四年级数学上册学案- 7 条形统计图 -人教新课标（含答案）

条形统计图
班级：_____________姓名：__________________组号：_________
拓展课
【基础练习】
1直接写得数。
90÷30＝ 240×5＝ 4800 ÷40＝ 240×3÷80＝
396×41≈ 5320÷62≈ 722÷81≈ 0×860×52＝
2．列竖式计算。
102×24= 280×90= 225×26=
687÷24= 875÷17= 410÷82=
【深化练习】
1．下图是“我最喜欢的卡通人物”前四名评选情况统计表。
卡通人物
海绵宝宝
喜羊羊
维尼熊
米老鼠
人数
600
800
200
300
【精练反馈】
1．下面是某小学三至六年级戴眼镜的学生人数统计表。（B档）
三
四
五
六
男生
14
20
28
42
女生
11
16
25
38
（1）在条形统计图中把上面的数据表示出来。

（2）上面左图每格代表（ ）人，右图每格代表（ ）人。
（3）四年级戴眼镜的男生是（ ）人，五年级戴眼镜的女生是（ ）人。
（4）三至六年级戴眼镜的男生共有（ ）人，女生共有（ ）人。
（5）随着年级的升高，戴眼镜的学生人数有什么变化规律？

（6）观察两个条形统计图，你有什么发现？

【课堂总结】
通过今天的学习，你又有什么新收获？还有什么疑问吗？
【社会实践】
《为什么时间不一样？》我们每天上学时都要经过红绿灯，大家有没有发现有时两个方向红绿灯的时间表不一样。为什么要让两个方向的红绿灯的时间不一样呢？其实这里有统计学问。原来两个方向通过的车辆数目是不同的。红灯长，绿灯短的方向，车辆比较少。小朋友如果有兴趣，可以分组去不同方向的交通路口看一看，每个人数不同方向的车，亲自证实下。
【易错收集】
【答案】
【基础练习】
1．90÷30＝3 240×5＝1200 4800 ÷40＝120 240×3÷80＝9
396×41≈16000 5320÷62≈90 722÷81≈9 0×860×52＝0
100 40 5400 60 720 80
2．102×24= 2448 280×90= 25200 225×26= 5850
687÷24=28……15 875÷17=51……8 410÷82= 5

【深化练习】
如图 ②100 ③如图
【精练反馈】
1．（1）

（2）7；1
（3）20；25
（4）104；90
（5）随着年级的升高，戴眼镜的学生人数越来越多。
（6）我发现了，不论哪个年级，男生戴眼镜的人数都比女生戴眼镜的人数多。
【课堂总结】
略
【社会实践】
略