6.4商不变规律 课件（15张PPT）

课件15张PPT。商不变 的规律北师大版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习商不变的关系，同学们通过具体的实例自己总结商不变的规律，并且能够应用这个规律解决实际的计算题。口算：
2800÷400＝ 　 3600÷300＝
6000÷300＝ 1500÷500＝
　　7201238÷2=
80 ÷20=
800 ÷200=
8000 ÷2000=4444从上往下看，被除数和除数同时扩大…从下往上看，被除数和除数同时缩小… 在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小（零除外）相同的倍数，商不变。商不变的规律你能直接写出得数吗？（1）18÷6=3
（18×2）÷（6 × 2）=
（18 × 3） ÷（6 × 3）=44（2）480 ÷10=48
（480 ÷ 2）÷（10 ÷ 2）=
（480 ÷ 5） ÷（10 ÷ 5）=48483600÷600＝63600600试一试950÷5095050 ） 15045094500 50 ） 95015459450为什么可以这样做呢？下列说法对不对？
（1）被除数24扩大2倍，除数4缩小2倍，商不变。
（2）被除数24扩大100倍，除数4扩大100倍，商不变。
（3）被除数24扩大10倍，除数4增加10，商不变。×√×(4) (18 × 2)÷(6 × 3)=3 ( )
(5) (18 × 2)÷(6 ÷ 3)=3 ( )
填空
(1) 2400 ÷400=6,被除数缩小100倍，要想使商不变除数也应该缩小（100 ）倍。 400÷25
=（400×4） ÷ （25 × 4）
= 1600 ÷ 100
= 16你能用这个方法计算下面各题吗？150 ÷ 25 800 ÷ 25
2000 ÷ 125 9000 ÷ 1254800÷400＝12480040072÷9＝ 36÷3＝
720÷90＝ 360÷30＝
7200÷900＝ 3600÷300＝
80 ÷ 4=
800 ÷ 40=
8000 ÷ 400=做一做8812128122020204800缩小2倍是( )800缩小（ ）倍是2400400 4800缩小（ ）倍是800缩小（ ）倍是24040 22020本课小结本节课我们主要学习了商不变的规律，同学们要掌握这个规律，并且能够应用这个规律计算相关的习题。