天气与气候[上学期]

课件24张PPT。第三章　天气和气候
第一节　多变的天气一.天气及其影响：１.如何描述天气？暑假的时候，我
参加了地理夏令
营。那几天天气
真好，天空蓝极
了，有时候有云
飘过来，山风阵
阵，真舒服。晴今年春天的那场大风真厉害，
红旗在风中飘摇。风今年寒假我要去东北的
长白山旅游。听说那时
那里每天的最高气温是
零下二十多摄氏度，真
够冷的，但我喜欢，可
以乘雪摩托上山。
冷人们经常用阴—、—雨、—热等来描述天气。晴风冷　天气有哪些特点呢？　第一，天气反映一个地方短时间里的大气状况，它是经常变化的。
　第二，同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。
边看边议2、天气特点-多变的　３.天气与人类息息相关阅读材料，看看天气与人类活动的哪一方面有关系？想一想2001年，法国东南
部大雪，在通向圣
马西曼的A8号公路
上，滞留约4000辆
机动车。交通生活提示 未来两天内将有
寒潮影响本市，气温将下降
8-100C,提醒市民注意增添衣
服，预防感冒。生活图一天公作美，夏收
工作胜利完成
本报讯 夏收期
间遇上了少有的
好天气，南苑乡
顺利完成小麦收
割任务。农业生产不久前,美国南部墨
西哥湾沿海地区的
”卡特里娜”和”丽塔”
飓风造成的财产损
失在700至1300亿美
元之间,第三季度的
1%至1.5%.经济 东汉建安十三年十月，在赤壁之战中，诸葛亮神机妙算，镇静自若……结果大获全胜。你能说说诸葛亮的神机妙算是什么？智力大冲浪 你还能补充更多的
资料吗？谈一谈　　我们可以从哪些途径了解天气情况？电视
电话（手机）
广播
报纸
上网
看云识天气
农谚
节气
……看谁答得快比一比二、天气预报　Ａ各个气象站按照世界统一的观测规范，在同一时间进行气象观测，获取气象　　情报天气预报是怎样生产出来的？
　Ｂ通过卫星地面站，接收气象卫星发送　　的各种气象数据　Ｃ利用电子计算机对源源不断传来的气　　象情报资料进行加工处理，制作成各种天气图表　　　Ｄ天气预报员就像医生会诊一样，对各　　种天气图表进行分析和判断，得出预报结论　Ｅ制作电视天气预报节目在卫星云图上，蓝色代表海洋，绿色代表陆地，白色代表云区。白色越浓，表示云层越厚，一般是阴雨天。看谁记得快赛一赛模拟天气预报主持人报纸天气预报风向和风级读一读你知道这些天气谚语吗？1.一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉.
2.早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明.
3.南风暖,北风寒;东风潮湿,西风干.
4.蚯蚓路上爬,雨水乱如麻,蝼蛄唱歌,
天气晴和.
5.长虫过道,下雨之兆,蛤蟆哇哇叫,
大雨就要到.
6.河里鱼打花,天天有雨下,鸡早宿窝
天必晴.归纳总结：写一篇短文自拟题目，短文内容：
1、天气与人类的关系
2、构思一段你所经历的有较
深印象的天气。再见See you later