三年级下册数学 课件《位置与方向（2）例3-例4》 人教新课标

(共33张PPT)
认识东北、西北、东南、西南
一、情境导入
先根据东方确定其他
三个方向，再描述学
校建筑物的位置。
二、探究新知
从图中你获得了什么信息？
多功能厅在校园的东北角（方向）
例3
①餐厅在校园的 角。
西北
例3
②存车处在校园的 角。
东南
例3
③科技楼在校园的 角。
西南
④餐厅在存车处的 方向。
西北
⑤科技楼在多功能厅的 方向。
西南
⑥多功能厅在科技楼的 方向。
东北
北
小象迷路了，你能帮帮他吗？
我的家在
哪里呢？
北
小朋友，你能送小象回家吗？
例4-1（演示）
西北
例4-1（演示）
熊猫馆在西北角。去熊猫馆，可以先向北到狮山，再向西北走。也可以……
例4-1（小平的行走路线）
例4-2（演示）
西北
例4-2（演示）
西北
西南
例4-2(文文的行走路线)
从长颈鹿馆先向西北走，到狮山，再向西南走。
三、知识应用①
说一说,动物分别在狮山的什么方向。
知识应用（演示）
（ ）在狮山的（ ）方向。
知识应用（演示）
东南
西南
西北
东北
（飞禽馆）在狮山的（东北）方向。
三、知识运用②
西北
2.
熊猫馆在长颈鹿馆的 方向，
长颈鹿馆在熊猫馆的 方向。
根据“动物园导游图”回答问题。
三、知识运用②
西北
东南
2.
对比两个问题，你
有什么发现吗？
熊猫馆在长颈鹿馆的 方向，
长颈鹿馆在熊猫馆的 方向。
“走进游乐园大门，正北面有花坛和高空观缆车。花坛的东侧是过山车，西侧是旋转木马。卡丁车和碰碰车的场地分别在游乐园的西北角和东北角······” 根据小健的描述，把这些游乐项目用序号标在适当的位置上。
作业：练习二 第7题
①过山车 ②旋转木马 ③卡丁车 ④碰碰车 ⑤高空观缆车
③
④
东
南
西
北
⑤
①
②
分别
说一说，这节课你有哪些收获？
学会了辨认东北、东南、西北和西南。
学会了随着观察中心的变化，判断方向。
学会了描述行走的路线图。