(共18张PPT)
7分米=(——)米 3角=(——)元
9厘米=(——)分米 1分=(——)角
复习旧知
学习目标
1.初步体会小数的含义,能认、读、写小数部分
是一位的小数,知道小数各部分的名称。
2.经历小数含义的探索过程,增强与同伴合作的
意识,体会数学与生活的密切联系。
探究新知
5分米是( )米,
4分米是( )米。
米还可以写成 米。
0.5读作 。
米还可以写成 米。
0.4读作 。
0.5
零点五
0.4
零点四
探究新知
2角是 元,
还可以写成0.2元。
1元2角还可以写成1.2元。1.2读作一点二。
3元5角还可以写成3.5元。3.5读作三点五。
探究新知
表示物体个数的1、2、3······都是自然数,0也是自然数,并且是最小的自然数。它们都是整数。
探究新知
像0.5、0.4 、1.2 、和3.5等这样的数都叫小数。
0.5
0.4
0.03
1.2
3.5
100.01
42.001
小数中间的圆点叫做小数点。小数点左边的部分整数部分,右边的部分是小数部分。
探究新知
小数的读法:整数部分按整数的读法去读,
小数点读作点,小数部分依次读出每一个数字。
0.5
0.4
0.03
1.2
3.5
100.01
42.001
读作零点五
读作零点四
读作零点零三
读作一点二
读作三点五
读作一百点零一
读作四十二点零零一
读一读
1. 34.8读作三十四点八。( )
2. 0.27读作零点二十七。( )
3. 5.003读作五点零三。( )
√
×
×
零点二七
五点零零三
火眼金睛
1厘米
3厘米
( )厘米
( )厘米
7
9
分米
0.1 分米
( )分米
( )分米
( )分米
( )分米
( )分米
( )分米
0.3
0.7
0.9
实践应用
( )元
( )元
( )元
( )元
0.8
0.6
1.7
2.4
实践应用
3.看图先写出分数,再写出小数。
10
巩固提高
4.你能写出小数吗?
0
1
2
3
0.1
( )
1.2
( )
( )
0.6
1.8
2.4
( )
2.9
巩固提高
实践应用
3元8角
2元4角
8元2角
25元6角
了解知识
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