统编版三年级上册语文课件-第三单元语文园地三 (共28张PPT)

课件28张PPT。语文园地三?交流指导 阅读材料中3个学习伙伴的话，看看他们有哪些新的发现。童话中的植物、动物像人一样能说话、有思想、有情感；
童话的想象都很丰富；
童话故事常常能带给我们启示。伸——申（申请） 界——介（介绍）
棕——宗（祖宗） 忆——乙（乙方）
招——召（召开） 教——孝（孝顺）shēnjiè shàozōnɡyǐzhàoxiào仔细观察，说说你的发现。读一读，比一比，认一认。 我发现：每组的两个汉字中，前面一个汉字是形声字，后面一个汉字是前面一个汉字的声旁。shēn申申请表jiè shào介绍zōnɡ宗卷宗yǐ乙乙方zhào召召开xiào孝孝顺读一读，和同学交流你的发现。咬叼嚼咽啃吞含口叫喊嚷吼吵啼唤啪哗吱嗡嘟呜嘀与吃的动作有关与声音有关与叫唤的动作有关学习下面的修改符号，并试着使用这些修改符号修改自己的习作。李老师以经走了。
他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。戴着表示改正表示增补表示删除 这道题是让大家认识怎样用修改符号修改病句，使用规范的修改符号，别人才容易看懂修改的内容，所以同学们一定要记住这些修改符号，并用它来修改自己的习作，这样才会让读者一目了然。灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。关于道理的谚语灯不拨不亮，理不辩不明。 点亮的油灯需要拨一下，光才会明亮一些，有些事情，只有亲自去辨别是非，才会明白其中的道理。有理走遍天下，无理寸步难行。无论做什么事，都要以理服人。一时强弱在于力，万古胜负在于理。 一时的胜负得失可能靠平时谁的势力更大，但长远的胜负还是看谁顺应潮流，谁更有道理。我的拓展：
蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
以理服人心服，以力服人身服。
造烛求明，读书求理。
天下惟理可服人。在那奇妙的王国里 童话是一种儿童文学体裁，它区别于其他文学体裁之处，就在于它能借助幻想的力量，使我们平常见到的各种平凡人物和现象，绽放出不平凡的奇异光彩，带领小读者进入一个“幻想世界”。让我们跟随安徒生爷爷的脚步，一起去探索奇妙的童话王国吧。 安徒生（1805年—1875年），19世纪丹麦著名童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。为纪念安徒生在童话领域的杰出贡献，国际少年儿童读物联盟（IBBY）于1956年开始设立国际安徒生奖，每两年一次，授予对象为儿童图书作家和插图画家。 本书是一部经典的童话集，共由166篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂了劳动人民，赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；同时无情地揭露和批判了王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有：《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》等。 “是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，原著节选只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。
终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。田沟里、篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和橙子。
——选自丹麦安徒生的《拇指姑娘》，叶君健译阅读思考：拇指姑娘是怎样到达温暖的国度的？赏析导读 拇指姑娘坐在燕子的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上，和燕子一起飞到了温暖的国度，沿途欣赏到了许多美景。故事梗概：文段主要讲拇指姑娘坐在________的背上，飞过了______、______和常年积雪的高山，来到了__________。燕子森林海洋温暖的国度情感态度：童话中的拇指姑娘是一个什么样的人？ 示例：拇指姑娘是一个善良、向往自由、乐观的人。