用动量概念表示牛顿第二定律 学案
文档属性
| 名称 | 用动量概念表示牛顿第二定律 学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 31.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-10-19 15:14:20 | ||
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文档简介
§16.2 用动量概念表示牛顿第二定律 导学案
寄语：知识的价值在于它能为我们服务。
【学习目标】
理解冲量概念。
理解动量定理及其表达式。
能够利用动量定理解释有关现象和解决实际问题。
【自主学习】
一、用动量概念表示牛顿第二定律
表达式：F=_________。物理意义：物体所受的力等于物体动量的_________，这是牛顿第二定律的另一种表达方式。由于动量和力都是___量，所以上表达式是个______式，它不仅表示了______与______的大小关系，也表示了它们之间的______关系。
二、动量定理
1、冲量：定义：______与______________的乘积叫冲量。公式：I=_________。单位：_________
方向：冲量是矢量，恒力冲量的方向与力的方向______。
2、动量定理：内容：物体在一个过程始末的____________等于它在这个过程中所受力的______。
公式：Ft=_________或___________=I
【问题思考】
比较冲量，动量与动量的变化三者之间的区别与联系。
2、如何计算恒力的冲量、变力的冲量和各合力的冲量。
3、举例说明人们生活中是怎样应用动量定理减小冲力的？
【针对训练】
A1．下列说法正确的是（ ）
A．动量的方向一定跟物体的速度方向相同，且动量大的物体其速度一定大
B．冲量的方向一定跟对应的作用力方向相同，且冲量大对应的作用力一定大
C．物体受到的冲量方向与物体末动量的方向不一定相同
D．合外力的冲量为零，则物体所受各力的冲量均为零
A2、关于物体所受冲量跟其受力情况和运动的关系，下列说法正确的是 （ ）
A．物体受到的冲量越大，它的动量变化一定越快
B．物体受到的冲量越大，它的动量变化一定越大
C．物体受到的冲量越大，它受到的合外力一定越大
D．物体受到的冲量越大，它的速度变化一定越快
A3、下列说法正确的是 （ ）
A．根据F=?P/?t 可把牛顿第二定律表述为：物体动量的变化率等于它所受的力
B．力与力的作用时间的乘积叫做力的冲量，它反映了力的作用对单间的累积效应，是一个标量
C．动量定理的物理实质与牛顿第二定律是相同的，但有时用起来更方便
D．易碎品运输时要用柔软材料包装，船舷常悬挂旧轮胎，都是为了延长作用时间以减小作用为
B4.下面的说法正确的是（ ）
A．物体运动的方向就是它的动量的方向
B．如果物体的速度发生变化，则可以肯定它受到的合外力的冲量不为零
C．如果合外力对物体的冲量不为零，则合外力一定使物体的动能增大
D．作用在物体上的合外力冲量不一定能改变物体速度的大小
B5.质量为1kg的物体从离地面5m高处自由下落。与地面碰撞后。上升的最大高度为3.2m，设球与地面作用时间为0.2s，则小球对地面的平均冲力为(g=10m/s2（ ）
A．90N B．80N C．110N D．100N
C6.如图所示，两个质量相等的物体沿同一高度、倾角不同的两光滑斜面顶端从静止自由下滑，到达斜面底端，两个物体具有的不同物理量是（ ）
A. 下滑的过程中重力的冲量
B. 下滑的过程中弹力的冲量
C. 下滑的过程中合力的冲量
D. 刚到达底端时的动量大小
9、如图所示,?小球m用长为L的细绳系着做匀速圆周运动,?速度是v。A、B是直径上的两点。小球由A点摆至B点的过程中,?下述结论正确的是 [????]
