23.1.1 成比例线段 同步练习(含解析)

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名称 23.1.1 成比例线段 同步练习(含解析)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2019-10-18 18:38:25

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初中数学华师大版九年级上学期 第23章 23.1.1 成比例线段
一、单选题
1.已知 ,则 等于(?? )
A.????????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????????C.?2???????????????????????????????????????????D.?3
2.若(xy≠0),则下列比例式成立的是(?? )
A.???????????????????????????????B.?? ??????????????????????????????C.?? ??????????????????????????????D.?
3.四条线段 , , , 成比例,其中 , , ,则 (?? )
A.?2㎝???????????????????????????????????????B.?4㎝???????????????????????????????????????C.?6㎝???????????????????????????????????????D.?8㎝
4.比例尺为1:800的学校地图上,某条路的长度约为5cm,它的实际长度约为(?? )
A.?400cm??????????????????????????????????B.?40m??????????????????????????????????C.?200cm??????????????????????????????????D.?20m
二、填空题
5.若a:b:c=1:2:3,则 ________
6.若x是3和6的比例中项,则x=________.
7.如图,直线l1∥l2∥l3 , 直线AC交l1 , l2 , l3于点A,B,C; 直线DF交l1 , l2 , l3 , 于点D,E,F,已知 ,则 =________. 21世纪教育网版权所有

8.小明的身高为1.6 ,他在阳光下的影长为2 ,此时他旁边的旗杆的影长为15 ,则旗杆的高度为________ . 21cnjy.com
三、计算题
9.已知
(1)求 的值;
(2)若 ,求 的值.
四、解答题
10.如图,图中小方格都是边长为1的正方形,△ABC与△A′B′C′是关于点G为位似中心的位似图形,它们的顶点都在小正方形顶点上.21·cn·jy·com
(1)画出位似中心点G;
(2)若点A、B在平面直角坐标系中的坐标分别为(﹣6,0),(-3,2),点P(m,n)是线段AC上任意一点,求点P在△A′B′C′上的对应点P′的坐标. www.21-cn-jy.com

答案解析部分
一、单选题
1. A
分析:∵ ,
∴y=2x,
∴ ,
故答案为:A.
【分析】由已知条件去分母可得y=2x,把y=2x代入所求代数式计算即可求解。
2. D
分析:解:A、由得:2x=3y,故A不符合题意; B、由得:xy=6,? 故B不符合题意; C、由得:2x=3y,故C不符合题意; D、由得:3x=2y , 故D符合题意; 故答案为:D。 【分析】根据比例的性质:两内项之积等于两外项之积,将四个选项所给的比例式变形为等积式即可得出答案。21教育网
3. A
分析:当a∶3=8∶12时,a=2。 故答案为:A。 【分析】在四条线段a,b,c,d中,如果其中两条线段a,b的比,等于另外两条线段c,d的比,即a∶b=c∶d,那么这四条线段叫成比例线段。根据比例线段的定义即可。2·1·c·n·j·y
4. B
分析:解:设实际长度为 ,则: ,
解得: ,
故答案为:B.
【分析】设实际长度为 ,根据比例尺等于图上距离比上实际距离,即可列出方程,求解即可。
二、填空题
5. -2
分析:解:∵a:b:c=1:2:3,
∴可设a=k,b=2k,c=3k,
代入 。
故答案为:-2。
【分析】根据等比的性质可设a=k,b=2k,c=3k,然后代入代数式按整式的混合运算顺序算出答案。
6.
分析:解:∵x是3和6的比例中项,
∴x2=3×6=18,
解得x=±3 .
故答案为:±3 .
【分析】根据比例中项的意义可得关于x的方程,x2=3×6,解方程即可求解。
7. 2
分析: 解:∵ l1∥l2∥l3 , , ∴, ∴, 即=2. 故答案为:2. 【分析】根据平行线截线段成比例得, 由线段的比例性质即可得出答案.
8. 12
分析:设旗杆的高度为xm,由题意可得: , 解得:x=12。 故答案为:12。 【分析】在同一时刻,阳光下物体的高度与影长的比是定值。【来源:21·世纪·教育·网】
三、计算题
9. (1)解:设 ,
则 , ,

(2)解:由(1)
解得 ,
, ,
【解析】【分析】(1)根据等比的性质,由 ,设出 , , ,将a,b,c的值代入代数式,先汇报同类项,再约分即可算出答案; (2)将 , , 代入 即可算出k的值,从而就可得出a,b,c的值。
四、解答题
10. (1)解:
(2)解:如图建立直角坐标系,在线段AC上随机取一点P,连接OP并延长与线段A′C′的交点即为P′,作P′E⊥x轴,PF⊥x轴,21·世纪*教育网
∵P′E⊥x轴,PF⊥x轴,
∴∠P′EO=∠PFO=90°,
∵∠POF=∠P′OE,
∴△POF∽△P′OE,
∴ = = ,
∵OA=6,O A′=12,
∴ = ,
∵△OAP与△OA′P′是关于点G为位似中心的位似图形,
∴ = = ,
∴ = = ,
∵PF=n,OF=-m,
∴P′E=2n,OE=-2m,
∴P′(2m,2n).
【解析】【分析】(1)延长A′A和B′B相交于一点,则此点即为位似中心。(2)根据有两个角相等的两个三角形相似易证△POF∽△P′OE,根据相似三角形的对应边成比例可得位似比,进而求出相应边的长度,最后可以求得点P′的坐标。www-2-1-cnjy-com