六年级上册数学课件百分数的认识(共35张PPT)人教新课标

课件35张PPT。北师大六级上百分数的认识课件天才 =1％的灵感 + 99％的汗水什么叫百分数？
百分数的意义是什么？
如何读写百分数？你认为应该选派哪名队员?我曾经罚点球20次,罚中18次.我曾经罚点球10次,罚中8次.我曾经罚点球25次,罚中21次.90%80%84%===写作95%写作70%写作84%百分数 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数，也叫百分率或百分比。百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。像22%、28%、92%、70%、90%、84%、117.5%等，就是百分数。百分数的读法：
22%百分号（先写数，再写百分号）数读作：百分之二十二百分数的写法：
如：百分之三十五35%写作：（先读百分号，再读数）（不能读作一百分之二十二）百分数与分数的联系与区别可以表示一个具体数量；可以说
一个数是另一个数的几分之几
一个数是另一个数的百分之几
百分数是百分率
百分数是一种特殊的分数，它只表示两个数量之间的倍数关系，百分数后面通常不带单位名称。 1%
（N≠0）小数、整数均可以 100 百分之几 a% 一般是整数 任意的非0自然数 几分之几（1）本班女生约占全班人数的43%；
（2）去年我校体育达标率是98.5%；
（3）一堆煤，已经运走了 吨；
（4）面粉重量是大米重量的 ；
（5）我省小学生 都有近视。 下列句子中的分数哪些是百分数？哪些不是？为什么？43科技小组做黄豆种子的发芽实验，3天后种子的发芽情况如下表：你们认为哪个品种的发芽情况最好？应该选择哪一种种子较好？说说用什么比较方法？（小组讨论）
要求：列式解答，写出主要过程。
5÷ 20 ==25%=7÷ 25 ==28%=11÷ 50 ==22%=一号:二号:三号:成份：100%棉棉布占这件T恤的100%，也就是
这件T恤全部是棉布的。说说下面这些百分数所表示的意思。酒精含量：38% 占 的38% 蛋白质含量≥17.5% 占 的17.5% 100％ 45％ 55％ 200％ 99.7%
C、
一份文件，已经下载完成了（ ），还剩下（ ）没有下载。
已 完 成 55%精挑细选55％45％百发百中十拿九稳百里挑一半壁江山50%1%100%90% 100％ 45％ 55％ 200％ 99.7%
A、这节课，同学们学得积极主动，老师希望理解百分数意义的同学占全班同学的（ ）。
B、在奥运门票第一阶段预定中，人们的热情非常高，预订票数远远超过计划售出的票数，预定率高达（ ）。精挑细选100％200％ 1、今天我学习了什么是百分数，就是表示一个数是另一个数的（ ）,
百分数也叫做（ ）或（ ）。 2、我还学会了百分数的读法。
108%读作（ ）
0.25读作（ ） 3、我还知道百分数怎么写。
百分之十三点六五写作（ ）
百分之一百二十写作（ ）百分之几的数百分率百分比百分之一百零八百分之零点二五13.65%120%百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思。1.六⑴班准备派下面队员中的一名参加学校的套圈比赛。下面是他们近期套圈情况统计。你认为该派哪名队员？说说你的理由。2.读出下面的百分数，并说一说这些百分数
所表示的意思。⑴姚明加盟NBA联赛的第一年，投篮命中率为49.8%。⑵食物中蛋白质含量如下表。⑶果园九月份的产量是八月份的120%。3.估计每幅图的阴影部分占整幅图的百分之
几，然后与对应的百分数连起来。33%50%75%12.5%25%4.填一填。
光明小学参加课外小组的同学有100人，参
加各个小组的人数如下表。14%38%22%26%5.收集在报纸、杂志、电视、网络等媒体中见过的百分数，说一说它们所表示的意思。下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分用分数和百分数表示出来。（ ）
（ ）（ ）
（ ）（ ）
（ ）7%39%100%辨一辨表示具体数量，不能用百分数表示。 百分数特征：
①分母相同，便于比较。
②只表示倍数关系。
③采用百分号“%”表示。 百分数特征：
①分母相同，便于比较。
②只表示倍数关系。
③采用百分号“%”表示。①30%和 所表示的意义完全相同。( )×②百分数不一定小于100%。( )③今天参会人数是座位数的106%，说明开会时有人要自己搬椅子进会场。( )√√把一枚硬币随意抛在桌面上，正面向上的可能性接近（ %）。
你猜我猜大家猜 太阳从东方升起的可能性（ %）。
你猜我猜大家猜 看图填数单位“1”（ ）%（ ）%6040参加演出的女生占总人数的90%，
男生占总人数的（ ）%。10判断：
（1）一本书，已经看了它的75%,还有
25 % 没有看。 (　 　 )

（2）一根绳子长50%米 (　 　 )

（3）分母是100的分数叫百分数. ( )