13我们的地球 课件（23张PPT）

课件23张PPT。13.我们的地球——冀人版小学《科学》四年级上册
目标任务：
“人类认识地球形状历史”的模型（1）分组阅读。阅读方法：（2）圈画重点。阅读方法：方法技术国家人物时间地球形状时间国家人物地球形状方法技术（3）填写标签。阅读方法：公元前1000多年中 国方 形直觉观察制作方法：（1）粘贴标签。制作方法：（2）选择、固定模型。制作方法：（3）固定在标尺上。时间点评价标准：
（1）轻声阅读画出重点。
（2）准确整理标签。
（3）合理分工合作。
（4）快速完成模型。
1.阅读资料
2.制作模型时间点人类认识地球形状的历程：方形直觉观察弧形仪器观测球形长期观察球形环球航行球体太空观察略扁球体遥感技术前1000多年100年260年1519年1961年现在思考：方形直觉观察弧形仪器观测球形长期观察球形环球航行球体太空观察略扁球体遥感技术前1000多年100年260年1519年1961年现在从地球形状、方法技术、时间节点三个方面，是怎样发展的？有什么变化规律？思考：方形直觉观察弧形仪器观测球形长期观察球形环球航行球体太空观察略扁球体遥感技术前1000多年100年260年1519年1961年现在从地球形状、方法技术、时间节点三个方面，是怎样发展的？有什么变化规律？思考：方形直觉观察弧形仪器观测球形长期观察球形环球航行球体太空观察略扁球体遥感技术前1000多年100年260年1519年1961年现在从地球形状、方法技术、时间节点三个方面，是怎样发展的？有什么变化规律？人类认识地球形状的历程：平面弯曲球体椭球体方形直觉观察弧形仪器观测球形长期观察球形环球航行球体太空观察略扁球体遥感技术前1000多年100年260年1519年1961年现在人类认识地球形状的历程：平面弯曲球体椭球体直觉观察仪器观测环球航行遥感技术方形直觉观察弧形仪器观测球形长期观察球形环球航行球体太空观察略扁球体遥感技术前1000多年100年260年1519年1961年现在人类认识地球形状的历程：2500多年400年平面弯曲球体椭球体方形直觉观察弧形仪器观测球形长期观察球形环球航行球体太空观察略扁球体遥感技术前1000多年100年260年1519年1961年现在直觉观察仪器观测环球航行遥感技术50年人类认识地球形状的历程：2500多年400年平面弯曲球体椭球体方形直觉观察弧形仪器观测推测球形长期观察验证球形环球航行实证球体太空观察略扁球体遥感技术前1000多年100年260年1519年1961年现在直觉观察仪器观测环球航行遥感技术50年 人类认识地球的形状，经历了一个漫长的过程，科学技术的进步，起着极其重要的推动作用。思考：远航归来的帆船，（ ）图现象准确。AB拓展任务：1.制作卡片：选择感兴趣的资料，设计制作地球资料卡。
2.完善模型：创新思路，设计制作一个新模型。
3.设计实验：人类是如何知道地球是球形的？
①帆船实验：大地球仪或雨伞、小帆船、小人。
②月食实验：手电筒、几个不同的几何形体。活动评价卡： 人类认识地球形状的历史-模型：