六年级上册科学试题 - 第三单元 能量 教科版 （无答案）

第三单元 能量
学校： 班级： 姓名：
（此卷根据2017年6月教科版教材编写）
题号
一
二
三
四
五
六
总 分
得分
亲爱的同学：当你拿到试卷后，请不要紧张，这是展示你对《科学》课这一单元学习理解的好机会，只要你把自己对每个问题的探究、理解、了解或体会真实的表达出来，就是一份好的答卷。祝你成功！

一、判断题：（对的打“√”，错的打“×”）（15分）
（ ）1、当通电的线圈接近指南针时，指南针的指针不受任何影响。
（ ）2、当电路短路，电流会很强，电池会很快发热，导线上也会聚集大量的热，所以不能长时间接通。
（ ）3、电磁铁是由导线和电池二部分组成。
（ ）4、电磁铁的南极和北极是可以改变。
（ ）5、电磁铁的磁力大小与线圈缠绕的圈数没有关系。
（ ）6、研究电磁铁磁力大小的实验中，我们确定改变的条件可以有多种选择。
（ ）7、拆开我的小电动机，发现它有三个部分。
（ ）8、太阳能是一种取之不尽、用之不竭的能源，但不够洁净。
（ ）9、电能可以转化成声能、光能、热能。但声能、光能不能转化成电能。
（ ）10、电池是把化学能、光能转成了电能。发电的方法有很多。
（ ）11、煤、石油、天燃气是具有的能量储存是3亿万年的太阳能。
（ ）12、煤、石油都属于新能源，呆以再生的能源。
（ ）13、节约能源就是要开发新能源，不再使用煤、石油、天燃气。
（ ）14、新能源产生的能量没有原有能源产生能量大，因此先把原有能源用完了再说。
（ ）15、水的循环给我们送来了清洁的，用不完的能源。
二、选择题：（将正确的答案的序号填在括号里）（10分）
1.把电饭煲的电线插入插座，输出的能量形式是（ ）。
①光能 ②热能 ③声能
2.煤、石油、天燃气中蕴藏的能量，最初都来源于（ ）。
①地壳运动 ②太阳能 ③古代生物
3.我们在课堂上制作“蛙声筒”，实际上是将机械能转换成了（ ）
①热能 ②声能 ③风能
4.下面是小明组装的电路，你认为（ ）不能亮。
/
5.磁铁是有（ ）性质。
①吸铁 ②指南北 ③吸①与②
6、磁铁之所以能使指南针发生偏转，是因为磁铁具有（ ）性质。
①指南北的性质 ②吸磁性 ③同极相斥，异极相吸
7、1820年，丹麦的科学家（ ）发现了通电导线周围存在磁场。
①牛顿 ②奥斯特 ③爱迪生
8、风和流水可直接转化成（ ）。
①电能 ②机械能 ③①和②
9、电动机是一种旋转式机器，它将电能转变为（ ）的一种机器。
①机械化　 ②声能 ③光能
10、下面属于新能源的是（ ）
①煤、石油 ②水能、风能 ③原子能、核能
三、连线题。（8分）
请将相应的能量连接起来
电饭堡 光能声能
电视机 磁 能
电磁铁 风能热能
电吹风 热 能
四、看图做题。（16分）
1、写出下列电磁铁的磁极； 2、写出下列电磁铁的磁极；
3、比较下列电磁铁磁力的大小， 4、比较下列电磁铁磁力的大小，
在磁力大的圈下打“√” 在磁力大的图下打“√”。
五、实验与研究。（29分）
1.书写“检验电磁铁磁力与线圈圈数关系”研究计划。（14分）
检验电磁铁力与线圈圈数关系的研究计划
研究的问题
我们的假设
检验的因素（改变的条件）
怎样改变这个条件
1
2
3
实验现象（见图）：
根据以上现象，你认为电磁能磁力大小与什么有关？
2.做一个线圈。用导线在手指上绕10圈取下，用胶带固定线圈和引出的线，给线圈通上电流，将线圈靠近指南针，指南针会有什么变化？这种现象说明了什么？（10分）
描述现象：
我的解释：
3.下面是六年级同学在研究电磁铁磁力大小时获取的事实资料：（10分）


根据以上现象，你认为电磁铁的磁力大小与什么有关？
六、分析与讨论：（17分）
1. 这些家用电器的能量是从哪里来的？这种能量又是怎样转换的。填写下表：（7分）
用电器名称
可以做的工作
输入的能量形式
输出的能量形式
电 灯
照 明
电 能
光、热
电视机
电风扇
电热壶
电饭煲
收音机
电冰箱
空调
2.分析石油、天然气的成因。（10分）
石油、天然气的形成
成 因
能量来源
石　油
天然气