三年级上册信息技术课件-第4课 熟悉键位分布 闽教版(共19张PPT)

(共19张PPT)
熟悉键位分布
一、认识几种不同的键盘
触控板（作用相当于鼠标）




笔记本电脑键盘的键位分布与标准键盘（台式机）的键盘分布基本相同。
标准键盘（台式机键盘）



二、了解键盘的功能
输入文字：大同中心小学、三年级2班
输入数字：110 119 120 0592
输入字母：ABCDEFG HELLO GOOBYE
输入符号：子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
( *^_^* )微笑；⊙o⊙） 目瞪口呆；
ε＝＝3 骨头 ；8＜ 小剪刀
键盘指法
把左右两手的手指分别放在基准键 A S D F J K L上。(小窍门：把左食指放在F键上，右手食指放在J键上，其余手指依次放在相应键位上)
正确的击键坐姿
身子坐直，两脚平放在地上。
肩部放松，上臂自然下垂，两肘贴近身体。
手腕放松，前臂与腕向上倾斜，与键盘保持相同的斜度。
眼睛与屏幕的距离应在40-50厘米之间。
动动脑、动动口、动动手
想一想右图小朋友的打字姿势哪里做的不对？
这样坐这打字会对身体产生什么不良影响？
正确的坐姿应该怎么做？
三、认识键盘分区


功能键区



主键盘区

指示灯区
数字键区
（小键盘区）
光标控制区
四、认识主键盘区


数字、符号键区
字母键区
标点符号键区
控制键区
控制键区
1.和数字键握握手
数字键：位于主键盘区的第一排，用于输入数值。

键帽
键盘上的每一个键都有一个键帽，每个键帽上标有一个或两个字符，表示键的名称。其中，双子符键一般以键帽下方的字符命名，如 称为
9字键。
2.和标点符号键握握手













3.和字母键握握手




找键位（位置），唱键位歌
爱上大饭锅，回家快乐
找键位，唱键位歌
爱上大饭锅，回家快乐
ai shang da fan guo hui jia kui le
4.和控制键握握手
五、创新活动
1.找一找键盘上的F、J键；摸一摸F、J键，说一说这两个键与其他键有什么不同
2.分享键盘键位识记方法
3.分组讨论：如何编排26个之母键，使之又好敲，又好记。
（提示：从声母、韵母的组合，手指的灵活度两个方面考虑）
六、活动评价
知道键盘的作用
了解不同类型的键盘
能识记键盘的键位
培养击键的正确坐姿
遇到困难时的表现
综合评价：
很好：
较好:
一般: