课件16张PPT。19 展示会知识回顾:
同学们,我们一起来回想一下本学期,我们围绕运动都学习了哪些内容?一、动物的运动运动的方式:跑、跳、游、飞……
运动的目的:躲避天敌、捕获食物、寻找合适的栖息地、吸引异性、繁殖后代……
运动的原理(仿生物品):
鱼——船
鸟——飞机
蝙蝠——雷达
蛇——蛇形机器人二、位置与运动1、确定位置的三要素:参照物、距离、方向
2、做沙盘:画出平面图——准备实验材料——制作沙盘
3、动与静:位置变化 运动
位置没有变化 静止
4、快与慢:相同的距离,时间越短,速度越快;快与慢是相对的。
三、力与运动生活中的推和拉:提水、推车、开关门、拔河等
常见的力:扭力、弹力、磁力、浮力、地球引力等
物体的运动方式:平动、转动、振动
力会怎样 静止的物体运动起来
运动的物体停下来——阻力和摩擦力四、昼与夜我们的地球:充满生机的星球
太阳和影子:影子 早晨 长
正午 短
傍晚 长
温度 早晨 低
中午 高
傍晚 低昼夜的形成:地球自传 面对太阳 白昼
背对太阳 黑夜
昼夜与生物的行为:白天活动:人、狗、
鸡等
夜晚活动:猫头鹰、
老鼠、昙花等五、交通运输交通工具 价格
速度
舒适度 选择交通工具
时间
距离
……
交通与生活:不同产品需要不同交通工具。小组活动整理资料,展示作品:
整理学习资料是科学学习的重要方法之一。
对知识的认识更加深刻。
对知识的认识更加有条理。展示评价作业:
把自己的收获和感想
记录在教材第68页上。