课题3 走进化学实验室（74张PPT）

课件74张PPT。走进化学实验室第一单元 课题31、了解化学实验室的安全规则，并能识别一些常用危险
化学品标志。教学目标2、能识别常用化学实验仪器和药品。3、能独立完成药品的取用、物质的加热、仪器的洗涤、
仪器的连接等基本实验操作。4、能独立完成装置气密性检查的实验操作，并知道其
原理。实验室常用仪器介绍试管用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用注意：用途：加热后不能骤冷加热前擦干外壁的水。（试管可直接加热！）（50mL以下）实验室常用仪器介绍烧杯 用于配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温和加热时使用。 使用时不能直接加热！加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。作用：注意：石棉网(50mL以上)实验室常用仪器介绍量筒(只能)量度液体体积 1、不能加热、不能作反应容器读数：
初中阶段量筒读数精确到0.1 mL作用：注意：例如：10.4mL 7.0mL 13.46mL×10080 2、上方的数值大，下方的数值小（小数点后只能有1个数值）实验室常用仪器介绍集气瓶 用于收集或贮存少量气体。作用：注意： 集气瓶不能用来加热！实验室常用仪器介绍集气瓶玻璃片光滑的一面粗糙的一面磨砂瓶口(光滑面朝上)实验室常用仪器介绍用于加热作用：（用作热源）酒精灯实验室常用仪器介绍作用：注意：胶头滴管吸取或滴加少量液体。胶头滴管用过后应立即洗净，再去吸取其他药品。（防止污染其他药品！）实验室常用仪器介绍滴 瓶作用：注意：盛放液体药品滴瓶上的滴管使用完后无需清洗！棕色透明●见光易分解的药品
要用棕色滴瓶盛装！使用方法演示实验室常用仪器介绍铁架台 用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤和加热等实验操作铁夹铁圈作用：注意： 铁架台是不包含铁夹和铁圈在内的！实验室常用仪器介绍作用：注意：漏斗 用作加液器；装上滤纸后可用作过滤器，用于分离液体和难溶性固体混合物。 用作过滤器时： 1、滤纸边缘低于漏斗边缘；2、液面低于滤纸边缘；3、漏斗下端紧靠烧杯内壁。实验室常用仪器介绍试管夹作用： 1、使用时从底部往上套，夹在距试管口1/3处。(试管的中上部)用于夹持试管注意：2、手握长柄，拇指不能按住短柄长柄短柄实验室常用仪器介绍用于搅拌、过滤或转移液体玻璃棒作用：实验室常用仪器介绍坩埚钳夹取灼热的铁丝夹取灼热的蒸发皿实验室常用仪器介绍蒸发皿(均可直接加热)燃烧匙实验室常用仪器介绍圆底烧瓶平底烧瓶（不可直接加热，要垫石棉网！）实验室常用仪器介绍镊子药匙试管刷(夹取块状和颗粒状固体)(取用粉末状固体)(洗刷试管)实验室常用仪器介绍试管架水槽（放置试管）（用来装水）实验室常用仪器介绍长颈漏斗分液漏斗塞子（可以控制反应速度）实验室常用仪器介绍锥形瓶1、实验室药品取用规则1、“三不”原则：
不摸：
不闻：
不尝：
2、最少量原则：
液体为1～2 mL,固体只需盖满试管底部即可。不能用手接触药品。不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。不得尝任何药品的味道。用手在瓶口上方轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔。1、实验室药品取用规则4、注意保护眼睛： 若有液体进入眼中， 用剩的药品不能放回原瓶，3、环保原则： 立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛。洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。提倡使用防护眼镜。 不要随意丢弃，不能拿出
实验室，要放入指定容器内。（污染药品）2、危险化学品标志易燃品爆炸品有毒品腐蚀品有害品3、固体药品的取用将试管横放，用镊子把药品放入试管口，慢慢使试管竖立，药品缓缓滑入试管底部。(1)块状、粒状药品的取用镊子示例：广口瓶3、固体药品的取用(2)粉末状药品的取用试管横放，把盛有药品的药匙(或纸槽)送至试管底部，然后使试管慢慢直立。药匙(药匙用后要用纸擦拭，以备下次使用)练一练：实验1-3(1)用镊子夹取少量颗粒状石灰石(或大理石)放入试管中，并将试管放在试管架上备用。(2)取少量碳酸钠粉末放入另一支试管中，并将试管放在试管架上备用。3、固体药品的取用固体药品的取用方法归纳一横：将药品放在试管口二放：将试管横放三慢竖：将试管慢慢竖起来4、液体药品的取用细口瓶（防止杂质沾在瓶塞上而污染试剂）（防止瓶口残留的药
液流下来腐蚀标签）（防止液体流出试管外）归纳：一倒；倾倒法二向；三紧挨试管倾斜思考1：● 倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞？防止药品挥发， 防止药品与空气中的物质发生反应而变质；防止药品被污染。思考2：●倒完液体后，如何将瓶子摆放在试剂柜中？为什么？标签向外摆放在试剂柜中。方便下次取用。4、一定量液体药品的取用量筒1、量筒读数方法：视线与液体凹液面的最低处保持一致。2、量筒的选用方法：测量时，所选用的量筒的量程要与被测液体体积接近。示例： 取8mL液体应选用的量筒为( )
