人教统编版语文五年级上册第三单元试卷及答案（D卷）

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___________ 镇 学校：
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班级：_________ 姓名：__________ 考号：___________
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答

题
)最新审定人教统编版语文五年级上册第三单元试卷（D卷）
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分
得 分

一、读拼音写字词。(7分)?
二、补充成语，并选择其中两个词语写一句话。（6分）?
千真（????）确???眉开（???）笑???自（????）自在??无（???）无束?
不可思（????）???富丽堂（????）?? 丰衣（????）食?? 震天（???）地?
造句：
三、根据下面的意思写出和民间故事有关的成语。(4分)?
(1)原指梅子很酸，人想吃梅子就会流口水，因而止渴。后比喻用空想或假象安慰自己。(?? ???)?
(2)比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。(?????)?
(3)用来比喻对事物了解不全面，以偏概全乱加揣测。(?????)
(4)比喻坏事在一定条件下可以变为好事。(? ????)
四、按要求改写句子。?(10分)
1.哥哥嫂子待他很不好。
(改成反问句)? ________________________________________________________?
2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？
(改成陈述句)? ________________________________________________________?
3.会场上爆发出一阵阵掌声。
(改为夸张句)? ________________________________________________________?
4.天上富丽堂皇。天上没有自由，她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)
_____________________________________________________ ___?
5.王母娘娘尤其恨织女,竟敢留在人间不回来。(用加点的词语写一句话)

五、按要求填空。(9分)?
1.他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。作者用一连串的动词和形容词写出了____________________。?
2.那头牛跟他很亲密，用温和的眼睛看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手，怪有意思的。用“____”画出句中表示动作的词。这些词的表达效果是______________。?
3.他们走在路上，忽然____________，____________，接着就是____________。半夜里，听见一声____________的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。? 在横线上填上合适的四字词语。这些词语突出了______________________ ， 从 而 证 实 了 ____________________________________。
4.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为　　　　　　　　　　。他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为　　　　　　　　　　　。所以我们要学习海力布身上　　　　　　　　　　的精神品质。?
5.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,说明了　　　　　　　　　　　　　　　。?
6.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句
“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”。描写了当时家家乞巧的盛况。?
六、阅读理解。(27分)
(一)课内阅读。(13分)
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看他，怎么能对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身子刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。
（1）写出下面词语的近义词。 照看—________ 亲密—________ 舒服—________
（2）用横线划出最能概括文章中心的话。
（3）用波浪线画出牛郎为什么那么周到照看牛的句子。
（4）“牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看他，怎么能对得起它呢？”这句话运用________的修辞方法，改为陈述句是
（5）牛郎细心照看牛，可见他是一个________的人，从他把牛棚打扫得干干净净的，可以看出他是一个________的人。
(二)课外阅读。(14分)
梁山伯与祝英台
越州有一女子祝英台,喜欢吟读诗书,一心想外出求学,但是当时的女子不能在外抛头露面,于是她就和丫头银心乔装成男子,前往杭州读书。二人在半途遇见了也要前往杭州念书的书生梁山伯,梁山伯和祝英台二人一见如故,就义结金兰,一同前往杭州。
在杭州三年期间,梁山伯和祝英台形影不离,白天一同读书,晚上同床共枕,祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯,但梁山伯个性憨直,始终不知道祝英台是个女的,更不知道她的心意。
有一次清明节放假,二人去西湖游玩的时候,祝英台借景屡次向梁山伯暗示,可是梁山伯完全无法明白,甚至取笑祝英台把自己比喻成女子,最后祝英台只得直接地向梁山伯表示,梁山伯才恍然大悟。可是这件事全被在一旁偷看的马文才得知,马文才也知道了祝英台原来是个女子。
后来家人写信催祝英台回家,临走前,祝英台留一封信告诉梁山伯“二八、三七、四六定”,意思是要梁山伯十天后去祝府提亲,但是梁山伯却以为是三个十天加在一起,所以一个月后才去提亲。等到梁山伯欢欢喜喜赶到祝家时,才知道马文才已经抢先一步提亲,并且下了聘礼。梁山伯只得伤心地离开,祝英台沿路相送、难舍难分。
梁山伯回家后,相思病重,写信向祝英台要一些找不到、拿不到的药方,表示病情绝望了,同时希望祝英台能前来探望一番。祝英台则回信告诉梁山伯,今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。后来梁山伯病逝,祝英台假意应允马家婚事,但是要求迎亲队伍必须从南山经过,并且让她下轿祭拜梁山伯。当祝英台下轿拜墓时,一时之间风雨大作、阴风惨惨,梁山伯的坟墓竟然裂开,祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶……
1.联系上下文理解下面的词语。(4分)
一见如故:
义结金兰:
2. 用“　　”画出文中前后照应的两个句子。(4分)?
3. 梁祝故事在民间流传已有一千多年,可谓家喻户晓,流传深远,被誉为爱情的千古绝唱,有东方　　　　　　　　之称。(2分)?
4.从本文的介绍中,可以看出祝英台什么品质?(3分)

七、作文
请仔细回忆原文,把牛郎朗织女(一)和牛郎织女(二)缩写成一篇400字的文章。缩写时需生意:(①)写时要按原文顺序缩。②缩写时要有详有略，重点的部分要详写，次要的部分要略写。③缩写要保持文章的完整性。




















































最新审定人教统编版语文五年级上册第三单元试卷（D卷）参考答案

一、一趟?妻子?稀罕?托付?前辈?焦急?叮嘱?倒塌?誓言?酬谢
二、真 眼 由 拘 议 皇 足 动
水中的鱼儿无拘无束地游着
三、(1)望梅止渴??(2)庖丁解牛?(3)盲人摸象??(4)塞翁失马
四、
1.难道哥哥嫂子待他很好吗？?
2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。?
3.示例：会场上爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。?
4.天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。
5.示例:他的各门功课都很好,尤其是语文。
五、
1.牛郎照料老牛很周到?
2.看着?伸出?舔舔?突出老牛和牛郎的关系很亲密?
3.乌云密布?狂风怒号?倾盆大雨?震天动地?灾难的可怕?海力布所说的都是真话?
4. 有了宝石就可以听懂动物说的话　他要救乡亲们　舍己为人　
5. 织女对幸福的不懈追求　王母娘娘狠毒、专横、残暴
6. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条
六、
（一）
（1）照顾；亲爱；舒坦
（2）牛郎照看那头牛挺周到。
（3）一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看他，怎么能对得起它呢？
（4）反问句；牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看他，对不起它。
（5）善良；勤劳
(二)
1.初次见面就像老朋友一样合得来。　朋友间感情投合。　
2. 今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。　祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶……　
3.“罗密欧与朱丽叶”　
4.执着追求美好爱情,敢于对封建社会与传统束缚进行反抗。
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