统编版五年级上册语文《语文园地七》课后作业（含答案）1

课后作业-《语文园地七》
1.读句子，完成练习。
（1）院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
①这句话运用 、 、 、 等叠词，从 、
、 、 四个方面具体描写了桂树的 （静态 动
态），给人以画面感。
②仿照上面句子的写法，把下面的画面写具体
眼前是一条小河。


（2）秋风阵阵，枝头上的树叶纷纷飘落，有的如蝴蝶，扇动着美丽的翅膀；有的如蜜蜂，转着“8”字飞舞；有的如降落伞，缓缓地打着旋儿……一片片树叶，无论是怎样飞舞，都会缓缓落下，在地上铺成一条金色的道路。
这两句话是对 的描写，属于 （动态 静态）描写。
这两句话运用了 、 的修辞手法，生动形象地写出了落叶 。
2.给图片配上一首合适的词，并完成练习。





（1）这首词描写的时间是 （季节）。
（2）这首词前三句写景，作者写景时十分注重色彩的描写，如鹭的颜色是 ，箬笠和蓑衣的颜色分别是 和 ，给人秀丽、清新之感。
（3）词的最后一句写人，生动地表现了渔夫 的生活情趣。
3.综合运用。
请你为学校教师节设计一个海报吧。要设计一条宣传语，语言要简洁，有吸引力，要是能配上好看的图画就更好了。
参考答案：
1.（1）①粗粗 疏疏 疏疏 累累 树干 枝 叶 骨朵儿 静态
②示例：在我们的眼前，是一条弯弯的小河清清的水，绿绿的水草，一直伸向远方。
（2）① 落叶 动态
②排比 比喻 落下时的状态美
2.渔歌子 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
3.（1）春季
（2）白色 青色 绿色
（3）悠闲自在
4.示例：桃李满天下，恩情深似海。 图画略