6.2 轴对称图形课件（16张PPT)

课件16张PPT。苏教版数学三年级上册 第六单元第2课时轴对称图形导入新课例3：观察下面的物体，说说它们有什么共同的特征。探究新知观察下面的物体，说说它们有什么共同的特征。这些物体的
两边完全相同。还有哪些物体也具有这样对称的特征？这些物体两边的形状和大小都一样。它们都是
对称的。把这三个物体剪下来，并对折，你发现了什么？对折后能完全重合的图形是轴对称图形。折痕所在的这条直线就是这个图形的对称轴。下面的图形是轴对称图形吗？有些三角形是轴对称图形，有些不是。比一比下面的图形是轴对称图形吗？长方形和正方形都是轴对称图形。例4：把一张纸对折，再照样子画一画、剪一剪。探究新知把一张纸对折，再照样子画一画、剪一剪。剪出的是轴对称图形吗？为什么？剪出的是轴对称图形，因为这个图形对折以后两边能完全重合。用这样的方法再剪一个轴对称图形。1.下面的图案,哪些是轴对称的？图形对折后两边能完全重合的图形是轴对称图形。巩固练习2.下面的英文字母，哪些可以看作轴对称图形？3.下面的图案是从哪张纸上剪下来的？连一连。4.下面的交通标识， 哪些可以看作轴对称图形？方法提示：将图形对折，看能不能完全重合。5.画出下面每个图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。轴对称图形两边对应的点到对称轴的距离相等。拓展练习轴对称图形不仅两边完全一样，而且对折后能够完全重合。对折后两边能够完全重合的图形，叫作轴对称图形，折痕所在的这条直线叫作对称轴。轴对称图形课堂总结