A、5mL B、10mL
C、100mL D、250mL注意：
量筒要倾斜！倾倒法B4、一定量液体药品的取用量筒3、有关量筒量取结果的保留：
精确到0.1 mL示例： 某同学用量筒量取了一定液体，以下记录结果错误的是：（ ）
A、11.0mL B、10.7mL
C、3.4mL D、25.18mLD（小数点后保留1位小数）4、一定量液体药品的取用思考：要量取8mL液体，需要用到哪些仪器？怎样操作呢？仪器：
量筒、胶头滴管4、一定量液体药品的取用平视：俯视：4、俯视或仰视对量筒的读数有什么影响？10203040mL28mL32mL读数比实际值偏大 视线与量筒内液体的
凹液面的最低处保持水平仰视：16mL读数比实际值偏小特殊值代入法5、少量液体药品的取用(胶头滴管) 1、胶头滴管悬在容器口的正上方，与容器在同一竖直方向； 2、胶头滴管不能接触或伸入容器中，以免污染滴管。示例：观察下图，归纳胶头滴管的使用方法：6、取液后胶头滴管的注意事项1、滴管橡胶帽朝上，不要平放或倒放。目的：防止污染试剂或腐蚀橡胶帽2、不要把滴管放在实验台或其它地方。3、用过的滴管要立即用清水冲洗，滴瓶上的滴管不用冲洗。4、严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。目的：以免污染滴管。7、实验1-4(1)在试管中加入适量澄清石灰水，滴加1-2滴酚酞溶液，观察有深现象发生。(2)用10mL量筒量取2mL稀盐酸，加入实验1-3中盛有碳酸钠粉末(或石灰石)的试管中，观察有什么现象发生(反应可能很剧烈，要注意安全)。溶液变红色粉末溶解，产生大量气泡练习 1、向量筒中注入水，平视读数为40mL ,倒出一部分水后，俯视读数为12mL，则倒出水的体积为
28mL。（填“大于”、“等于”、“小于”）特殊值代入法40—10=30>28大于ab倒出水的体积 =a—b练习 2、向量筒中注入水，仰视读数为20mL ,倒出一部分水后，俯视读数为11mL，则倒出水的体积为
9mL。（填“大于”、“等于”、“小于”）22—10=12>9大于特殊值代入法练习3、做化学实验时，当需取用90g蒸馏水配制溶液时，
取用90g蒸馏水最合适的仪器是( )
A.100mL量筒 B.100mL烧杯
C.托盘天平 D.50 mL量筒A练习4、现有镊子、烧杯、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等
仪器。
用做配制溶液的容器是___________；
吸取或滴加少量液体时用 ；
移走正在加热的蒸发皿时用____ ____；
取用块状药品一般使用______ __。烧杯胶头滴管坩埚钳镊子练习5、固体药品通常保存在 里，取用固体药品一般用 ，有些块状的药品可以用 夹取。用过的药匙或镊子要立即用 擦拭干净，以备下次使用。广口瓶药匙镊子纸1、酒精灯的使用方法用于加热作用：（用作热源）酒精灯注意：1、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精可能引起火灾用于加热作用：（用作热源）酒精灯注意：2、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯可能引起火灾1、酒精灯的使用方法用于加热作用：（用作热源）酒精灯注意：3、熄灭酒精灯时，禁止吹灭，必须用灯帽盖灭可能引起火灾(盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好)1、酒精灯的使用方法用于加热作用：（用作热源）酒精灯注意：4、洒出的酒精燃烧，
立即用湿抹布扑盖(沙)1、酒精灯的使用方法酒精灯酒精灯使用的其他注意事项：●酒精灯中酒精的量最多不能超过容积的2/3，最少不能少于容积的1/4。●点燃酒精灯前可用镊子调整外部灯芯的长短，这样可以控制火焰的大小。●不用的酒精灯必须盖严灯帽。 否则不但酒精挥发，而且由于酒精的吸水性会使酒精变稀，下次使用时可能点不燃。1、酒精灯的使用方法2、给物质加热酒精灯的灯焰（温度最高）（温度最低）外焰内焰焰心2、给物质加热试管夹：用于夹持试管●夹持试管方法：
从底部往上套，夹在距试管口1/3处（试管中上部）。●注意事项：
手握长柄，拇指不能按短柄2、加热的方法观察老师的操作，描述给物质加热的方法。然后将试管底部固定在外焰上加热，加热时，试管口不能对着自己或他人。先预热试管，将试管在酒精灯外焰上来回移动预热试管的方法3、给物质加热的注意事项目的：防止液体沸腾飞溅伤人1、加热前应擦干试管外壁的水；2、试管与桌面成45，45°目的：防止加热时使试管炸裂管口不得对人×。3、试管加热后不能骤冷目的：防止骤冷而使试管炸裂3、给物质加热的注意事项4、需用外焰加热正确加热方法距离外焰太远距离焰心太近错误加热方法（造成试管破裂）5、试管中液体不能超过容积的1/3√思考题● 小明同学在做利用试管加热水的过程中，发现试管破裂了，请你分析试管破裂的可能原因。