六年级下册美术课件－13 拟人化的动漫形象｜人美版（2019秋）(共19张PPT)

(共19张PPT)
同学们，你们看过这些动画片吗？你喜欢
哪个动画形象？
通过欣赏、设计等学习实践活动，提高学生观察能力及创造能力。
阅读课本
分析拟人化的特点
5分钟后试着去创作拟人化画面。
如果为小兔子设计一个拟人化的卡通你会设计成……
你觉得这两种兔子的设计，哪一种拟人化更明显一些？说说理由。
真实照片
概括绘画
赋予人的特征
卡通形象拟人化表现手法：
1.选择你身边的物品或动物、植物，用拟人化的手法表现出来。
2.最好画一定的情节。
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