A.动量守恒???? B.动量不守恒,?且?mv=mv
C.动量不守恒,?且?mv=0 D.动量不守恒,?且?mv=2mv
10.质量为m的小球，从沙坑上方自由下落，经过时间t1到达沙坑表面，又经过时间t2停在沙坑里。求：
⑴沙对小球的平均阻力F；
⑵小球在沙坑里下落过程所受的总冲量I。
11、蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目.一个质量为60 kg的运动员，从离水平网面3.2 m高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0 m高处.已知运动员与网接触的时间为1.2 s.若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小.（g=10 m/s2）
【典型例题】
如图所示，质量为M=4kg的木板长L=1.4m，静止在光滑的水平地面上，其上端右侧静置一个质量为m=1kg的小滑块，小滑块与木板间的动摩擦因数为μ=0.4.今用一水平力F=28N向右拉木板，要使小滑块从木板上掉下来，求此力至少作用多长时间？(重力加速度g取10m/s2)
6.古时有“守株待兔”的寓言.设兔子的头部受到大小等于自身体重的打击力即可致死，并设兔子与树桩作用时间为0.2s，则被撞死的兔子其奔跑的速度可能为（g取）（ ）
A.1m/s B.1.5m/s C.2m/s D.2.5m/s
7.如图所示，固定的光滑斜面倾角为θ．质量为m的物体由静止开始从斜面顶端滑到底端，所用时间为t．在这一过程中正确的是( )
A．所受支持力的冲量为O B．合力的冲量大小为
C．所受重力的冲量大小为 D．动量的变化量大小为
6．甲、乙两个溜冰者，两人质量分别为48kg和50kg．甲手里拿着质量为2kg的球，两人均以2m／s的速率在冰面上相向滑行，冰面光滑．甲将球传给乙，乙再将球抛给甲，这样抛接若干次后，乙的速率为零，则甲的速率为多少？
7、在水平轨道上放置一门质量为M的炮车，发射炮弹的质量为m，炮车与地面间摩擦不计，当炮身与水平方向成θ角发射炮弹时，炮弹相对炮身的出口速度为v0，试求炮车后退的速度多大？
8、一质量为m的人站在停靠岸边的小船上、小船质量为M，现在：
（1）人以对地的水平速度v跳上岸；
（2）人以对地的速度斜向上跳上岸，v和水平方向成θ角；
（3）人以对船的速度u斜向上跳上岸，u与水平方向成φ角；
求上述三种情况下，人跳起后，小船后退的速度各是多大（不计水的阻力）？
【自主学习】
1、某种内力 分必然向相反的方向
2、防止 向后反冲 准确性。
【典型例题】
能安全返回飞船
【针对训练】
1. 越大 质量 10 多级 2．D 3、ABD 4、AD 5、CD 6．0 7、mv0cosθ/(M+m) 8（1）mv/M (2)mv cosθ/M (3)mucosφ/(M+m)
寄语：知识的价值在于它能为我们服务。
【学习目标】
理解冲量概念。
理解动量定理及其表达式。
能够利用动量定理解释有关现象和解决实际问题。
【自主学习】
一、用动量概念表示牛顿第二定律
表达式：F=_________。物理意义：物体所受的力等于物体动量的_________，这是牛顿第二定律的另一种表达方式。由于动量和力都是___量，所以上表达式是个______式，它不仅表示了______与______的大小关系，也表示了它们之间的______关系。
二、动量定理
1、冲量：定义：______与______________的乘积叫冲量。公式：I=_________。单位：_________
方向：冲量是矢量，恒力冲量的方向与力的方向______。
2、动量定理：内容：物体在一个过程始末的____________等于它在这个过程中所受力的______。
公式：Ft=_________或___________=I
【问题思考】
比较冲量，动量与动量的变化三者之间的区别与联系。
2、如何计算恒力的冲量、变力的冲量和各合力的冲量。
3、举例说明人们生活中是怎样应用动量定理减小冲力的？
【针对训练】
A1．下列说法正确的是（ ）
A．动量的方向一定跟物体的速度方向相同，且动量大的物体其速度一定大
B．冲量的方向一定跟对应的作用力方向相同，且冲量大对应的作用力一定大
C．物体受到的冲量方向与物体末动量的方向不一定相同
D．合外力的冲量为零，则物体所受各力的冲量均为零
A2、关于物体所受冲量跟其受力情况和运动的关系，下列说法正确的是 （ ）
A．物体受到的冲量越大，它的动量变化一定越快
