课后作业-《语文园地七》
一、照样子,把画面描写具体。
例:院子的中央,有一棵桂树。
院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。
1.夕阳西下,种田的人们回家。
2.眼前是一个不大的池塘。
二、阅读下面文段,完成练习。
秋天最美是( )。夕阳斜照西山时,动人的是点点( )急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,( )降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人( )。
1.根据课文在括号里补全内容。
2.画“ ”的句子采用 (描写方法),展现了 归巢和 群飞的景象,形象地描绘出了秋天黄昏时分的动人画面。
三、把古诗词补充完整,并按要求完成练习。
渔歌子
西塞山前白鹭 ,桃花流水鳜鱼 。
箬笠, 蓑衣, 不须归。
1.本词的作者是 。这首词描写了江南水乡春汛时期 的情景,通过山光水色和鲜明的 形象,勾勒出一幅色彩明丽的山水画。
2.这首词中表示颜色的字有 ,整首词描写的画面色彩丰富。还写到了两种动物,它们是白鹭和 。其中“白鹭”闲适的象征,写白鹭的自在飞翔以衬托渔夫的 。
四、写宣传语。
班级要举办一次庆中秋迎国庆的晚会,下面是天天制作的海报,请你为他写一句能打动人的宣传语。
参考答案:
一、1.示例:夕阳的最后一点余晖被高山隐去,忙碌了一天的人们扛起锄头,三三两两的,彼此吆喝着从四面八方的农田里朝着村子移动。
2.示例:可别小看了眼前这个不大的池塘,池塘里的鱼是我们一家人的快乐源泉,爷爷总坐在池塘边拿钓鱼竿跟小鱼玩捉迷藏,孩子们总是围着池边和鱼儿“赛跑”。
二、1.黄昏 归鸦 夜幕 心旷神怡
2.动态描写 乌鸦 大雁
三、飞 肥 青 绿 斜风细雨
1.张志和 捕鱼 渔夫 2.白、青、绿 鳜鱼 悠闲自得
四、示例:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆。