课题1 物质的变化和性质（27张PPT）

课件27张PPT。物质的变化和性质第一单元 课题11、了解化学变化的基本特征。教学目标2、知道物质发生化学变化时伴随有能量变化。3、能根据是否有新物质生成判断物理变化和化学
变化；能判断日常生活中典型的物理变化和化
学变化。4、能从关于物质性质的描述中识别物理性质和
化学性质。坐地日行八万里，巡天遥看一千河。世界是变化的实验1:水的沸腾液态水沸腾，产生白雾； 玻璃片上有水珠产生无只是物质的状态
发生改变而已！液态的水液态的水实验2:胆矾的研碎块状固体变为粉末无只是物质的状态
发生改变而已！研钵硫酸铜晶体(胆矾或蓝矾)块状的
胆矾粉末状的胆矾实验2:胆矾的研碎产生蓝色絮状沉淀，有蓝色的硫酸铜溶液蓝色的氢氧化铜沉淀溶液颜色变浅。实验3:石灰石与盐酸反应固体逐渐变小，固体表面有气泡产生，有颗粒状石灰石(大理石)二氧化碳
气体 澄清石灰水变浑浊。石灰石稀盐酸(大理石)澄清石灰水只是物质的状态发生改变。没有新物质生成!没有新物质生成的变化。物理变化:没有其他物质生成，只是形状、状态(气态、液体、固体)的变化。特 征:观察与思考:粉末状硫酸铜块状硫酸铜水的沸腾胆矾的研碎思考:以上变化有什么共同特点?3、锅炉(或轮胎)爆炸；物理变化实例:2、电灯(霓虹灯)发光；1、水结成冰、蜡烛熔化、玻璃破碎、汽油挥发、木材制成桌
椅、铁水铸成锅；4、人工降雨等。石灰石稀盐酸澄清石灰水产生沉淀生成二氧化碳气体有新物质生成的变化。化学变化:特 征:有其他新物质生成。 常表现为颜色改变、放出气体、产生沉淀等。同时还伴随能量的变化。发光、放热观察与思考:思考:以上变化有什么共同特点?石灰石稀盐酸澄清石灰水产生沉淀生成二氧化碳气体有新物质生成的变化。化学变化：实 例：任何物质的燃烧、铁生锈、动植物呼吸、酿酒、酿醋、食物腐烂、火药爆炸等。产生沉淀产生气体燃烧练习1、判定下面变化过程是物理变化还是化学变化：
A、铁的生锈 B、食物变质
C、空气液化 D、矿石粉碎
E、海水晒盐 F、纸张燃烧
G、铁矿石炼成钢铁 H、灯泡通电发热发光
I、人工降雨 J、酒精挥发
K、燃放烟花 L、氢气球被针扎爆
M、炸弹爆炸
物理变化：___________________；
化学变化_____________________ 。A、 B、F、G、 K、MC、D、E、H、I、J、L练习2、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是( ) ：
A、发出耀眼的白光
B、产生大量的热
C、燃烧后生成了白色粉末
D、镁带迅速变短C3、下列变化属于物理变化的是（ ）。
A．水变水蒸气 B．氢气燃烧
C．煤燃烧 D．铁生锈
4、前者是物理变化，后者是化学变化的一组是（ ）。
A．蜡烛燃烧；蜡烛熔化
B．酒精挥发；酒精燃烧
C．空气液化；液态空气汽化
D．铁生锈；铁被酸腐蚀AB练习练习5、判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的根本依据是（ ）。
A．变化中火星四射 B．有发光现象
C．有大量热放出 D．有黑色固体生成D1、发生化学变化时一定发生物理变化；蜡烛燃烧是化学变化。蜡烛熔化是物理变化。1、发生物理变化不一定发生化学变化；思考:物理变化和化学变化有何联系?化学性质举例：木材能燃烧；
铁能在潮湿的空气中生锈；化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。包含内容：可燃性、稳定性、活泼性、毒性、氧化性、还原性、
酸碱性等。化学变化和化学性质的区别1、化学变化：
描述的是正在发生或已经发生了的过程。例题：铁生锈、镁条燃烧； 2、化学性质：是物质本身固有的属性。铁能生锈、镁条可以燃烧；例题：3、描述化学性质的语言中常有的特殊字眼有：能、
会、可以、能够、易等。物理性质举例：铜丝是红色的；
铁丝的硬度很大；
盐水是咸的。物理性质：物质在不需要发生化学变化就表现出来的性质。包含内容：颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶
解度、导电性、导热性、挥发性是物质的物理性质。色、态、味、2点、3度、4性熔点、沸点硬度
密度
溶解度导热性
导电性
延展性
挥发性练习1、判定下面变化过程是物理性质还是化学性质：
A、镁带能燃烧 B、镁带是银白色金属
C、纸张能撕碎 D、铁丝会在潮湿空气中生锈
E、铝丝很软 F、碱式碳酸铜受热会分解
物理性质 ；
化学性质： 。B、A、D、FC、E练习2、区分下列物质，并说明是利用物理性质还是化学性质 ：
●酒精与汽油
●空气与二氧化碳
●白糖与食盐
闻气味（物理性质）澄清石灰水（化学性质）尝味道（物理性质）练习3、信息阅读：
　用小刀将某金属切下一小块投入水中，它浮在水面上，并与水发生剧烈的反应，放出气体。此金属在水面上急速转动、发出嘶嘶的声音，并立刻熔化成一个闪亮的银白色小球，过一会儿小球逐渐变小，最后完全消失。请归纳出这种金属的物理性质和化学性质。
物理性质_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿______________;
化学性质＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿____________。能与水发生剧烈反应，放出气体，银白色硬度小；密度比水小；熔点低；固体；练习4、下列说法中，不属于物质的化学性质的是（ ）。
A．氧气具有氧化性
B．氢气具有还原性
C．浓盐酸具有挥发性
D．一氧化碳具有可燃性C实验1-2：氧气和二氧化碳的的区分氧气二氧化碳物理性质：无色，化学性质：用手在瓶口上方轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔。无味，气体。燃着的木条氧气:二氧化碳:支持燃烧。具有助燃性。不支持燃烧，本身不燃烧。区分方案：将燃着的木条分别伸入2个集气瓶中，若木条燃烧更旺，则该气体为氧气；若木条熄灭，则该气体为二氧化碳。结 论：物质的性质决定物质的用途。物质的性质决定物质的用途性质决定用途水灭火二氧化碳灭火酒
精
燃
烧石
墨
制
铅
笔Thank You !化合价概念规律表示方法记忆口诀应用课堂小结化学上用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目。1.化合价有正价和负价;
2.在化合物里，正负化合价的代数和为0；
在单质里，元素的化合价为0。
3.在原子团中，元素化合价的代数和为原子团的化合价。标在元素符号的正上方,左符号右数目（1要写）
与离子符号区别1）据化合价写化学式 2）据化学式推求某元素的化合价
一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌；三铝四硅五价磷，二三铁，二四碳；
二四六硫都齐全，铜汞二价最常见；条件不同价不同，单质为零永不变
负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根；负三记住磷酸根，正一价的是铵根。