19展示会 课件（17张PPT）

课件17张PPT。冀教版《科学》
四年级上册
展示会谜语闯闯闯谜语2：不用砖瓦起高楼，铁壳地板尖尖头，载人运货容量大，江河湖海任遨游。
（打一交通工具）谜语1：兄弟一般高，出门就赛跑，速度一样快，总也追不到。 （打一交通工具）我说你猜教学目标：1．能对本学期收集到的有关交通工具的资料进行较为系统的整理；能以小组定标准交通工具进行分类；能用多种形式将自己的学习成果展示出来；能对本学期所学的有关交通工具、交通运输、交通与生活等知识进行系统总结。
2．爱护自己长期收集的资料和成果，并很好地保存起来；愿意与同学分享学习成果；能形成利用学习单制作卡片的习惯，展示成果活动是科学课学习的重要方法之一。最原始的交通工具是人的双脚善于奔跑和便于饲养的马（等牲畜）就成了人们出行首选的交通工具 1817年，德国人发明了第一辆真正实用型、带车把的木制两轮自行车1885年，德国人将一台发动机安装到了一台柜架的机器中，第一台摩托车诞生了各式各样的自行车1886年1月，德国人制造的汽车世界上第一辆汽车正式诞生1804年，英国利用瓦特的蒸汽机造出了世界上第一台蒸汽机车，火车。现代的陆地交通工具木筏独木舟简易帆船现代轮船中国核潜艇设想最早起源于 风筝滑翔机的诞生1903年，美国的莱特兄弟制造出了第一架载人飞行的飞机这是最早的喷气式飞机现代各样飞机科学探测 你能给上面图中的交通工具分分类吗？
分类标准
温馨提示：
可按速度、用途、所需动力、外观大小、
有无污染、结构简单与复杂、技术高低‥‥‥‥
火眼金睛我会选择，我的地盘我做主 选择
交通工具 寒假里，全家去海南旅行，你能帮我推荐主要交通工具吗？说说你的理由。比较一下提示：
需要考虑时间、价格、舒适程度、是否便利… …提示:从霸州到海南
大约2800公里活动----你争我辩 交通是经济发展的命脉，也是人类赖以生存的重要条件。便捷的交通工具，加快了经济的发展，促进了社会的进步。
在我们的生活离不开交通工具 ，又给我们的生活带来不利的地方，结合生活实际，以小组为单位进行小小辩论会活动？我的看法：
交通工具带来的好处 ：
交通工具带来的不利 ： 巧妙构思，展开想象设计一种未来的
交通工具小组合作提示:1、首先要考虑用途、外形、
行驶速度、所需材料、载重、
动力来源、对环境影响的问题。
2、做个市场调查，分析现在
交通工具的利弊。
3、提出小组设计，并考虑如何
宣传自己设计的交通工具。我们小组的设计计划
交通工具名称:
所需材料：
交通工具的特点：
市场预测：
交通工具草图：
广告词或广告语：
课堂收获：在我们的生活离不开交通工具 ，又给我们的生活带来不利的地方，成为双刃剑！ 随着现代科技高速发展，更加节能、环保、漂亮、实用的交通工具应运而生。附： “布置我们小组的展台”活动评价表
各小组根据自己的表现做出评价?