一年级上册数学一课一练-8.19加几人教新版（含解析）
文档属性
| 名称 | 一年级上册数学一课一练-8.19加几人教新版（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 59.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-10-20 20:06:30 | ||
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文档简介
一年级上册数学一课一练-8.1 9加几
一、单选题
1.9＋6=（? ）
A.?15?????????????????????????????????????????B.?25?????????????????????????????????????????C.?41?????????????????????????????????????????D.?53
2.?? 9＋3=（? ）
A.??5 ?????????????????????????????????????B.?12 ?????????????????????????????????????C.?14 ?????????????????????????????????????D.?16
3.看图，下面的算式正确的是（ ）。
?????
A.?9＋2＝11????????????????????????????B.?7＋2＝9????????????????????????????C.?9－2＝7????????????????????????????D.?7－2＝5
4.下面的算式正确的是（????? ）。
??
A.?3＋6＝9????????????????????????????B.?9＋6＝15????????????????????????????C.?9－6＝3????????????????????????????D.?9－3＝6
二、判断题
5.9＋3=12，所以12－9=3 （?? ）
6.
再画6个 就和 一样多。
7.?8＋9和9＋8结果相等。
三、填空题
8.在括号里填上合适的数。(从上到下，从左到右填写)
（1）
（2）
9.在横线上填上＋或－．
（1）15________5＝20
（2）7________5＝2
（3）6________6＝0
（4）9________9＝18
10.两个最大一位数的和是________
11.小青蛙，跳，跳，跳。(从左往右顺序计算)
12.动脑筋。
□+○=16??? □–△=3???? △+4=10
□=________??? △=________??? ○=________
四、解答题
13.一个加数是9，另一个加数是7，和是多少？
14.看图列式计算。
（1）
（2）
五、综合题
15.填一填
（1）比9多4的数是________。
（2）比8多5，比16多3的数是________。
（3）比7多4，比12少1的数是________。
（4）写出20以内比15大的数________。
（5）比19大1的数是________。
六、应用题
16.学校买来9根跳绳，参加跳绳比赛的同学每人一根，结果还差2根．请问参加跳绳比赛的同学一共有多少人?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】?
2.【答案】B
【解析】
3.【答案】 A
【解析】【解答】9＋2＝11
【分析】根据图意，原来有9个脸谱，又拿来2个，所以一共有9＋2＝11个脸谱。
故答案为：A。
?
4.【答案】 B
【解析】【解答】9＋6＝15
【分析】根据图意，左边有9个按钮，右边有6个，所以一共有9＋6＝15个。
故选：B。
?
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】这是计算退位减法的一种的方法
【分析】要算减法，先算加法，这是计算减法的一种办法
6.【答案】 正确
【解析】解答：再画6个 就和 一样多。这句话是正确的。
分析：根据自然数的概念。画的时候要先数好圆圈的个数是15个，有了9个 再加上6个就是15个。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】8＋9＝9＋8，这是正确的。
【分析】8＋9＝17，9＋8＝17，所以8＋9＝9＋8。另外我们也知道，两个加数相加，交换加数的位置和不变。
三、填空题
8.【答案】（1）17,1,6,10 （2）13,1,3,10
【解析】
9.【答案】（1）+ （2）- （3）- （4）+
【解析】
10.【答案】 18
【解析】解答最大的一位数是9，9＋9＝18。
【分析】由题可知，最大的一位数是9，2个9相加是18。本题考查整数的加法和减法。
11.【答案】13;17;16;15;14;12
【解析】
12.【答案】 9；6；7
【解析】【解答】解：因为△+4=10，所以△=6；因为□-△=3，所以□=9；因为□+○=16，所以○=7。 故答案为：9；7；6
【分析】先根据第三个等式求出△表示的数，然后根据第二个算式求出□表示的数，再根据第一个算式求出○表示的数。
四、解答题
13.【答案】 解：9+7=16 答：和是16。
【解析】【分析】用加法计算两个数的和，计算时注意满十要向前一位进1。
14.【答案】 （1）解：17-10=7(只) （2）解：9+6=15(只)
【解析】【分析】（1）观察图可知，一共有17只兔子，左边有10只兔子，要求右边有几只兔子，用减法计算，据此列式解答； （2）观察图可知，左边有9只小鸟，右边有6只小鸟，要求一共有几只小鸟，用加法计算，据此列式解答.
五、综合题
15.【答案】（1）13
（2）13
（3）11
（4）16、17、18、19
（5）20
【解析】【解答】（1）9+4=13. （2）8+5=13，16-3=13. （3）7+4=11，12-1=11. （4）20以内比15大的数是：16、17、18、19. （5）19+1=20. 故答案为：（1）13；（2）13；（3）11；（4）16；17；18；19；（5）20.
【分析】求比一个数多几的数，用加法计算，求比一个数少几的数，用减法计算，据此列式解答.
六、应用题
16.【答案】11
【解析】【解答】答案:11 或 11人，9根跳绳，每人一根，可以发给9个同学，结果还差2根，说明参加比赛的同学还有2人，要求参加跳绳比赛的同学一共有多少人，就要把发到跳绳的同学人数和没发到跳绳的同学人数加起来． 解答：9＋2＝11(人) 【分析】解答这类题时，要学会分析题中的条件和总量，弄清它们之间的关系，进而确定正确的解题方法．
一、单选题
1.9＋6=（? ）
A.?15?????????????????????????????????????????B.?25?????????????????????????????????????????C.?41?????????????????????????????????????????D.?53
2.?? 9＋3=（? ）
A.??5 ?????????????????????????????????????B.?12 ?????????????????????????????????????C.?14 ?????????????????????????????????????D.?16
3.看图，下面的算式正确的是（ ）。
?????
A.?9＋2＝11????????????????????????????B.?7＋2＝9????????????????????????????C.?9－2＝7????????????????????????????D.?7－2＝5
4.下面的算式正确的是（????? ）。
??
A.?3＋6＝9????????????????????????????B.?9＋6＝15????????????????????????????C.?9－6＝3????????????????????????????D.?9－3＝6
二、判断题
5.9＋3=12，所以12－9=3 （?? ）
6.
再画6个 就和 一样多。
7.?8＋9和9＋8结果相等。
三、填空题
8.在括号里填上合适的数。(从上到下，从左到右填写)
（1）
（2）
9.在横线上填上＋或－．
（1）15________5＝20
（2）7________5＝2
（3）6________6＝0
（4）9________9＝18
10.两个最大一位数的和是________
11.小青蛙，跳，跳，跳。(从左往右顺序计算)
12.动脑筋。
□+○=16??? □–△=3???? △+4=10
□=________??? △=________??? ○=________
四、解答题
13.一个加数是9，另一个加数是7，和是多少？
14.看图列式计算。
（1）
（2）
五、综合题
15.填一填
（1）比9多4的数是________。
（2）比8多5，比16多3的数是________。
（3）比7多4，比12少1的数是________。
（4）写出20以内比15大的数________。
（5）比19大1的数是________。
六、应用题
16.学校买来9根跳绳，参加跳绳比赛的同学每人一根，结果还差2根．请问参加跳绳比赛的同学一共有多少人?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】?
2.【答案】B
【解析】
3.【答案】 A
【解析】【解答】9＋2＝11
【分析】根据图意，原来有9个脸谱，又拿来2个，所以一共有9＋2＝11个脸谱。
故答案为：A。
?
4.【答案】 B
【解析】【解答】9＋6＝15
【分析】根据图意，左边有9个按钮，右边有6个，所以一共有9＋6＝15个。
故选：B。
?
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】这是计算退位减法的一种的方法
【分析】要算减法，先算加法，这是计算减法的一种办法
6.【答案】 正确
【解析】解答：再画6个 就和 一样多。这句话是正确的。
分析：根据自然数的概念。画的时候要先数好圆圈的个数是15个，有了9个 再加上6个就是15个。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】8＋9＝9＋8，这是正确的。
【分析】8＋9＝17，9＋8＝17，所以8＋9＝9＋8。另外我们也知道，两个加数相加，交换加数的位置和不变。
三、填空题
8.【答案】（1）17,1,6,10 （2）13,1,3,10
【解析】
9.【答案】（1）+ （2）- （3）- （4）+
【解析】
10.【答案】 18
【解析】解答最大的一位数是9，9＋9＝18。
【分析】由题可知，最大的一位数是9，2个9相加是18。本题考查整数的加法和减法。
11.【答案】13;17;16;15;14;12
【解析】
12.【答案】 9；6；7
【解析】【解答】解：因为△+4=10，所以△=6；因为□-△=3，所以□=9；因为□+○=16，所以○=7。 故答案为：9；7；6
【分析】先根据第三个等式求出△表示的数，然后根据第二个算式求出□表示的数，再根据第一个算式求出○表示的数。
四、解答题
13.【答案】 解：9+7=16 答：和是16。
【解析】【分析】用加法计算两个数的和，计算时注意满十要向前一位进1。
14.【答案】 （1）解：17-10=7(只) （2）解：9+6=15(只)
【解析】【分析】（1）观察图可知，一共有17只兔子，左边有10只兔子，要求右边有几只兔子，用减法计算，据此列式解答； （2）观察图可知，左边有9只小鸟，右边有6只小鸟，要求一共有几只小鸟，用加法计算，据此列式解答.
五、综合题
15.【答案】（1）13
（2）13
（3）11
（4）16、17、18、19
（5）20
【解析】【解答】（1）9+4=13. （2）8+5=13，16-3=13. （3）7+4=11，12-1=11. （4）20以内比15大的数是：16、17、18、19. （5）19+1=20. 故答案为：（1）13；（2）13；（3）11；（4）16；17；18；19；（5）20.
【分析】求比一个数多几的数，用加法计算，求比一个数少几的数，用减法计算，据此列式解答.
六、应用题
16.【答案】11
【解析】【解答】答案:11 或 11人，9根跳绳，每人一根，可以发给9个同学，结果还差2根，说明参加比赛的同学还有2人，要求参加跳绳比赛的同学一共有多少人，就要把发到跳绳的同学人数和没发到跳绳的同学人数加起来． 解答：9＋2＝11(人) 【分析】解答这类题时，要学会分析题中的条件和总量，弄清它们之间的关系，进而确定正确的解题方法．