1、加热前未预热试管；2、加热前未擦干试管外壁的水；4、加热时试管底部接触到灯芯；3、加热后试管骤冷；(受热不均，试管炸裂)4、实验1-6用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液，倒入试管中，然后用胶头滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液，观察有深现象发生。用试管夹夹住该试管进行加热，观察现象。产生蓝色絮状沉淀，氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液加热上述反应后生成的物质 溶液颜色变浅。蓝色沉淀逐渐变黑色5、连接仪器装置●把玻璃管插入带孔橡胶塞●连接玻璃管和胶皮管先将玻璃管口用水湿润，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动。先将玻璃管口用水湿润，稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。5、连接仪器装置●在容器口塞橡胶塞应把橡胶塞慢慢转动着塞进瓶口。注意：切不可把容器放在桌子上再使劲塞进塞子。6、检查装置气密性连接装置，将导管末端伸入水中， 双手紧握试管一会儿，若导管口有气泡冒出， 则气
密性良好。●观察老师进行气密性检查的操作，然后总结 利用不漏气装置内的空气受热膨胀，有空气从导管口逸出 ●气密性检查的原理思考●若气密性良好，放开手一段时间后会有什么现象呢？导管中有一段液柱不下降。●若夏天气温较高，你如何检查该装置的气密性呢？用热毛巾包裹或用酒精灯加热试管。●若经检查后，装置气密性较差，你该怎么办？检查塞子是否塞紧或更换塞子，再次进行检查直至不漏气。练习1、下图中，不能判断装置气密性好坏的是( )液柱上升液面不下降A、 B、 C、 D、A7、洗涤玻璃仪器洗涤方法： 1、先倒净仪器内的废液，再注入半试管的水，振荡后将水倒掉，连续反复洗几次。 2、若器壁有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗。刷洗时可转动，可上下移动，但不可用力过猛。7、洗涤玻璃仪器玻璃仪器洗干净的标志：仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。注意： 洗净的玻璃仪器应放在试管架上或指定的地方。托盘天平的使用1、托盘天平的结构2、注意事项3、如何称量未知质量物体4、如何称量已知质量物体一、使用托盘天平的注意事项1、托盘天平能称准到：0.1g。（小数点后1位小数）2、称量前先把游码放在标尺的零刻度处，检查天
平是否平衡。 若不平衡，则调节平衡螺母使之
平衡。3、称量时，物体放左盘，砝码放右盘。（左物右码）砝码用镊子夹取。先加质量大的砝码， 再加质量
小的砝码，最后移动游码。A、17.16g。B、8.2g。C、2.868g。D、6.66g。√一、使用托盘天平的注意事项4、结果记录方法：m左盘=m右盘+m游码10g1.4gm左盘=10g +1.4g =11.4g 一、使用托盘天平的注意事项5、称量完毕后，应把砝码放回砝码盒， 把游码移回0处。6、称量干燥固体时，应在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片，然后把药品放在纸上称量。一、使用托盘天平的注意事项7、称量易潮解（或腐蚀性）药品时， 必须放在
玻璃器皿（如：烧杯、表面皿等）里称量。二、如何称量未知质量物体思考：
如何称量烧杯中的锌粒？调零后，先将未知质量的物质放在左盘， 然后通过在右盘放砝码和调节游码，直至天平平衡。三、如何称量已知质量物体思考：
如何称量26.3g碳酸钠粉末调零后，先将已知质量的砝码放在右盘， 然后通过在左盘放物体，直至天平平衡。四、拓展题小明同学利用托盘天平称量一个苹果的质量，他将苹果放在右盘，砝码放在左盘（100g），调整游码（1.4g），天平平衡了。请问他的这种操作方法对吗？你能算出苹果的质量吗？操作方法错误。 但可算出苹果的质量。m左盘=右盘+m游码m100 =苹果+m1.4=苹果m98.6g实验经验： 若采用“左砝右物”称量物体，会使物体的测量值比实际值偏大。练习Thank You !化合价概念规律表示方法记忆口诀应用课堂小结化学上用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目。1.化合价有正价和负价;
2.在化合物里，正负化合价的代数和为0；
在单质里，元素的化合价为0。
3.在原子团中，元素化合价的代数和为原子团的化合价。标在元素符号的正上方,左符号右数目（1要写）
与离子符号区别1）据化合价写化学式 2）据化学式推求某元素的化合价
一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌；三铝四硅五价磷，二三铁，二四碳；
二四六硫都齐全，铜汞二价最常见；条件不同价不同，单质为零永不变
负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根；负三记住磷酸根，正一价的是铵根。一、化学药品的取用温故知新：说出下列仪器的名称。试管酒精灯烧杯铁
架
台水槽集
气
瓶量
筒滴
瓶胶
头
滴
管试
管
夹玻
璃
棒石
棉
网