GoA
grape,
please.
A…,
please.
Thank
you.
Unit
5
A
cherry,
please.
OK.
Look!(共24张PPT)
Fun
time
The
third
period
Sing
a
song:
peach
cherry
banana
cherry
peach
cherry
peach
cherry
banana
peach
grape
cherry
④
①
②
③
Vividly(生动地),
Loudly（声音响亮）,
Quickly（速度快）
BRAINSTORM
脑力风暴
BRAINSTORM
脑力风暴
1、当你想要一个香蕉时，你可以说：
2、当你想要一个樱桃时，你可以说：
4、你要表示感谢时，你可以说：
A
banana,
please.
A
cherry,
please.
OK.
3、当你想要一个葡萄时，你可以说：
A
grape,
please.
5、你回应别人的要求，你可以说：
Thank
you.
Listen
and
circle
A:
A
______,
please.
B:
OK.
A:
Thank
you.
Listen
and
circle
A:
______,
please.
B:
OK.
A:
Thank
you.
a.A
peach
b.
A
banana
Let’s
enjoy!
A:
A…
,
please.
B:
OK.
A:
Thank
you.
Yummy.
Homework
1.Read
and
act
the
story
time.
2.
Make
up
a
dialogue
with
your
friend.
3.Sing
the
song
A
yummy
banana
after
class.Unit5
A
cherry,
please
一．教学内容
Fun
time
二．教学目标
1.
能听懂、会说banana，peach，cherry和grape四个单词。
2.
能听懂、会说…
please.
Ok.
Thank
you.
Look!
语音语调正确。
3.
会唱歌曲《A
yummy
banana》
三、教学重点
1.
能正确运用…
please.
Thank
you.
表达请求和谢意。
2．能正确表演故事环节。
四．教学难点
1.
能正确运用…
please.
Thank
you.
表达请求和谢意。
五．教学过程
Step1
Warm
up
1.Greetings
T:Class
begins.
Ss:Stand
up.
T:Good
morning，boys
and
girls.
Ss:Good
morning，Miss
….
T:
Hello,
….
Ss:
Hello,
Miss
….
2.
Sing
a
song
T:
Now
let’s
sing
a
song《A
yummy
banana》
Step2
Revision
1.Play
a
game:
Can
you
say
it
复习水果类单词
2.Look
and
order
给课文图片排序
3.Imitate
and
act.
模仿和表演对话
Step3
Fun
time
1.Brain
storm:
复习人物和水果
2.引出蛋糕和杨玲的生日
T:
Let’s
go
to
Yang
Ling’s
party.
3.给杨玲带什么礼物呢？
引出Fun
time：Make
and
say
S:
一边看图一边说
A
…,
please.
OK.
Thank
you.
Look!
Ha!
Ha!
4.同桌合作完成并交流
渗透四个单词：snail,
ship,
bike,
monkey
Step4
Consolidation
1.Let’s
do
it!
当你想要一个香蕉时，你可以说：
当你想要一个樱桃时，你可以说：
当你想要一个葡萄时，你可以说：
你要表示感谢时，你可以说：
你回应别人的要求，你可以说：
2.Listen
and
circle
A:
A
______,
please.
B:
OK.
A:
Thank
you.
3.Exercises
《补充习题》
Step5
Homework
1.Read
and
act
the
story
time.
2.
Make
up
a
dialogue
with
your
friend.
3.Sing
the
song
A
yummy
banana
after
class.
板书设计：
Unit5
A
cherry,
please
图片
A
…,
please.
banana
OK.
peach
Thank
you.
cherry
Look!
Grape
Ha!
Ha!