B．物体受到的冲量越大，它的动量变化一定越大
C．物体受到的冲量越大，它受到的合外力一定越大
D．物体受到的冲量越大，它的速度变化一定越快
A3、下列说法正确的是 （ ）
A．根据F=?P/?t 可把牛顿第二定律表述为：物体动量的变化率等于它所受的力
B．力与力的作用时间的乘积叫做力的冲量，它反映了力的作用对单间的累积效应，是一个标量
C．动量定理的物理实质与牛顿第二定律是相同的，但有时用起来更方便
D．易碎品运输时要用柔软材料包装，船舷常悬挂旧轮胎，都是为了延长作用时间以减小作用为
B4.下面的说法正确的是（ ）
A．物体运动的方向就是它的动量的方向
B．如果物体的速度发生变化，则可以肯定它受到的合外力的冲量不为零
C．如果合外力对物体的冲量不为零，则合外力一定使物体的动能增大
D．作用在物体上的合外力冲量不一定能改变物体速度的大小
B5.质量为1kg的物体从离地面5m高处自由下落。与地面碰撞后。上升的最大高度为3.2m，设球与地面作用时间为0.2s，则小球对地面的平均冲力为(g=10m/s2（ ）
A．90N B．80N C．110N D．100N
C6.如图所示，两个质量相等的物体沿同一高度、倾角不同的两光滑斜面顶端从静止自由下滑，到达斜面底端，两个物体具有的不同物理量是（ ）
A. 下滑的过程中重力的冲量
B. 下滑的过程中弹力的冲量
C. 下滑的过程中合力的冲量
D. 刚到达底端时的动量大小
9、如图所示,?小球m用长为L的细绳系着做匀速圆周运动,?速度是v。A、B是直径上的两点。小球由A点摆至B点的过程中,?下述结论正确的是 [????]
A.动量守恒???? B.动量不守恒,?且?mv=mv
C.动量不守恒,?且?mv=0 D.动量不守恒,?且?mv=2mv
10.质量为m的小球，从沙坑上方自由下落，经过时间t1到达沙坑表面，又经过时间t2停在沙坑里。求：
⑴沙对小球的平均阻力F；
⑵小球在沙坑里下落过程所受的总冲量I。
11、蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目.一个质量为60 kg的运动员，从离水平网面3.2 m高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0 m高处.已知运动员与网接触的时间为1.2 s.若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小.（g=10 m/s2）
【典型例题】
如图所示，质量为M=4kg的木板长L=1.4m，静止在光滑的水平地面上，其上端右侧静置一个质量为m=1kg的小滑块，小滑块与木板间的动摩擦因数为μ=0.4.今用一水平力F=28N向右拉木板，要使小滑块从木板上掉下来，求此力至少作用多长时间？(重力加速度g取10m/s2)
6.古时有“守株待兔”的寓言.设兔子的头部受到大小等于自身体重的打击力即可致死，并设兔子与树桩作用时间为0.2s，则被撞死的兔子其奔跑的速度可能为（g取）（ ）
A.1m/s B.1.5m/s C.2m/s D.2.5m/s
7.如图所示，固定的光滑斜面倾角为θ．质量为m的物体由静止开始从斜面顶端滑到底端，所用时间为t．在这一过程中正确的是( )
A．所受支持力的冲量为O B．合力的冲量大小为
C．所受重力的冲量大小为 D．动量的变化量大小为
6．甲、乙两个溜冰者，两人质量分别为48kg和50kg．甲手里拿着质量为2kg的球，两人均以2m／s的速率在冰面上相向滑行，冰面光滑．甲将球传给乙，乙再将球抛给甲，这样抛接若干次后，乙的速率为零，则甲的速率为多少？
7、在水平轨道上放置一门质量为M的炮车，发射炮弹的质量为m，炮车与地面间摩擦不计，当炮身与水平方向成θ角发射炮弹时，炮弹相对炮身的出口速度为v0，试求炮车后退的速度多大？
8、一质量为m的人站在停靠岸边的小船上、小船质量为M，现在：
（1）人以对地的水平速度v跳上岸；
（2）人以对地的速度斜向上跳上岸，v和水平方向成θ角；
（3）人以对船的速度u斜向上跳上岸，u与水平方向成φ角；
求上述三种情况下，人跳起后，小船后退的速度各是多大（不计水的阻力）？
【自主学习】
1、某种内力 分必然向相反的方向
2、防止 向后反冲 准确性。
【典型例题】
能安全返回飞船
【针对训练】
1. 越大 质量 10 多级 2．D 3、ABD 4、AD 5、CD 6．0 7、mv0cosθ/(M+m) 8（1）mv/M (2)mv cosθ/M (3)mucosφ/(M+m)