(共20张PPT)
教科版五年级上册
小组讨论:
影子的产生需要什么条件?
光源
遮挡物
屏(不透明)
月亮不是
光源它是
靠反射太
阳光发光。
像电灯这样自己发光的物体。
光源:
猜想:影子的长短可能与什么有关?
实验器材:
手电筒、4开纸、小木块、铅笔、尺子、橡皮擦、量角器
组内分工:
一人拿手电筒、一人负责小木块、一人负责量角器、一人拿纸、一人填写实验记录、画影子
*
将小木块竖放在白纸上
固定量角器,再用手电筒从不同位置照
思考:实验中,要改变的条件是什么,哪些条件不能改变?
在白纸上分别画出木块的影子
动动手:实验一
先在桌面上铺上白纸
1
2
3
4
5
实验一:
不能改变的条件是光源与木块间的距离
实验一记录单:
斜射(光源照射角度小)
光源照射的角度
直射(光源照射角度大)
越长
越长
长
长
短
光源照射的角度
(填直射或斜射) 影子的长短
? 短
? 长
我们的结论: 影子的长短和 有关 。
实验二
猜想:影子的大小可能与什么有关系?
光源
位置一定
实验中,要改变的条件是遮挡物离光源的距离
1.用手电筒照离桌面不同远的三个遮挡物
2.在屏上分别画出它们的影子
屏
不能改变的条件是光源和屏各自的位置
改变遮挡物离光源的距离
改变遮挡物和光源之间的距离
3.将实验结果填写在记录单上。
实验二记录单:
离光源近
离光源远
遮挡物离光源的远近
大
更小
小
更远
远
近
遮挡物离光源的距离 影子的大小
? 大
? 小
我们的结论: 影子的大小和 有关。
猜想:光源照射遮挡物不同形状的侧面,得到的影子相同吗?
物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
像这样从不同侧面照射得到的物体的影子就叫做投影。
投影在生活中的应用
皮影
*
知识
小
结
1
2
3
4
像电灯这样自己发光的物体叫做_______
影子产生需要的条件是
______________________________________________________
从不同侧面照射得到的物体的影子叫做_____
物体影子的长短与光源照射的 的有关;影子的大小与遮挡物和光源之间的 有关;物体影子的形状和光源所照射的物体 的形状有关 。
光源
光源、遮挡物、屏
(且遮挡物要在光源和屏之间
投影
角度
距离
侧面
*
01
改变光源的位置,影子发生了什么变化?
02
改变物体离光源的距离,影子发生了什么变化?
03
让光源照射自己的手的不同侧面,得到的影子有什么不同?
巩固应用
据图动手做一做,验证一下我们发现的这些规律
*
课下继续玩手影游戏,在游戏中做实验,巩固影子的规律。
在阳光下观察和测量自己早上、中午、下午的影子。
拓展延伸