牛津上海版（深圳用）小学英语三年级上册Module 3单元练习（解析版）

牛津上海版（深圳用）小学英语三年级上册Module 3单元练习
一、单选题
1.Is this a table? Yes, ??????is.???
A.?it???????????????????????B.?they21教育网
2.Are these my books? Yes, ???????are. 21cnjy.com
A.?it??????????????????? ??B.?they2·1·c·n·j·y
3.Is this her rubber? No, ??????.
A.?it isn't. ? ?B.?it is C.?she is
4.Can I help you?
A.?Yes, please. ?????B.?Let's go. ???C.?Thank you.
5.May I have four apples, please?
A.?Sure. ???B.?Yes, you can. ????C.?OK.
二、判断题
6.- How much are they?
- Six yuan, please.
7.The pear is small. The apple is big.
8.- Open the window, please.
- OK.?
??
9.This is my ruler. It's nice.
?
10.- Are these your books?
- No, they aren't.
?
三、单词拼写（词汇运用）
11.写出反义词。①close（反义词）________? ②dirty（反义词）________?③stand up（反义词）________ 【来源：21·世纪·教育·网】
四、补全对话
12.读一读，根据上下文，填空完成对话，一格一词。—________ morning, Sir. Can I ________ you?—May I ________ some pencils?—How ________ pencils?—Five, please.—Here you ________. 21*cnjy*com
五、语法填空
13.写出下列名词的复数形式。①May I have some ________ (plum), please? Sure.②There are seven ________ (boy) in the playground.③The woman has two ________ (baby).④How many ________ (peach)? There is only one.⑤There are two ________ (library) in our school. 【出处：21教育名师】
六、匹配题
14.读一读，连线。
-Close the window, please. -OK.________?? ?a.
②- May I come in? - Come in, please.________?? ? b. 21教育名师原创作品
③- Open the door, please. - Yes, Miss Fang.________?? c. 21*cnjy*com
七、选词填空（词汇运用）
15.读一读，根据上下文，填空完成对话。
library??? ears??? desks??? open??? Close??? cake
（1）My ________ are long. I'm a rabbit.
（2）I'm hungry. A ________ , please.
（3）The ________ is big. The hall is big, too.
（4）________ your books. Look at the blackboard.
（5）Clean the ________, please.
（6）It's hot（热） in the room. Please ________ the windows.2-1-c-n-j-y
八、阅读理解
16.阅读理解，判断正误。
?? Hello! My name is Kelly. I'm nine years old. Look at me. I am not thin. I'm fat but I'm short. I study in Experimental School. I'm in Class 2, Grand 3. Look! That's a cat. It is lovely. Its eyes are big. Its tail is long. It is my pet. I like it very much.
（1）Kelly is a pupil.
（2）Kelly is fat and tall.
（3）Kelly's pet is a dog.
（4）The cat's eyes are small.
（5）The cat has a short tail.
答案解析部分
一、单选题
1.A
解析：a table（一张桌子）是单数名词。故用代词it。故选A。
点评：考查代词辨析
2.B
解析：my books是复数名词。故选用be动词are。故选B。
点评：考查There be句型
3.A
解析：句意：这是她的橡皮吗？不，不是。根据题意选A。
点评：考查疑问句
4.A
解析：Can I help you?(我能帮你吗？)。Yes, please.（好/是的。）根据题意选A。
点评：考查疑问句
5.A
解析：句意：请给我四个苹果，好吗？A. Sure.（当然。）。根据题意选A。
点评：考查疑问句
二、判断题
6. 错误
解析：句意：--它们多少钱？--六元。而图片中只有一个桃子，故问句中的they不相符，图片中的价钱是7元，与题干中的6元也不相符。所以错误。21世纪教育网版权所有
7. 错误
解析：句意：梨是小的。苹果是大的。而图片中的梨比苹果要大。不符合题意，故错误。
8. 正确
解析：句意：--请把窗户打开。--好的。而图片中的一方想要对方帮忙把窗户打开。符合句意，故正确。21·cn·jy·com
9. 正确
解析：句意：这就是我的尺子，它真好看。而图片中的小男孩手里拿着尺子。符合句意，故正确。
10. 错误
解析：句意：--这些是你的书吗？--不是，他们不是。而图片是一些铅笔和一本书，不符合句意，故错误。www.21三、单词拼写（词汇运用）
11.open；clean；sit down
解析：①close（关上）的反义词是open（打开）。②dirty（脏）反义词是clean（干净，整洁）。③stand up（站立）反义词是sitdown（坐下）。点评：考查单词辨析21·世纪*教育网
四、补全对话
12.Good；help；have；many；are
解析：①句意：早上好，我能帮你吗？故填Good与help。②May I have……？（我能有……？），故填have。③根据答句：5。可知是提问铅笔的数量。How many：多少个。故填many。④给你：here you are。故填：are。点评：考查生活交际用语【来源：21cnj*y.co*m】
五、语法填空
13.plums；boys；babies；peaches；libraries
解析：①在单数名词词尾加s，故填plums。②在单数名词词尾加s，故填boys。③以辅音字母加y结尾的名词，变y为i,再加es。故填babies。④以s,o,x ,sh,ch结尾的词加es。故填peaches。⑤以辅音字母加y结尾的名词，变y为i,再加es。故填libraries。点评：考查名词的复数形式
六、匹配题
14. c；a；b
解析：①句意：--请把窗户关了。--好的。根据句意并接和图片所给信息可知答案选c。
②句意：--我可以哦进来吗？--请进。根据句意并接和图片所给信息可知答案选a。
③句意：--请把门打开。--是的，方老师。根据句意并接和图片所给信息可知答案选b。
七、选词填空（词汇运用）
15. （1）ears（2）cake（3）library（4）Close（5）desks（6）open
解析：（1）根据“rabbit”得知，我的耳朵是长的。故填ears.
（2）根据“hungry”得知，此处填食物，故填cake。
（3）根据“The hall is big, too.”得知，此处填地方，故填library。
（4）根据“Look at the blackboard.”得知，此处填动词，故填Close。
（5）句意：清洁……，clean后填名词。故填desks。
（6）根据“It's hot（热）in the room.”得知需要打开窗户，故填open。
点评：考查名词辨析
八、阅读理解
16. （1）1（2）0（3）0（4）0（5）0
解析：请仔细阅读题目，找出关键字，再与文章内容进行比较，判断对错。
（1）通过文章中的“（I study in Experimental School.）”可以知道这道题目是正确的；
（2）通过文章中的“（I am not thin. I'm fat but I'm short.）”可以知道这道题目是错误的；
（3）通过文章中的“（That's a cat. It is lovely.）”可以知道这道题目是错误的；www-2-1-cnjy-com
（4）通过文章中的“（Its eyes are big.）”可以知道这道题目是错误的；
（5）通过文章中的“（Its tail is long.）”可以知道这道题目是错误的。
点评：阅读理解考查对篇章的把握和对细节的识别能力，答题时注意紧扣问题中的关键词，在文章中寻找答案。【版权所有：21教育】