六年级第六单元比的认识测试卷(附答案)

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名称 六年级第六单元比的认识测试卷(附答案)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2019-10-18 22:12:16

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文档简介










北师大版六年级上册《第6单元 比的认识》单元测试卷
 
一、填一填.
1.   ÷10=0.6=   %=   :   =.
2.甲、乙、丙三个数的平均数是24,三个数的比是2:3:4,三个数分别是   、   、   .
3.等底等高的平行四边形与三角形的面积比是1:2.   (判断对错)
4.一种盐水,盐与水的比为1:10,现有这种盐水共550克,其中盐占   克,水占   克.
5.甲数除以乙数的商是2,没有余数,那么甲数与乙数的最简整数比是   :   .
6.甲、乙两个长方形的面积比是1:1,它们的长的比是3:5,宽的比是   :   .
7.当x=   时,:x的比值恰巧是最小的合数.
8.糖和水按:0.44的重量比混合,水和糖重量的最简单的整数比是   :   ,糖和糖水的最简单的整数比是   :   .
9.李师傅5时加工60个零件,李师傅加工零件的个数和时间的比是   ,比值是   ,这个比值表示   .
10.A的与B的相等,那么A:B=   :   .
11.某班的出勤率是98%,出勤人数和缺勤人数的最简单整数的比是   :   .
 
二、选择题(选择正确答案的序号)每题0分
12.学校买来380本图书,按一定的比分配给三个班,它们的比可能是(  )
A.2:3:5 B.2:3:4 C.1:2:3
13.:0.2化成最简整数比是(  )
A.1:3 B.3:1 C.3:2
14.钟面上,时针的转速与分针的转速之比是(  )
A.1:60 B.1:12 C.12:1 D.60:1
15.如果一个比是最简单的整数比,那么这个比的前项和后项一定是(  )
A.质数 B.互质数 C.整数
 
三、判断题。
16.甲数是乙数的,甲数和乙数的比是2:11.    (判断对错)
17.一杯盐水,盐占盐水的,盐和水的比是1:9   .(判断对错)
18.小强身高1m,爸爸身高170cm,爸爸和小强身高比是17:10.   .(判断对错)
19.比值是1.5的最简整数比是3:2.   (判断对错).
 
四、解答题(共2小题,满分0分)
20.化简比
196:48
0.125:
2.5千克:400克
400厘米:6米
30分钟:小时.
21.
化简下列各比.4.2: 120:72
:1: 36分:1小时
308立方厘米:2立方分米 1平方米:4320平方厘米.
 

五、解决问题.
22.光明小学为四川震灾捐款,六(1)班共捐款2450元,已知男生和女生捐款数的比是4:3.男生比女生多捐款多少元?

23.一根长108cm的铁丝围成一个长方体,它的长、宽、高的比是4:3:2,这个长方体的表面积和体积各是多少?


24.小红有邮票60张,小明有52张,小红给小明多少张邮票后,小红与小明的邮票张数之比是5:9?


25.一个长方形周长是88cm,长与宽的比是7:4.长方形的长、宽各是多少厘米?面积是多少?


26.等腰三角形的周长是70厘米,一条腰与底边长度的比是3:4,这个三角形的底边是多少厘米?


27.一批图书有1200本,把其中的分给低年级,余下的按4:5分给中、高年级,低、中、高年级各几本?


28.有一个书架上装有两层的书,上层书的数量与下层书的数量比是5:6,从上层拿30本书到下层后,上、下两层书数量之比为3:4,上、下两层原有书各多少本?
 



北师大版六年级上册《第6单元 比的认识》单元测试卷
参考答案与试题解析
 
一、填一填.
1.【解答】解:6÷10=0.6=60%=3:5=;
故答案为:6,60,3,5,15.
2.【解答】解:24×3=72
2+3+4=9
72×=16
72×=24
72×=32
答:甲数是16,乙数是24,丙数是32.
故答案为:16,24,32.
3.【解答】解:平行四边形的面积=底×高,
三角形的面积=底×高÷2,
即:三角形的面积=平行四边形的面积÷2,
所以等高等底的平行四边形的面积是三角形面积的2倍,面积比是2:1;
所以题干的说法是错误的.
故答案为:×.
4.【解答】解:550×
=550×
=50(克),
550×
=550×
=500(克);
答:其中盐有50克,水有500克.
故答案为:50、500.
5.【解答】解:由分析知,甲数除以乙数的商是2,把乙数看作单位“1”,
因此甲数与乙数的比是2:1.
故答案为:2:1.
6.【解答】解:甲乙两个长方形的面积一定,甲乙两个长方形的长的比是3:5,那么,它们的宽的比是5:3.
故答案为:5、3.
7.【解答】解:因为,最小的合数是4,
所以,:x=4,
:x=4:1,
4x=,
4x÷4=÷4,
x=;
故答案为:.
8.【解答】解:(1)0.44:
=0.44:0.06
=22:3;

(2):(0.44+),
=0.06:0.5
=3:25;
故答案为:22,3,3,25.
9.【解答】解:60:5=12:1;
12:1=12÷1=12;
因为加工零件的个数÷时间=工作效率所以这个比值所表示的实际意义是工作效率
答:加工个数与时间的比是12:1,比值是12;工作效率.
故答案为:12:1,12.工作效率.
10.【解答】解:A×=B×;
A:B=:=×==9:8;
故答案为:9,8.
11.【解答】解:98%:(1﹣98%)
=98%:2%
=(98%÷2%):(2%÷2%)
=49:1.
故答案为:49,1.
 
