人教版九年级化学上册第五单元课题1-质量守恒定律(共28张PPT)

(共28张PPT)
课题1
质量守恒定律
化学反应中反应前各反应物的质量总和与反应
后各生成物的质量总和之间可能有哪几种关系呢?
提出问题：
作出假设：
生成物的质量总和 反应物的质量总和
等于
大于
小于



方案一：红磷燃烧前后质量的测定
方案二：铁与硫酸铜溶液反应前后
质量的测定
活动与探究一:
相等
红磷燃烧，产生大量白烟；气球先膨胀后缩小
铁钉表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变浅绿色
相等
实验方案 方案一 方案二
实验现象
反应前后各物质质量总和
分析
参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
质量守恒定律：
参加
质量总和
质量总和
各
各
活动与探究二：
实验5-1：碳酸钠与盐酸反应前后质量的测定
疑问：是不是反应前后物质总质量不守恒了呢？
现象:
① 固体溶解，放出大量气泡。
② 天平不平衡，物质变轻了。
实验5-1
碳酸钠 + 盐酸
(Na2CO3) (HCl)
水 +氯化钠 +二氧化碳
(H2O) (NaCl) (CO2)
现象：固体溶解，有气泡生成
+CO2
实验5-1
碳酸钠 + 盐酸
(Na2CO3) (HCl)
水 +氯化钠+二氧化碳
(H2O) (NaCl) (CO2)
现象：固体溶解，有气泡生成
Na2CO3 + HCl
H2O + NaCl
+CO2
二氧化碳扩散到大气中
﹤
现象：发出耀眼白光 生成白色固体
镁
氧化镁
反应吸收了空气中氧气
实验5-2
参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
质量守恒定律：
参加
质量总和
质量总和
各
各
理解和应用质量守恒定律时要注意以下几点：
1、质量守恒定律是一切化学反应必须遵守的一个定律，但物理变化不属于此定律；
2、质量守恒定律研究的仅是指“质量”，不能任意扩展到其它物理量；
3、守恒的数量是“总质量”，不是部分反应物和生成物的质量；
4、守恒的范围是“参加化学反应的各物质”，没有参加反应的物质，不能计算在内。同时计算总质量还要考虑有无气体扩散到空气中或有无空气中成分参加反应。
电解水的微观过程
质量守恒定律的实质:
质量守恒的根本原因（三不变）

微观： 原子的种类不变；
原子的数目不变；
原子的质量不变。
化学反应中
物质种类变 分子变
元素种类不变
元素种类
物质的总质量
原子种类
原子个数
原子质量
物质种类
宏观
微观
不变
分子种类
变
2H2+O2====2H2O
点燃
化学变化中
40
(2). 6克碳与一定量的氧气恰好完全反应，生成二氧化碳22克，有______克氧气参加了反应。
16
(1).
试试看：
1、用质量差确定某反应物或生成物的质量
2、推断反应物或生成物的组成元素
酒精在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，能否根据这一事实，推断出酒精中肯定会有什么元素？可能会有什么元素?
一定有的元素：
可能有的元素：
C，H
O
3、解释反应前后物质的质量变化
（1）、根据质量守恒定律解释细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大。
（2）、高锰酸钾受热分解后，剩余固
体的质量比原反应物的质量小，因此这
个反应不遵守质量守恒定律。你认可这
种说法吗？为什么？
根据质量守恒定律，在X2+3Y2=2Z中，Z的化学式用X、Y表示应是（ ）
A、XY2 B、XY3 C、X2Y3 D、X3Y2
思考题：
课本P98 习题3
(2)由于纸中的碳与氧气反应生成二氧化碳气体后逸走，故灰烬的质量比纸的质量小。
(3)高锰酸钾受热分解后，生成氧气扩散到空气中。按照质量守恒定律，反应物高锰酸钾的质量应当等于生成物锰酸钾、二氧化锰和氧气的质量之和，所剩余固体的质量必然比原高锰酸钾的质量要小。
课本P98 习题4
(1)正确
（2）错误。生成二氧化碳与水扩散到空气中。
（3）错误。细铁丝在氧气里燃烧，反应物是铁和氧气，生成物是四氧化三铁，这个反应同样遵守质量守恒定律
C
O
2
点燃
CO
2
+
C
O
O
C
O
O
12
16
×
2
32
44
:
:
:
:
12+16
×
2
12
物质角度：碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳
微粒角度：在点燃条件下，1个碳原子与1个氧分子完全反应生成1个二氧化碳分子
质量角度：在点燃条件下，12份质量的碳与32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳
80
2
64
18
物质角度：氧化铜与氢气在加热条件下反应生成铜和水
微粒角度：在加热条件下，1个氧化铜分子与1个氢分子完全反应生成1个铜原子和1个水分子
质量角度：在加热条件下，每80份质量的氧化铜与2份质量的氢气完全反应生成64份质量的铜与18份质量的水