(共14张PPT)
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四年级语文
____
____
____
____
缘
分
题
写
浪
费
运
输
慕
幕
暮
蜂
锋
峰
A
B
横
侧
远
近
高
低
B
A
我之所以不认识庐山真的面目，是因为我身处在庐山之中
A
输
B
可怜九月初三夜
快要落山的太阳的光
可爱
比喻
赞叹与热爱
不识庐山真面目
只缘身在此山中
更上一层楼
欲穷千里目
9古诗三首
给下列加点字选择正确的读音,
瑟瑟(
se
suo)投降(
JIang
XIang)
逊色(
Xun
xin)凤骚(
sao
shao)
二、读拼音,写词语
yuan
fen
ang
yun
shu
三、选字组词
暮幕慕】
羡()夜(
)色
【峰蜂锋】
()利山()
四、给加点的字选择正确的解释。
1.题西林壁(
A.书写,题写
B题目,写作或讲演內容的总名目
2.梅雪争春未肯降(
A.降伏;使其驯服。B.投降,服输
五、诗句赏析。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同
(1)这句诗是作者从
这几个角度来描写庐
的
(2)横看庐山是(),侧看庐山是()。
A.险峻峭拔的山峰
B.连绵起伏的山岭
2.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(1)这句诗的意思是
(2)这句诗告诉我们的道理可以用下面
哪句俗语来概括
A.当局者迷,旁观者清。
B.人往高处走,水往低处流
3.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
(1)诗中与“逊”意思相近的字是“”
(2)这句诗告诉我们(
A.雪白一些,梅花香一些
B.人各有所长,也各有所短,要有自知
之明。取人之长,补已之短,才是正理
六、补充古诗,完成练习。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红
,露似真珠月似弓
残阳”的意思是
;“可怜”的意思是
露似真珠月似弓”这句诗所运用的修
辞手法是
,表达了作者对大自
然的
之情
七、古诗大赛。
1.根据提示填诗句。
身为班长,我总认为自己的班级是
最好的,无法认识到班级的不足之处
老师说我这是“
我从九宫格中识另
上人
的诗句是
黄更故
这句诗的上一句是
楼西层(共24张PPT)
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√
√
√
√
操
场
重
叠
牢
固
嫩
红
空
隙
枯
萎
触
变
巴
拉
贴
爬
匀称
惹人注意
渐渐
稳固
别想
蛟龙的爪子
夜空中闪闪的星星
要是
就
示例：要是明天不下雨，我和小文
就一起去公园赏花。
那么耀眼
那么浓郁
让人陶醉
新鲜嫩绿
生机勃勃
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么
均匀，没有重叠起来的，也不留一点
儿空隙。
茎上
嫩红的
枝状的六七根细丝，像蜗牛的触角
细丝
蜗牛的触角
B
爬山虎脚的位置、形状和颜色
有趣
奇特
叶柄
假叶
卷须
花罐
叶子
示例：
我家阳台上种着几盆太阳
花。太阳花的茎有红色的、绿色的，
很嫩，
一掐就能冒出水来似的。它
的叶子很特别，
小而厚。花朵非常
鲜艳，有的红似火，有的黄如金，有
的白如雪，非常漂亮。
10爬山虎的脚
、给句中加点字选择正确的读音,画“、”。
细丝原先是直的,现在弯曲(auou)了
2.爬山虎的叶尖一顺儿朝下,在墙上铺
(pupu)得那么均(
Jun
un)匀。
3.茎上长叶柄(
bin
bing)的地方,反面
伸出枝状的六七根细丝
二、读拼音,写词语。
cao
chang
chong
die
gu
nen
hong
kong
k
选字填空。
贴Ⅹ变X触
巴
拉Ⅹ爬
爬山虎的脚()着墙的时候
六七根细丝的头上就()成小圆
片,()住墙。细丝原先是直的,现
在弯曲了,把爬山虎的嫩茎()
把,使它紧
)在墙上。爬山虎就
是这样一脚一脚地往上()
四、写出下列句中加点词语的近义词。
1.爬山虎的叶子在墙上铺得那么均匀
2.爬山虎的嫩叶,不大引人注意。
3.触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成
灰色
4.不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在
墙上相当牢固,要是你的手指不费一点
儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎
五、读句子,做练习。
1.如果你仔细看那些细小的脚,你会想起
图画上蛟龙的爪子
(1)这段话把爬山虎的脚看作
(2)请你运用这种手法仿写句子
如果你仔细看那绿叶上的一颗颗
露珠,你就会想起
2.爬山虎的脚(
)没触着墙,不几天
)枯萎了
(1)在句中()里填上恰当的关联词
(2)用所填关联词写句子
那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒
服。(根据提示仿写句子)
(1)雪中的红梅红得