二、选择题(选择正确答案的序号)每题0分
12.【解答】解:A、因为2+3+5=10,10能整除380,所以这个比可能;
B、2+3+4=9,9不能整除380,所以这个比不可能;
C、1+2+3=6,6不能整除380,所以这个比不可能.
故选:A.
13.【解答】解::0.2
=(×5):(0.2×5)
=3:1
所以:0.2化成最简整数比是3:1.
故选:B.
14.【解答】解:5:60=1:12;
故选:B.
15.【解答】解:根据最简整数比的意义,即最简整数比就是比的前项和比的后项一定是互质数.
故选:B.
 
三、判断题。
16.【解答】解:假设乙数是9,则甲数是2,
则甲数和乙数的比是2:9,所以题干的说法是错误的.
故答案为:×.
17.【解答】解:10﹣1=9,
盐:水=1:9.
故答案为:√.
18.【解答】解:1m=100cm.
170:100=17:10.
故答案为:√.
19.【解答】解:因为1.5==3:2,所以比值是1.5的最简整数比是3:2的说法是正确的.
故答案为:√.
 
四、解答题(共2小题,满分0分)
20.【解答】解:(1)196:48
=(196÷4):(48÷4)
=49:12;

(2)0.125:
=(0.125×8):(×8)
=1:7;

(3)2.5千克:400克
=2500克:400克
=2500:400
=(2500÷100):(400÷100)
=25:4

(4)400厘米:6米
=400厘米:600厘米
=400:600
=(400÷200):(600÷200)
=2:3

(5)30分钟:小时
=30分钟:40分钟
=30:40
=(30÷10):(40÷10)
=3:4.
21.【解答】解:(1)4.2:,
=(4.2×4):(×4),
=16.8:7,
=(16.8×10):(7×10),
=168:70,
=(168÷14):(70÷14),
=12:5;

(2)120:72,
=(120÷24):(70÷24),
=5:3;

(3)::,
=(×147):(×147):(×147),
=21:3:49;

(4)36分:1小时,
=36分:(1小时×60),
=36:60,
=3:5;

(5)308立方厘米:2立方分米,
=308立方厘米:(2立方分米×1000),
=308:2000,
=(308÷4):(2000÷4),
=77:500;

(6)1平方米:4320平方厘米,
=(1平方米×10000):4320平方厘米,
=10000:4320,
=(10000÷80):(4320÷80),
=125:54.
 
五、解决问题.
22.【解答】解:2450×
=2450×
=1400(元),
2450﹣1400=1050(元),
1400﹣1050=350(元);
答:男生比女生多捐款350元.
故答案为:350.

23.【解答】解:4+3+2=9
108÷4=27(厘米)
27×=12(厘米)
27×=9(厘米)
27×=6(厘米)
表面积:
(12×9+12×6+9×6)×2
=(108+72+54)×2
=234×2
=468(平方厘米)
体积:
12×9×6
=108×6
=664(立方厘米).
答:这个长方体的表面积是468平方厘米,体积是664立方厘米.

24.【解答】解:9+5=14(份)
(60+52)×
=112×
=40(张)
60﹣40=20(张)
答:小红给小明20张邮票后,小红与小明的邮票张数之比是5:9.

25.【解答】解:88÷2=44(厘米),
4+7=11,
44×=16(厘米),
44×=28(厘米);
16×28=448(平方厘米);
答:长方形的长是28厘米,是16厘米,面积是448平方厘米.

26.【解答】解:这个三角形三条边的比为3:3:4,
底边:70×,
=70×,
=28(厘米);
答:这个三角形的底边是28厘米.

27.【解答】解:低年级分的本数是:
1200×=300(本).
中高年级分的本数是:
1200×(1﹣),
=1200×,
=900(本).
中年级分的本数是:
900×=400(本),
高年级分的本数量:
900×=500(本).
答:低年级分了300本,中年级分了400本,高年级分了500本.

28.【解答】解:书的总本数是:
30÷(﹣),
=30÷,
=1155(本),
原来上层的本数是:
1155×=525(本),
原来下层的本数是:
1155×=630(本).
答:原来上层有525本,下层有630本.
 









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