一至二年级体育与健康教案-走与游戏｜人教版

《走与游戏》课时计划
教 学
内 容
走??与??游??戏
教 具
体操垫12块，投掷靶2个
标志桶12个，体操蹬2个
沙包51个
教 学
目 标
1、体会各种姿势的走，激发运动兴趣；
2、掌握正确的走的动作方法，提高学生力量、协调等身体素质，发展腿部力量；
3、培养学生勇敢、果断、互相帮助的良好品质，培养学生的环保意识。
教学重点
走的放松、自然、协调、发展走的能力；
教学难点
培养自控力和自我表现意识
顺
序
教学内容
教师活动
学生活动
组织措施与要求
预计运动
负????荷
次
时
度
准
备
部
分
一、课的常规：
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二、准备活动
1、游戏：
乘交通工具去游玩
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2、图形走
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教师语言指导
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1、教师语言引导、组织学生统一练习；
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2、讲解并示范游戏方法和注意事项；
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3、教师口令指挥，学生统一练习。
成四列横队站立。
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1、听教师指挥统一练习；
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2、认真听教师讲解游戏方法；
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3、积极参与游戏当中。
组织：二列横队
要求：精神饱满，注意力集中。
组织：
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要求：
1、按要求参与游戏
2、富有想象、动作形象
3、勇于创造、敢于表现
1
次
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23次
1
分
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5分
小
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中
基
本
部
分
一、动物模仿走
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游戏方法：
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（1）???????大象
（2）???????鸭子
（3）???????猴子
（4）???????螃蟹
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1、教师出示动物图片，语言引导，体会动作方法；
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2、语言指导模仿动物的走路姿势；
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3、教师巡回指导；
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4、通过练习总结归纳动作方法；
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5、组织学生继续练习；
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6、找学生进行展示；
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1、认真听讲，带着问题学练动作；
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2、练习并体会模仿动物的走路姿势；
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3、认真听教师指导；
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4、积极参与讨论，总结动作方法；
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5、继续练习，体会走的动作；
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6、学生展示；
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组织：方形队
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要求：
1、积极参与练习
2、体会走的动作
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12组
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8分
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中
?
顺
序
教学内容
教师活动
学生活动
组织措施
预计运动
负????荷
次
时
度
基
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本
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部
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分
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二、走与游戏
1、穿越小树林
游戏方法：
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2、通过“独木桥”
游戏方法：
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3、小松鼠“运果子”
游戏方法
1、讲解并示范曲线走的动作方法；
2、教师组织学生分组进行练习；
3、巡回指导纠正错误动作；
4、组织学生展示；
5、增加练习难度，组织学生练习；
6、指导学生根据个人情况调整练习高度。
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1、讲解并示范通过“独木桥”的动作方法；
2、组织学生统一练习；
3、巡回指导纠正错误动作；
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1、讲解游戏规则、方法和注意事项；
2、组织学生进行游戏比赛；
3、总结评价游戏比赛。
1、认真听讲，观察教师动作方法；
2、分小组练习；
3、认真观察，体会动作；
4、观看学生表演；
5、逐步提高练习难度；
6、根据个人情况调整练习高度，积极练习。
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1、认真观看教师示范；
2、自主练习；
3、听教师总结、评价。
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1、认真听教师讲游戏规则和注意事项；
2、按游戏规则进行比赛；
3、认真听教师总结评价。
组织：
两路纵队
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要求：?
依次绕过标志桶，在走的过程中不能触摸标志桶。???
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组织：
两路纵队
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要求：
身体保持一条直线，手臂抬起控制平衡，安全通过。
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组织：
两路纵队
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要求：
用头部顶着沙袋走到指定地点，眼睛目视前方，身体正直，保持身体成一直线，控制身体平衡。
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1
2
组
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12
次
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12次
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3分
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5
分
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4
分
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中
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?
中
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?
中
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结束部分
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1、放松活动：
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2、课堂小结。
3、收器材
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1、示范动作并语言提示指导学生放松。
2、总结学习情况。
3、宣布下课。
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1、按要求充分放松身体各部位。
2、听教师总结。
3、下课问好。
组织：方形队
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要求：充分放松，愉悦的心情。
1
次
4
分
小
安
全
措
施
1、做好准备活动，提示在活动中注意安全。
2、检查好场地器材。
3、明确游戏规则，讲清游戏方法。
运动负荷预计
平均心率：110|次分
练习密度：50%-55%
0??????5????10???15????20????25????30????35
190
180
170
160
150
140
130
120
110
100
90
80
70