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北师大版 四年级上册 第二单元 线与角
教学目标
1、借助实际情况和具体的操作活动,认识垂直。
2、能用三角板画垂线,培养学生的动手操作能力。
3、能根据点与线之间垂线段最短的原理,解决生活中的一些简单的问题。
4、培养学生的空间观念和初步的画图能力。
两条直线相交确定一个点,并相交成四个角。
下面这两条直线相交吗?说说你是怎么想的。
生活中的相交
②
①
⑦
⑤
⑥
③
④
相
交
不
相
交
①
③
⑦
②
④
⑤
⑥
请你用直线来表示这两幅图。
图一
垂直
图二
交点
两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。
相交
垂足
1、找一找,下面图形中哪两条边是互相垂直的?用三角尺比一比。
说一说
你能说一说教室里有哪些互相垂直的线段吗?
校园里的垂直
2、画出下面直线的垂线。
小实验。
A
B
O
点到直线的距离,垂线段最短。