“春之花”写作训练
教学设计
【学习目标的确定】
1、学会细致观察景物
2、掌握写景的方法，对春之花进行描写
3、写出自己的感受，寓情于景
根据新课标三维目标的要求，我确立本文的学习目标。
【教学重、难点的分析】
根据学生的实际学习情况，确立本文重点和难点。
重点：掌握写景的方法，对春之花进行描写
难点：写出自己感受，寓情于景
【课时安排】一课时
【教学用具】多媒体
【教学过程】
新课导入。
导入。
春将逝去，一首韩愈的《晚春》送给大家，齐读《晚春》韩愈，百般红紫斗芳菲，花草树木，争芳斗艳，留恋春天，同学们都带来了美丽的花朵，给大家展示一下，我们如何把这份美丽永远留住呢？
照片——拍下春之剪影
文字——写下春之隽永
观春花绽放，用生化妙笔，写缤纷美文，今天，我们一起回顾一下写景的技巧和方法，完成本节课的学习目标，齐读1
这样导入新课，目的在于创设情境、激发学生的兴趣，也训练了学生口头表达能力。
写景方法总结
之前，我们学过朱自清的《春》，尤其是其中一幅争芳斗艳，凤飞蝶舞的春花图栩栩如生的展现在我们面前，让我们再次走进春花图，看看作者如何发现春天最美丽的景色，总结写景的技巧与方法。
小组合作，注重学生的合作交流能力，在合作中碰撞出火花。
掌握写景方法，让我们用文字说出图中美景，
四、同学们说的真好，抓紧时间，用文字珍藏下来，个人展示，PK赛
五、最后让我们一起再次回顾写景的技巧与方法。
景物描写最有趣，抓住特点要牢记
调动五官细观察，写景多用修辞法
静态动态细端详，有序描写立体强
巧妙联想趣无限，景中有情文章赞
板书 春之花
— 作文指导
动静
感官 特点
修辞 感情
想象
六、作业布置
认真修改，誊写在作文本上
谢谢！以上是我本节课的教学设计，如有不当之处请批评指教。
(共10张PPT)
人教版 语文 七年级下册
“春之花”写作训练
学习目标：
1、学会细致观察景物
2、掌握写景的方法，对春之花进行描写
3、写出自己的感受，寓情于景
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
景物描写最有趣，抓住特点要牢记
调动五官细观察，写景多用修辞法
静态动态细端详，有序描写立体强
巧妙联想趣无限，景中有情文章赞
认真修改，由段成篇，认真写在作文本上
⑥的好
HELLO, SPRING
抱谡
天子
佧性粉十百
这微信号: deshuai365
春暖花开
空塞在线
苏
改
印p
式烧
东星象
摄
于阖
示礻香
转
妆
海棠
安
树
一联网3 ANCOM
11
