多彩的图案。已知三桥下涪江水深为2m,桥上一彩灯距水面12m,则该彩灯的“倒影”距水面 m;若涪江再上涨0.5m,则该彩灯与其对应“倒影”相距 m。
17. 如图是通过显微镜观察到的植物叶片上的气孔,气孔经过物镜所成的是一个放大的 (选填“实”或“虚”)像,此时被观察的叶片到物镜的距离u与焦距f的关系是 。最后,人眼通过目镜看到的是 (选填“实”或“虚”)像。
18. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中,为了便于观察实验现象,实验的环境应该 (选填“较亮”或“较暗”)些;实验过程中,蜡烛烧短后,光屏上烛焰的像将向 移动。
19. 利用激光的平行度好,将激光束射入光盘,激光经过 (选填“反射”或“折射”)后被光学装置接收,处理后就可以还原成声音和图像。激光还有一个特点是亮度高,如果激光照射到人眼,由于眼球的晶状体相当于 (选填“凸透镜”或“凹透镜”),激光经过眼球 (选填“会聚”或“发散”)在视网膜上,会严重灼伤视网膜,造成永久性伤害。
20. 如图所示,光会聚于b点,在虚线区域内放甲透镜后,光会聚于主光轴MN上的c点;在虚线区域内换放乙透镜后,光会聚于主光轴MN上的a点。现小明想进一步探究凸透镜成像的特点,应选择 (选填“甲”或“乙”)透镜。小明选择好透镜后在光具座上进行实验:当物体距离透镜8cm时,在透镜另一侧光屏上成一清晰放大的实像;若保持物体与光屏的位置不变,把透镜向光屏方向移动2cm,在光屏上又成一清晰缩小的实像。当物体距离透镜4cm时,成 的像。
三、作图题(每小题4分,共12分)
21. 如图所示,S′为发光点S在平面镜MN中所成的像,S发出的一条光线经平面镜反射后经过P点,请在图中作出发光点S的位置,并作出经过P点的反射光线及相应的入射光线。(保留作图痕迹)
   
22. 检查视力时,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上平面镜里的像。要求视力表在平面镜中的像与被测者相距4.6m,试在图中准确画出:
(1)平面镜的位置;
(2)被测者眼睛通过平面镜看到自己右脚上P点的光路图。
   
23. 如图所示,ab是光源S射向平面镜后的一条反射光线,并射向凹透镜的焦点F。S′是光源S在平面镜中的像。请画出:(1)光源S的位置;(2)ab的入射光线;(3)ab经凹透镜的折射光线。
   
四、实验题(第24小题8分,第25小题7分,第26小题8分,共23分)
24. 杨光同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验。
(1)请在图甲中作出蜡烛AB的像A′B′。
(2)杨光发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大。他测出了不同距离时像的高度,填在表格中:
像的高度h/cm
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
像到小孔的距离s/cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
请你根据表中的数据在图乙中坐标中画出h与s的关系图像。
(3)从图像中可以看出h与s的关系为 。
(4)杨光知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像,他测出了光斑的直径为7.0cm,光斑到小孔的距离为7.5m,从书上查到太阳到地球的距离为1.5×1011m,由此可以估算出太阳的直径为 m。
25. 小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 。
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物 关系。
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系。
(4)移去后面的蜡烛B,并在所在位置上放一光屏,则光屏上 (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像,所以平面镜所成的像是 (选填“实”或“虚”)像。
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
26. 小亮同学用一个未知焦距的凸透镜探究凸透镜成像规律:
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心在一条与光具座平行的直线上,调整的目的是 。
小亮同学按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中:
实验序号
物距/cm
像距/cm
像的性质
1
20
6.7
倒立、缩小的实像
2
15
7.5
/
3
10
10
倒立、等大的实像
4
7.5
/
倒立、放大的实像
5
4
——
正立、放大的虚像
(2)此凸透镜的焦距为 cm。
(3)在表中填出实验序号2中像的性质,实验序号4中像距的大小。
(4)当蜡烛从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像;光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。
五、计算与推导题(12分)
27. 同学们要探究“凸透镜成像规律”,他们来到实验室,选用的器材如图所示。
(1)请你简要说出实验探究前应怎样合理摆放和调整器材。
(2)器材调好后,蜡烛从离透镜较远的地方逐渐向透镜移动,调整光屏位置,在光屏上测出了不同位置时像的高度,并将数据填在下表中。
凸透镜焦距f=10cm
物体到凸透镜的距离u/cm
60
30
20
15
12
像的高度h/cm
0.4
1
2
4
10
文莉同学通过实验现象得出的结论是:凸透镜成的像是倒立的;林哲同学通过实验数据得出的结论是:物体到凸透镜的距离越近,像就越大。请你对他们的实验过程及实验结论作出点评。