课件20张PPT。认识平行线冀教版四年级数学上册本节课我们主要来学习平行线,
1、熟记平行线的概念,知道什么是平行线。
2、能够判断两条直线是否平行。
3、知道平行线的性质:两条平行线之间,所有垂直线段的长度都相等。
4、能够画一条直线的平行线。同学们要加油呀!奖励机制
1.个人展示、纠错得到老师表扬的加3分 。 2.达标测评小组全对的得6分,有一个人做错的减1分 。
学习目标在同一平面内相交的两条直线在同一平面内相交的两条直线在同一平面内不相交的两条直线新知探究一、平行线的概念平行线 在同一平面内,不相交的两条直线
叫做平行线。也可以说两条直线互相平行。直线 L1与L2互相平行直线 L1平行于L2,直线 L2也平行于L1。在同一平面内不相交的平行线 在同一平面内,不相交的两条直线
叫做平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗?不相交的平行线 在同一平面内,不相交的两条直线
叫做平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗?不相交的平行线 在同一平面内,不相交的两条直线
叫做平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗?在同一平面内平行线 在同一平面内,不相交的两条直线
叫做平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗?在同一平面内平行线 在同一平面内,不相交的两条直线
叫做平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗?在同一平面内不相交的 请同学们说说日常生活,你见过下图中的平行线?
你能找出教室里的平行线吗?怎样画平行线呢? 新知探究二、平行线的画法直尺画法:利用方格纸画平行线可以用直尺和三角尺画:你能用上面的方法检验两条直线是否互相平行吗?画一画过A点分别画直线的平行线。
(2)在右边这两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段。量一量这些线段的长度,你发现了什么?2厘米2厘米性质:平行线间的距离处处相等新知探究三、平行线的性质2厘米2厘米1、小方在纸上画了一条平行线。( )
2、永不相交的两条直线叫做平行线。( )
3、同一平面内的两条直线,不平行就互相垂直。( )
4、上午九时整,钟面上的时针和分针互相垂直。( )
5、长方形相对的两条边相等且平行。( )
6、同一平面内过直线外一点只能画一条直线和它平行。( )
7、在同一平面内,平行的两条直线永远不会相交。( )
8、平行线间的距离处处相等。( )
快乐闯关抢答判断对错××√√√√√1
、两条平行线之间的(
???????
)最短。
????????????
A
、
线段
??????????B
、
直线
???????????C
、
垂线段
?
2
、正方形的相邻两边互相
?
(
??????
)
?
A
、垂直
????????B
、平行
??????????C
、重合
?
3
、右图中有(
????????
)
?
组平行线。
??????????????
A
、
2????????????B
、
3????????????C
、
4????
4
、右图中一个是长方形,一个是正方形,则∠
1
(
??????
)∠
2
。
???????????
A
、大于
????????B
、小于
??????????????????????????
C
、等于
??????D
、无法判断
?
5
、
?
两条直线互相垂直,这两条直线相交成
(
??????
)°的角.
?
A??180
°
????????B??90
°
????????C?45
°
?
6
、在同一平面内不重合的两条直线(
????)?
A??
相交
??????B???
平行
?????C???
不相交就平行
?
四、动手实践,操作应用。
?
1
、过
A
点画已知直线的平行线。
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、右图中有(
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、右图中一个是长方形,一个是正方形,则∠
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四、动手实践,操作应用。
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点画已知直线的平行线。
?×本课小结本节课我们主要学习了平行线的认识,
同学们都学习了哪些内容?
同桌之间互相讨论一下!本课小结:①定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.
②平行线画法:一靠、二移、三画 。
③平行线的性质:平行线间的距离处处相等平行线总一总