四年级上册科学课件－8推和拉 ｜冀教版 (共20张PPT)

(共21张PPT)
推
—是使物体移开 或移动的力。
拉
—是强行将物体
拉向自己的力
或拖力。
1、图中哪里用
到了推或拉？
2、受到推和拉
的物体会怎样？
观看并思考：
3、物体的变化
都是在什么作
用下产生的？
我会看
静止
运动
运动状态
力
运动
状态
用到的力 图中事例

推 ①用割草机割草
②用手推门
③用脚蹬自行车
由（ ）
变成了（ ）

拉 ①升国旗
②放风筝
③提拉玩具小鸟线绳

我们的结论

推和拉可以使物体的( )发
生变化，推和拉都是（ ）。
我会说：
1、推和拉都是（ ）。
2、推和拉可以使物体的
（ ）发生变化。
力
运动状态
汇报交流。
在游戏中手臂有什么感受，要战胜对方应该怎么做？
加大脚和地面的摩擦，同时用力蹬住地面，身体向后倾倒才行。
1、力有（ ）和（ ）。
2、在活动中要想取胜，就得注意用力的
（ ）和（ ）。
大小
方向
大小
方向
3、力可以改变物体的（ ）。
运动状态
边玩边思考
一只手捏住纸蝙蝠的身体，另一只手推或拉它的翅膀，观察有什么现象，是什么原因造成的？
?
?
?

?
（大小）和（方向）不同的力会带来不同的（结果）
耳朵向下
耳朵向上
耳朵向下展开大一些
耳朵向下展开小一些
活动要求 结果
（看到的现象）
方
向 往下拉翅膀
往上推翅膀
大
小 用力大一些
用力小一些
结论
1.将桌子一边做起点，把橡皮从起点
推向另一端，看谁推出的橡皮离另
一端最近.（想:怎样做橡皮离另一端桌边最近）。
2.一张纸条，两位同学一组，分别用
中指和食指夹住纸条的另一端，用力
向两端拉，谁把纸条拉走谁就获胜。
（想:怎样才能获胜)
生活中还有哪些用到推和拉的例子？
推
关冰箱、推手掌、投铅球、按图钉、推自行车、开电闸、踢球等
拉
开冰箱、拉灯线、马拉车、拉手腕、拔河、引体向上、拔钉子等
智勇大冲关
下列现象中用到了推力还是拉力？
巩固练习
A、我会判断

1、放风筝时，人对风筝施的是推力。（ ）
2、推和拉是两种不同的力。 （ ）


√
×
巩固练习

B、我会选
1、推着小车下坡时，人对小车所施的是
（ ）力。
A、推 B、拉 C、不一定
2、受到推力的物体应该向着（ ）的方向移。
A、施力者 B、受力者 C、不一定

B
B
课堂作业

请同学们下课后做一做课本第32页中的游戏：“看谁得的分数多”。继续体会力在生活运用中的乐趣。