,让
人感受到了生命的活力
(2)金秋十月,桂花香得
闻着(共23张PPT)
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sh
ué
s
临时
慎重
选择
住址
大厅
卧室
随便
粗糙
潮湿
华丽
虽然
但是
不光
还
即使
只要
还
设问
示例：什么是幸福？
幸福是上学时
妈妈一声声的叮嘱。
拟人
在伤心地哭泣
展露出开心的笑容
B
长期
能适应各种环
境，在任何环境中都能感到满足
慎重地选择住址
不利用现成的洞
穴，自己一点儿一点儿地挖掘
排水优良
有温和的阳光
C
绿头苍蝇
A
因为它们以最快的速度，用曾经活
过的动物尸体产生新的生命，使尸体
变成一种无机物质被土壤吸收，使我
们的土壤变得肥沃，从而形成新的良
性循环。
蟋蟀的住宅
把加点字的音节补充完整。
ou
慎重挖掘
搜索
二、读拼音,写字词
别的昆虫大多在nsh(
的隐蔽所藏身,而蟋蟀常常shen
Zhong
o
)地
Xuan
ze(
zhu
zhi(
),自己一点儿一点儿
挖掘,从
da
ting(
)到
Wo
sh
三、用“\”画去搭配不当的词语。
住所(纯朴简朴)
工具(简单简陋)
墙壁(光明光滑)
排水(优良优秀)
四、写出下列词语的反义词。
慎重
光滑
干燥
人
朴
五、读句子,在(
里填上恰当的关
联词。
1.蟋蟀的屋子内部(
)没什么布置,
)墙壁很光滑
2.蟋蟀的出名(
)由于它的唱歌,
)由于它的住宅
)在冬天,(
)天气温和,
太阳晒到它住宅的门口,(
)可以
看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来
六、品读句子,完成练习。
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢 它
有特别好的工具吗 没有
(1)这句话运用了
的修辞手法
(2)请你用这种修辞手法写一句话
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台
上弹琴
(1)这句话运用了
的修辞手法。
(2)请你运用这种修辞手法补全句子
下雨了,那是太阳公公
;天晴了,那是太阳公公
1.作者把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”
的原因是()
A.蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很
简朴,作者之所以把它称作“伟大的工
程”,是运用了夸张的手法对蟋蟀表示
赞赏
B.蟋蟀用来施工的工具仅仅是前足和
后腿,与完成挖土、搬土块、踏地、修整
等工程相比,这是多么大的反差。所以
称得上是“伟大的工程”(共11张PPT)
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毫不可惜
随遇而安
引人注意
ACD
鸟巢
鸡舍
蟋蟀的住宅不一定是
九寸深，一指宽，有的可能小一些
在写作时，特别是写观察类的作文时，用词一定要准确
八月里来雁门开
一场秋雨一场寒
九月温
小阳春
夏雨少
秋天的天气
白露白茫茫，无被不上床。
风风凉凉，晴到重阳。
校园文学和漫画
科普
５
分成读书小组，阅读完后大家做好读书笔记，然后互相讲述，
讲后还可以评奖
语文园地
根据提示,写四字词语。
1.很多昆虫的隐蔽所得来不费功夫,弃去
(一点儿也不可惜)。
2.现在社会竞争激烈,大多数人很难做到
(在任何环境中都能满足)。
走进动物园,我一眼就看见了那只长颈鹿
我想,它
(引起人们的注意)的
原因可能是因为它个子最高吧
二、考考你。
选一选
爬山虎的脚”和“蟋蟀的住宅”在作者
的描述下是那样的清楚明了,那样的传神
其原因是(
)(多选)
A.作者对它们进行了细致的观察
B.作者凭借自已的想象写的
C.作者不仅用眼去观察,还用心去思考。
D.作者对它们进行了持续的观察
2.请结合你平时所积累的知识,照样子帮下面
的动物找家,再回答问题
鸟马鼠鱼猪鸡
洞圓窝圓塘圓圈厩
子我知道,鸟的家还可以叫作
鸡
的家还可以叫作
比较句子,回答问题。
①隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指
宽,这便是蟋蟀的住宅。
②隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一
指宽,这便是蟋蟀的住宅。
“最多”一词说明
杀我的感想:
四、补充谚语,完成练习。
,雁儿脚上带霜来
,十场秋雨要穿棉
3.八月暖
十月还有
,秋霜早
≯我发现这些谚语都与
有关。我还能再积累两句这样的谚语:
(2)
五、实验小学四年级(1)班准备设置教室“图书
角”,为此开展了一次活动,调查班上同学的
每周课外阅读情况,为图书角的开放做准
备。下面是调查整理情况。
每周课外2小时2小时以上5小时
阅读时间以下5小时以下及以上
人数/人10人
18人
9人
喜欢的
校园
图书科普类漫画类
童话类
文学类
人数/人6
根据调査整理情况填一填
乐乐:图书角可以多购一些
类图书
类图书可
以少买点。
聪聪:班上大部分同学阅读时间都少于
小时,我们应该加大课外阅读量
丽丽:如果班上组织集体阅读,我建议
